蘇教版四年級數學下冊教案

2021-05-01 23:40:28 字數 828 閱讀 5749

1樓:百度文庫精選

內容來自使用者:張勇軍

課題|平移、旋轉和軸對稱 1|課時數|課時總數|學|講|目|標|1.通過觀察、比較,掌握圖形平移的方法,能在方格紙上將簡單圖形進行平移。|2.

培養學生的操作能力和分析能力,發展學生的空間觀念。|3.通過圖形的平移,激發學生學習數學的興趣,積累成功的體驗。

|重、難點|掌握圖形平移的方法,在方格紙上將簡單圖形進行平移。|教學準備|課件|

師 生 活 動|教學手記|一、情境引入|1.課件出示生活中的一些平移現象。|提問:

同學們,你們知道這些是什麼現象嗎?|引導學生說出:這是生活中的平移現象。

|追問:你能用手勢表示平移嗎?|學生動手操作。

|2.匯入新課。|在之前的學習中,我們已觀察過一些生活中的平移現象,今天我們將要深入地學習有關圖形平移的知識。

(板書課題:圖形的平移)|

二、交流共享|1.課件出示教材第1頁例題1圖。|提出問題:

下面的小船圖和金魚圖分別是怎樣運動的?它們的運動有什麼相同點和不同點?|2.

教師動畫演示小船圖和金魚圖運動的過程。|(1)學生觀察,感受平移。|(2)強調平移的方向。

|提問:小船圖和金魚圖都進行了平移,它們是朝哪個方向平移的呢?|學生觀察得出:

小船圖和金魚圖都是向右平移。|3.認識平移的距離。

|(1)提問:小船圖和金魚圖都是向右平移,它們的運動有什麼不同嗎?|引導學生髮現:

小船圖平移的距離比金魚圖遠一些。|(2)數一數。|引導:

數一數,

2樓:匿名使用者

我有,我能幫你哦。我星期六,把教案發給你吧!

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人教版四年級數學下冊第三題,人教版四年級數學下冊第三十頁第三題?

嗯,這個把題目寫上來吧,家裡孩子還小,沒有上學呢。沒這書 你不把題目發上來,如何才能幫到你!你懶得快趕上我了。累死回答的人,還要買本書,找到那個題。0.4x3,0.4 0.4 0.4。0.3x4,0.3 0.3 0.3 0.3。0.04x3,0.04 0.04 0.04。是什麼題目,你發給我 人教版...