短文是從什麼倆個方面來描寫美麗的海濱小城的

2021-05-02 21:45:04 字數 1962 閱讀 9396

1樓:匿名使用者

我最喜歡的一個人在我的印象中有許許多多的令我難以忘懷的人,然而我最喜歡的人確實每天教導我們,每天嚴格要求我們的,但卻又幽默風趣的語文老師——齊老師。齊老師個子不高,但卻很漂亮。有一對寶石般熠熠閃光的眼睛,一眨一眨的,像鑲入了那閃閃發亮的小星星一般。

一個櫻桃似的小嘴巴,兩隻靈巧的耳朵,還有一隻可愛俊俏的小鼻子鑲嵌在中間,漂亮極了。哦,差點忘了,齊老師的鼻樑前還架著一副眼鏡。嘿嘿,說起來齊老師這副眼鏡啊,我不禁咯咯地笑了起來。

或許你們會問我:為什麼一提到齊老師的眼鏡你就要笑呢?嗨,彆著急,且聽我慢慢道來:

一個陽光明媚的星期一,原本喜歡笑的齊老師今個兒可不笑了,一進教室就哭著個臉。同學們都很納悶:「咦,老師今天怎麼了?

」「是不是誰得罪老師了?」「是不是老師家裡出什麼事了?」……(反正是七嘴八舌啦)不一會兒,齊老師召集大家都坐在自己的座位上,然後愁眉苦臉地說話了:

「同學們,老師成了妖怪了!」「啊?老師怎麼成了妖怪呢?

」同學們一臉的疑惑。「哎,同學們先彆著急,聽我讀一位同學的作文你們就知道了:『今天。

老師搖搖晃晃的走了進來,可奇怪的是老師竟然沒有戴眼睛』(注意了哦)……。」噢,原來是一位同學把眼鏡寫成了眼「睛」了。咦,怎麼這句話聽起來這麼熟悉呢?

不好,這不正是本人的「傑作」嗎?完蛋了!這下我可丟大發了……不過,老師並沒有當眾批評我。

這全是我粗心大意惹得禍。從此,我不再那麼馬虎了。瞧,我們的老師用她的幽默教會了我認真。

我們的齊老師是不是很討人喜歡呢?記憶的小河中,雖然有許許多多的人儲存在我的記憶中,但是我最喜歡的還是我風趣幽默的語文老師——齊老師。

短文海濱小城是按照什麼結構寫了小城的美麗景色?

2樓:demon陌

作者按由遠及近的順序,抓住了

海濱和小城景物的特點,海濱—小城,也即「遠—近」為我們展現出絢麗多彩的海濱景象以及美麗整潔的小城風光。這是一篇優美的寫景抒情散文。

課文第一部分寫海濱的景象。由遠及近,先寫浩瀚大海的景色,再寫海灘的景觀。這部分突出景物色彩的描寫,文中描繪的景物色彩斑斕:

有藍色、棕色、銀白色、灰色、金黃色、青色……這些豐富多彩的顏色,展示了海濱的美麗。

課文第二部分寫小城美麗的景色。分別描寫了小城的庭院、公園、街道三處景物,突出了美麗、整潔的特點。

課文先寫海濱,再寫小城,把小城放在海濱這個大的背景下,更加突顯小城的美麗。

3樓:糊塗的貝克街

海濱小城按照由遠及近的順序寫的

夕陽落山不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞。閱讀短文,完成練習,這篇短文按照什麼順序來寫的

4樓:mao呆呆

「夕陽落山不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞」這句話出自《海濱仲夏夜》,作者是作者名稱:峻青,原名孫俊卿。

按照時間順序來寫的:暮色四起夕陽落下——傍晚夜幕的來臨——夜越來越深。

《海濱仲夏夜》是一篇側重於景物描寫,又寓情於景的優秀散文。作者以優美的語言,描繪了仲夏夜海濱小城的寧靜氣氛和幽美景色,抒發了作者喜愛這個濱海城的愉快心情。

作者在短短的文章中,為我們描繪了這樣幽美而寧靜的海濱仲夏夜,生動的景物描寫,給人如臨其境的感覺。而景物中所寄寓的愉快的心情,又讓人引發強烈的共鳴。

5樓:匿名使用者

按照時間順序。表現時間順序的詞語——

第一段:夕陽西下

第二段:夜幕降臨

第三段:夜色漸濃

6樓:匿名使用者

不知道555我也在想。這是神馬題目

海濱小城這個小短文他寫中的鍍字寫出了什麼?

7樓:

海濱小城中他用了一個鍍金子寫出了小程被堵成了金色,寫的很美。

8樓:匿名使用者

海濱小城這個小短文,他寫中的度字寫出了什麼?寫出了這個海城的外貌如何?

我的秋天 短文是從哪方面描寫秋天的

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從聲音和距離兩方面描寫錢塘江大潮時的雄奇壯觀景象。觀潮 是人教版語文四年級上冊的一篇課文,作者是趙宗成 朱明元。寫的是八月十八錢塘江觀潮的事。觀潮 在文中,作者不但運用比喻 形容 襯托等方法直接描繪了潮水洶湧澎湃 雷霆萬鈞的情狀和聲威,還從觀潮的人數之多 熱情之高間接地表現了大潮的奇特。這樣直接描寫...