1樓：寬鬆的判罰
和知識有關的：
【半瓶醋】：比喻對某一門知識只是一知半解卻好在人前賣弄的人。
【半瓶子醋】：比喻稍有一點知識而知識並不豐富，略有一點本領而本領並不高強的人。
【博古通今】：通：通曉；博：廣博，知道得多。對古代的事知道得很多，並且通曉現代的事情。形容知識豐富。
【博古知今】：形容知識豐富。同「博古通今」。
【博關經典】：博：廣博；關：涉獵。廣泛涉獵經典。形容知識廣博。
【博洽多聞】：洽：廣博；聞：見聞。知識豐富，見聞廣博。
【博聞多識】：博：廣博；聞：見聞；識：學識。知識豐富，見聞廣博。
【博聞強記】：聞：見聞。形容知識豐富，記憶力強。
【博聞強識】：聞：見聞。形容知識豐富，記憶力強。
【博聞強志】：形容知識豐富，記憶力強。
【博物多聞】：指見多識廣，知識淵博。
【不辨菽麥】：菽：豆子。分不清哪是豆子，哪是麥子。形容愚笨無知。後形容缺乏實際生產知識。
【不辨菽粟】：分不清哪是豆子，哪是小米。形容愚笨無知。後形容缺乏實際生產知識。
【不辯菽麥】：分不清哪是豆子，哪是麥子。形容愚笨無知。後形容缺乏實際生產知識。
【不出戶，知天下】：舊時認為有知識的人即使待在家裡，也能知道外面發生的事情。
【不識不知】：沒有多少知識。舊喻民風淳樸。
【不知丁董】：比喻不懂事，缺乏知識。
【不知薡蕫】：薡蕫：草名，質地柔軟可制繩子。比喻不懂事，缺乏知識。
【不知有漢，何論魏晉】：不知道有漢朝，三國魏及晉朝就更不知道了。形容因長期脫離現實，對社會狀況特別是新鮮事物一無所知。也形容知識貧乏，學問淺薄。
【才高知深】：知：通「智」。才能大而知識廣博。
【朝益暮習】：朝：白天；益：增加；暮：晚上。白天學習新知識，晚上就溫習。形容學習用功。
【觸類而通】：指掌握了某一事物的知識或規律，進而推知同類事物的知識或規律。
【觸類而長】：意指掌握一類事物知識或規律，就能據此而增長同類事物知識。
【觸類旁通】：觸類：接觸某一方面的事物；旁通：相互貫通。掌握了某一事物的知識或規律，進而推知同類事物的知識或規律。
【村野匹夫】：村野：荒村山野。匹夫：平民百姓。舊指沒有知識、沒有地位的人。
【寸莛撞鐘】：莛：草莖。原意是鐘的音量大，用草莖去敲，就不能使它發出應有的響聲。後比喻學識淺薄的人向知識淵博的人請教。
【大知閒閒】：知：通「智」；閒閒：廣博的樣子。指才智極高的人知識淵博，眼界深遠。
【殫見洽聞】：殫：盡，完全；洽：廣博。該見的都見過了，該聽的都聽過了。形容見多識廣，知識淵博。
【冬烘先生】：指昏庸淺陋的知識分子。
【冬烘學究】：冬烘：形容懵懂，淺陋。指昏庸淺陋的知識分子。
【多見廣識】：見聞多，知識廣。
【多識君子】：指知識廣博的人。
【多**記】：聞：見聞。形容知識豐富，記憶力強。
【多文為富】：以多學知識、技能為富有。
【多聞強記】：聞：見聞。形容知識豐富，記憶力強。
【二把刀】：稱對某項工作知識不足、技術不高的人。
和困難有關的：
【拔丁抽楔】：拔出釘子，抽掉楔子。比喻解除困難。
【飽人不知餓人飢】：比喻處境順利、優越或個人願望得到滿足的人，不理解處境困難、惡劣或個人願望不得實現的人的苦衷。
【避難趨易】：指避開困難的而揀容易的做。
【冰解凍釋】：如同冰凍融化一般。比喻困難或障礙消除。
【冰消凍釋】：比喻困難或障礙像冰融化那樣消釋。
【不到長城非好漢】：比喻不能克服困難，達到目的，就不是英雄豪傑。
【不知肉味】：原指被美妙的**所陶醉，因而辨不出肉味。後形容專心學習，吃東西辨不出味道。也形容生活困難，無肉可吃。
【步履艱難】：指行走困難行動不方便。
【步履維艱】：指行走困難行動不方便。
【慘淡經營】：慘淡：苦費心思；經營：籌劃。費盡心思辛辛苦苦地經營籌劃。後指在困難的的境況中艱苦地從事某種事業。
【朝升暮合】：零碎賣米。形容生活困難。
【陳蔡之厄】：厄：災難。原指孔子及其**從陳國到蔡國的途中被圍困，斷絕糧食的事。後比喻旅途中遇到食宿上的困難。
【趁人之危】：利用別人有困難時加以要挾或陷害。
【乘風破浪】：船隻乘著風勢破浪前進。比喻排除困難，奮勇前進。
【吃一塹，長一智】：塹：壕溝，比喻困難、挫折。受一次挫折，增長一分見識。
【衝雲破霧】：衝破雲層，突破迷霧。比喻突破重重障礙和困難。
【楚囚對泣】：楚囚：原指被俘到晉國的楚國人，後泛指處於困境，無計可施的人。比喻在情況困難、無法可想時相對發愁。
【處安思危】：猶居安思危。處在安樂的環境中，要想到可能會出現困難及危險。指隨時有應付意外事件的思想準備。
【處之晏然】：形容對待困難或緊急情況沉著鎮定的樣子。亦指對某件事情毫不關心。同「處之泰然」。
【處之夷然】：形容對待困難或緊急情況沉著鎮定的樣子。同「處之泰然」。
【處之怡然】：形容對待困難或緊急情況沉著鎮定的樣子。同「處之泰然」。
【寸步難行】：連一步都難以進行。形容走路困難。也比喻處境艱難。
【寸步難移】：連一步都難移動。形容走路困難。也比喻處境艱難。
【寸步千里】：寸步：指距離非常短。雖然相距只有寸步，卻如同千里之隔。比喻相見非常困難。
【大費周折】：周折：曲折，不順利。指事情複雜，辦起來非常困難。
【彈盡援絕】：作戰中彈藥用完了，援兵斷絕了。也比喻處境非常困難。
【刀山火海】：比喻極其危險和困難的地方。
【倒懸之急】：倒懸：象人被倒掛著一樣。比喻處境極端困難。
【倒懸之苦】：倒懸：象人被倒掛著一樣。比喻處境極端困難。同「倒懸之急」。
【倒懸之危】：倒懸：象人被倒掛著一樣。比喻處境極端困難。
2樓：萬
知識淵博 困難重重
形容困難多的，四字詞語和形容知識多的四字詞語。越多越好
3樓：匿名使用者
步步維艱 遍地荊bai棘 寸步難行du內憂外困zhi 舉步維艱 進退維dao谷 進退兩難回 千難萬險
難如答登天 多災多難 艱難困苦 苦難深重 危險重重 內外交困 難以為繼 災難深重
禍不單行 雪上加霜 坎坷崎嶇 命途多舛 三災八難 災難深重 困難重重 千難萬險
艱難險阻 歷盡周折 千溝萬壑
學富五車 博古通今 才高八斗 博覽群書 滿腹經綸 博學多才 博學多聞
4樓：心痛的訣擇
步步艱辛。遍地荊棘。寸步難行。內憂外困。進退兩難。千難萬險。 多才多藝。學富五車。八斗之才。才高八斗。博學多才。滿腹經綸。
描寫困難多的成語有哪些？
5樓：匿名使用者
1、多災多難：[ duō zāi duō nàn ]指災難深重。
出 處：郭沫若《偉大的愛國詩人——屈原》:「他很知道民間的疾苦，看到人民生活的多災多難，他經常嘆息而至於流眼淚。」
例句：我們這個多災多難、飽經風霜的國家，終於走上了復興的道路。
2、舉步維艱：[ jǔ bù wéi jiān ]邁步艱難（維：語助詞），比喻辦事情每向前進行一步都十分不容易。
例句：這種經濟下滑的現象對於那些未受教育的工人來說更加舉步維艱，更何況經濟向好的時期他們也是社會的底層工作者。
3、千辛萬苦：[ qiān xīn wàn kǔ ]各種各樣的艱難困苦。
出 處：元·無名氏《飛刀對箭》：「我受了些熱血相噴；萬苦千辛；恰便似翻滾滾的雪浪裡逃生。」
例 句：勘探隊隊員歷盡千辛萬苦，才找到了這個大銅礦。
4、內外交困：[ nèi wài jiāo kùn ]交：同時；困：困境。 裡裡外外都處於困難的境地。
出 處：姚雪垠《李自成》第二卷第三十二章:「休再羅索！朕因流賊猖獗，東事日急，內外交困，不得不百計籌餉。」
例 句：我們越是處於內外交困的時刻，就越要保持尊嚴。
5、寸步難行[ cùn bù nán xíng ]連一步都難以進行。形容走路困難。也比喻處境艱難。
出 處：元·白仁甫《東牆記》：「聽了他淒涼慘切；好教我寸步難行。」
例 句：住在城裡，出門不帶錢，真是寸步難行。
形容知識很多的四字詞語
6樓：穆子澈想我
形容學問很多的四字詞：學富五車、學貫中西、博學多才、博聞強記、滿腹經綸。
一、學富五車
【解釋】：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。
【出自】：《莊子·天下》：「惠施多方，其書五車。」
釋義：惠施的學問廣博，他的文章夠五輛馬車之多。
【語法】：主謂式；作謂語；含褒義
【近義詞】博大精深、真才實學、五車腹笥、學貫中西、兩腳書櫥、滿腹經綸、立地書櫥、博覽群書、才當曹斗、腹載五車、殫見洽聞、八斗之才、讀書破萬卷、著作等身、書讀五車、飽學之士、著作等身、書通二酉、才華橫溢、才高八斗、博學多才、見多識廣
【反義詞】不學無術、矇昧無知、目不識丁、不識之無、不辨菽麥、一丁不識、胸無點墨、不識一丁、才疏學淺、目不識書
二、學貫中西
【解釋】：形容學問貫通了中國和西方的種種知識。
【出自】：清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第八十一回：「本領事久聞這位某觀察，是曾經某制軍保舉過他留心時務、學貫中西的。」
【示例】：曹汝霖、章宗祥都是學貫中西的人物，但結果卻都做**害民的事。馮玉祥《我的生活》第二十八章
【近義詞】博古通今、學富五車
【反義詞】目不識丁、不學無術
三、博學多才
【解釋】：學識廣博，有多方面的才能。
【出自】：貫忠博學多才，也好武藝，有肝膽。 明·施耐庵《水滸全傳》第九十一回
【語法】：聯合式；作謂語、定語；用於讚揚別人
【近義詞】博大精深、博覽群書、學富五車、博聞強記、博古通今、博學強記、博聞強識、滿腹經綸、博學多聞、見多識廣、滿腹珠璣、博學睿智、巨集儒碩學、博學多識、大才盤盤
【反義詞】不學無術、胸無點墨、孤陋寡聞、一無所知、一得之見、不辨菽麥、才薄智淺、才疏學淺
四、博聞強記
【解釋】：聞：見聞。形容知識豐富，記憶力強。
【出自】：粲博聞強記，人皆不及。 明·羅貫中《三國演義》第四十回
釋義：粲知識豐富，記憶力，人們都趕不上他。
【語法】：聯合式；作謂語、定語；用於稱頌人
【近義詞】滿腹經綸、洽聞強記、博**識、博學多才、博古通今、見多識廣、強記博聞、強識博聞、博覽群書、博聞強識、才華蓋世
【反義詞】不學無術、才疏學淺、孤陋寡聞
五、滿腹經綸
【解釋】：經綸：整理絲縷，引伸為人的才學、本領。形容人極有才幹和智謀。
【出自】：仲老，真佩服，滿腹經綸！這果然是奧妙！ 茅盾《子夜》二
【語法】：主謂式；作謂語、定語；含褒義
【近義詞】經綸滿腹、真才實學、學富五車、博聞強記、博學多才、博古通今、錦心繡口、才高八斗、讀書破萬卷、腹飽萬言、滿腹珠璣、滿腹文章、大才盤盤、精神滿腹
【反義詞】孤陋寡聞、四六不通、一無所知、目不識丁、酒囊飯袋、胸無點墨、才疏學淺
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