1樓：
出自《漢樂府-長歌行》，具體是誰沒有記載，因為這些詩大多數都是採集於民間。
少壯不努力，老大徒傷悲是哪位名人寫的？
2樓：匿名使用者
少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府》這本書是郭茂倩編的
3樓：匿名使用者
漢樂府中詩一般都是沒有具體作者的
4樓：匿名使用者
應該不會有人知道這個詩人的名字了！！
「少壯不努力，老大徒傷悲」的真實事例
5樓：
「少壯不努力，老大徒傷悲」名言就是名言，它告訴我們人生短暫，韶華易逝，光陰一去不復返，所以應當及早努力，免得老大無成，空餘嗟嘆。
是的，「一年之計在於春，一日之計在於晨。」青年時期正是人生的春天，是人生的早晨，是「生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品，」我們不能抱著」明日何其多「的苟且態度，無所事事，以至於」白了少年頭，空悲切。「
可轉而又想，難道「少壯不努力，老大就只有徒傷悲了嗎？」我看未必！
西晉時有個叫周處的人，年輕時不學無術，為害鄉里遭人痛恨，後來，他猛然醒悟，痛改前非，官至御史中丞而終，「唐宋八大家」之一的蘇洵也是到壯年時方始努力苦學，終成為著名的散文家和學者，這也說明列論什麼原因浪費了青春期時光都不應該陷入無邊的傷悲之中，而不能自拔，否則可真是一事無成徒有「傷悲」了。
6樓：lhh拾叄
少壯不努力老大徒傷悲平常不認真做好每一件事需要的時候可得花費雙倍的時間才能完成
名言警句少壯不努力,老大徒傷悲是誰寫的
7樓：地獄深淵
少壯不努力，老大徒傷悲。 明·張岱《課兒讀》典故
出處《樂府詩集·長歌行》：「百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。
這句格言採自古詩漢樂府《長歌行》。
8樓：因緣法
出處：《漢樂府詩集·長歌行》:"青青園中葵，朝露待日晞。陽春佈德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何日復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。"
「少壯不努力，老大徒傷悲。」的名人事例
9樓：
1、金溪平民方仲永，世代耕田為業。仲永長到五歲時，不曾認識書寫工具 。有一天忽然哭著要這些東西。
父親對此感到詫異，借鄰居家的給他，仲永立即寫了四句詩，並且自己題上自己的名字。這首詩以贍養父母和同一宗族的人搞好關係為內容，傳送全鄉的秀才觀賞這首詩。
從此，指定物品讓他作詩，仲永立即完成，詩的文采和道理都有值得看的地方。同縣的人對此感到驚奇，漸漸地以賓客之禮對待他的父親，有人用錢請仲永題詩討取仲永的詩作。他的父親對此感到有利可圖，每天拉著仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學習。
明道年間，我隨先父回到家鄉見到了仲永，他已經十二三歲了。讓他作詩，寫出來的詩不能與從前的名聲相當。又過了七年，我從揚州回來，再次來到舅舅家，問起方仲永的情況，回答說：
「完全如同常人了。」
王先生說：仲永的通達聰慧就是先天得到的。他的天資比一般有才能的人高很多。他最終成為常人，就是因為他後天所受的教育沒有達到要求。
2、南朝的江淹，字文通，宋州濟陽考城（今河南省商丘市民權縣程莊鎮）人，他年輕的時候，就成為一個鼎鼎有名的文學家，他的詩和文章在當時獲得極高的評價。 可是，當他年紀漸漸大了以後，他的文章不但沒有以前寫得好了，而且退步不少。
他的詩寫出來平淡無奇，而且提筆吟握好久，依舊寫不出一個字來； 偶爾靈感來了，詩寫出來了，但文句枯澀，內容平淡得一無可取。於是就有人傳說，有一次江淹乘船停在禪靈寺的河邊，夢見一 個自稱叫張景陽的人，向他討還一匹綢緞，他就從懷中掏出幾尺綢緞還他。
因此,他的文章以後便不精彩了。又有人傳說，有一次江淹在冶亭中睡午覺，夢見一個自稱郭璞的人，走到他的身邊，向他索筆，對他說：「文通兄，我有一支筆在你那兒已經很久了，應該可以還給我了吧!
」 據說從此以後，江淹就文思枯竭，再也寫不出什麼好的文章了。
10樓：匿名使用者
知道方仲永嗎
他就是一個很好的例子。他天資聰穎，能指物做詩，但他不注意後天的學習。他父親覺得他有天賦，便帶著他去給別人做詩賺錢，後來他長大**了，卻失去了以前的天賦，泯然眾人矣。
成了一個普通的人。
11樓：匿名使用者
傷仲永 哦。這篇文章很適合的。
少壯不努力 老大徒傷悲 是哪朝哪位詩人寫的什麼名字的詩
12樓：筆有千秋業
這句經典名
copy言沒有具體的作者，因為bai這是漢樂府中的du一首，是勞動人民創作的，沒zhi有留下dao名字。
詳解解釋：
這句格言採自古詩漢樂府《長歌行》，原詩是這樣的:"青青園中葵，朝露待日晞。陽春佈德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何日復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。
13樓：共知共識公益
先要明白『漢樂府』：漢代的樂府機構，採集民間流傳的詩歌，經整理儲存彙編而成的詩歌集稱為『漢樂府』。該句出自『漢樂府』中的『長歌行』，因為是民間流傳的，所以並無具體作者名。
名人名言少壯不努力老大徒傷悲的作者是誰
14樓：aaa**王
原詩名為長歌行抄,為漢代襲
無名氏所寫.宋代bai郭茂倩收編在《樂府歌詞du》漢代民間詩歌zhi裡,原詩如下dao:
長歌行青青園中葵，朝露待日晞。
陽春佈德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸?
少壯不努力，老大徒傷悲。
少壯不努力 老大徒傷悲是誰寫的
15樓：隨偉春芳歇
「少壯不努力 ，老大徒傷悲」出自宋代郭茂倩所寫的《樂府詩集·長歌行》。
「少壯不努力 ，老大徒傷悲」的意思是：如果年輕力壯的時候不知道圖強，到了老年頭髮花白，一事無成，悲傷也沒用了。
長歌行原文：青青園中葵，朝露待日晞。陽春佈德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。
這是一首詠歎人生的歌。唱人生而從園中葵起調，這在寫法上被稱作「託物起興」。園中葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的葉片上滾動著露珠，在朝陽下閃著亮光，像一位充滿青春活力的少年。
詩人由園中葵的蓬勃生長推而廣之，寫到整個自然界，由於有春天的陽光、雨露，萬物都在閃耀著生命的光輝，到處是生機盎然、欣欣向榮的景象。這四句，字面上是對春天的禮讚，實際上是借物比人，是對人生最寶貴的東西──青春的讚歌。人生充滿青春活力的時代，正如一年四季中的春天一樣美好。
16樓：匿名使用者
這句格言採自古詩漢樂府《長歌行》，原詩是這樣的：「青青園中葵，朝露待日晞。陽春佈德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何日復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲
《長歌行》是南朝宋代文人郭茂倩編纂的《樂府詩集》
17樓：匿名使用者
「少壯不努力，老大徒傷悲」。是《長恨歌》中的一句詩，出自南朝宋代文人郭茂倩編纂的《樂府詩集》。
18樓：夢裡心落
【作者】佚名（兩漢），亦稱無名氏，指身份不明或者尚未了解姓名的人。古代或民間、不知由誰創作的文學、**作品會以佚名為作者名稱。
【出自】《長歌行》
【全詩】
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春佈德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲！
【翻譯】
園中的葵菜都鬱鬱蔥蔥，晶瑩的朝露陽光下飛昇。
春天把希望灑滿了大地，萬物都呈現出一派繁榮。
常恐那肅殺的秋天來到，樹葉兒黃落百草也凋零。
百川奔騰著東流到大海，何時才能重新返回西境？
少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨一生。
【賞析】
自然界的萬物只要有陽光雨露，秋天自能結實，人卻不同；沒有自身努力是不能成功的。萬物經秋變衰，但卻實現了生命的價值，因而不足傷悲；人則不然，因「少壯不努力」而老無所成，就等於空走世間一趟。
詩歌調動讀者思考，無疑比代替讀者思考高明。正由於此，這首詩避免了容易引人生厭的人生說教，使最後的警句顯得渾厚有力，深沉含蓄，如洪鐘長鳴一般，深深地打動了讀者的心。句末中的「徒」字意味深長：
一是說老大無成，人生等於虛度了；二是說老年時才醒悟將於事無補，徒嘆奈何，意在強調必須及時努力。
19樓：匿名使用者
長歌行【年代】：漢
【作者】：無名氏(漢樂府）
【選自】：宋 郭茂倩收編的《樂府歌詞》漢代民間詩歌
20樓：百度使用者
「少壯不努力，老大徒傷悲」是《長歌行》中的
《長歌行》是南朝宋代文人郭茂倩編纂
的《樂府詩集》原詩是這樣的：「青青園中葵，朝露待日晞。陽春佈德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何日復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲
21樓：匿名使用者
少壯不努力，老大徒傷悲，平日弗用功，自到臨期悔。 明·張岱《課兒讀》典故 出處 《樂府詩集·長歌行》：「百川東到海，何時復西歸。
少壯不努力，老大徒傷悲。」 這句格言採自古詩漢樂府《長歌行》，原詩是這樣的：「青青園中葵，朝露待日晞。
陽春佈德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何日復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。」可以看得出來，最後這兩句乃是全詩的結語，是詩人作詩詠歎的主旨所在。詩中借園中葵春天茂盛秋天衰敗的形象，來比喻人生少壯時的美好和老大時的悽慘；以及用河水東流不返來比喻時間的流逝，不會為一個人而留住，都只是為了最後這兩句警言。
22樓：匿名使用者
這句格言採自古詩漢樂府《長歌行》，是南朝宋代文人郭茂倩編纂的《樂府詩集》中的一首五言古詩
23樓：匿名使用者
漢樂府《長歌行》
原詩:青青園中葵，朝露待日晞。
陽春佈德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何日復西歸？
24樓：麥田蜘蛛
是樂府民歌，所以沒有具體的作者。
25樓：匿名使用者
有兩處出處 1是《樂府詩集·長歌行》這是漢代的 2是明·張岱《課兒讀》典故
26樓：匿名使用者
明朝 張岱 少壯不努力，老大徒傷悲，平日弗用功，自到臨期悔。
27樓：匿名使用者
明·張岱《課兒讀》典故
28樓：百度使用者
666666666666666666666666666666
少壯不努力，老大徒傷悲.出自**？它的作者是誰
29樓：可愛的康康哥
出自《樂府詩集·長歌行》，作者為無名氏(漢樂府) 。
《樂府詩集·長歌行》是民間詩歌，選自漢樂府。全詩看起來平淡，都是些當時年間的口頭用語，但仔細體味，就會覺得意味深長，乃是在平淺的語句中寄寓著不平凡的內容，詞淺意深，淡而多味。
全詩如下：
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春佈德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
譯文如下：
園中的葵菜都鬱鬱蔥蔥，晶瑩的朝露等待陽光照耀。
春天給大地普施陽光雨露，萬物生機盎然欣欣向榮。
常恐那肅殺的秋天來到，樹葉兒黃落百草也凋零。
百川奔騰著東流到大海，何時才能重新返回西境？
年輕力壯的時候不奮發圖強，到老來悲傷也沒用了。
註釋如下：
長歌行：漢樂府曲題。這首詩選自《樂府詩集》卷三十，屬相和歌辭中的平調曲。
葵：「葵」作為蔬菜名，指中國古代重要蔬菜之一。《詩經·豳風·七月》：
「七月亨葵及菽。」李時珍《本草綱目》說「葵菜古人種為常食，今之種者頗鮮。有紫莖、白莖二種，以白莖為勝。
大葉小花，花紫黃色，其最小者名鴨腳葵。其實大如指頂，皮薄而扁，實內子輕虛如榆莢仁。」此詩「青青園中葵」即指此。
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