1樓：愛教育的人
好，畢業就業好。
1.國內高校老師：工作穩定待遇好，進入門檻很高，一般只要專業博士。
2.國內中小學：沒有太多接觸，待遇應該還是不錯的，但是需要進中小學系統。
3.國內民營教學機構：工作超級不穩定，待遇有好有壞，基本沒有門檻，但是總體來說不怎麼樣，但是因為工作量很大，可以學到很多東西。
4.老牌帝國主義國家在華開設的漢語專案：待遇尚可，穩定性一般，但是可以系統地學習一套比較先進的教學理念，也有機會出國，有門檻，一般只要專業碩士。
5.漢語教師志願者：有國家漢辦招收派出，待遇一般是每月6400人民幣，回國後在就業和考驗上有一定優惠條件，但是不會安排工作。
6.國際學校老師：收入不錯，工作還算穩定，但是門檻也比價高，國際學校的招聘往往自成系統。
現在世界很多國家都開始了學習漢語的熱潮。因此漢語國際教育碩士的就業前景還是不錯的。 當前，漢語國際推廣勢頭很好，漢語正加快走向世界。
全世界有100多個國家的2300多所大學開設漢語課程。美國**布什在2023年全美大學校長峰會上提出「****語言倡議」，主張加強漢語等「關鍵」外語的教育；英國、泰國、印度尼西亞、韓國等國家都把漢語納入了本國正規教育體系；日本有95%以上的大學將漢語作為最主要的第二外語；拉美、中東和非洲國家學習漢語的人數也在迅猛增長。同時，來華留學生人數逐年增加，2023年超過14萬人；來華投資的國家和地區超過190個。
一個龐大的漢語學習市場正在形成，對漢語教師的需求急劇增加，高層次應用型的對外漢語教學專門人才職業前景廣闊。
2樓：匿名使用者
理想的話，畢業後也許有機會出國教漢語，但是無論如何，你只是名教師，所以想通過這個專業掙大錢的話，呵呵，貌似路不大對，還有因為想出國而報這個專業也不是明智的選擇。建議你先了解下漢國教的情況。這裡簡單介紹下：
漢國教是個很新的專業，是從2023年開始招的，那時只有24所試點院校，從今年開始，大概有60多所高校招生，所以很多學校開這個專業還是第一年，漢國教屬於專業型碩士，所謂專業型碩士是相對於學術型碩士而言的。二者區別參考：
由於誕生不久，還處於摸索階段，理所當然地存在很多問題。再加上漢語國際教育本身的特點，使得情況比較複雜。這個**你可以仔細看看：
總之，如果你想通過這個出國或是發達起來，呵呵，真的不是明智選擇。
估計你本科學的應該不是對外漢語專業吧，那麼一定三思啊，不要進錯門！
多在網上刨刨，多看看相關資訊，多打聽打聽，再做決定！
僅供參考，祝好！
漢語國際教育碩士屬於文學還是教育學？
3樓：匿名使用者
漢語國際教育碩士屬於教育學類碩士。
此專業學位是為了提高我國漢語國際推廣能力，加快漢語走向世界，改革和完善國際漢語教學專門人才培養體系，培養適應漢語國際推廣新形勢需要的國內外從事漢語作為第二語言/外語教學和傳播中華文化的專門人才。
其課程設定以實際應用為導向，以國際漢語教師的職業需求為目標，圍繞漢語教學能力、中華文化傳播能力和跨文化交際能力的培養，形成以核心課程為主導、模組拓展為補充、實踐訓練為重點的課程體系。
漢語國際教育基礎考試是由漢語國際教育碩士專業學位教育指導委員會統一制定考試大綱，教育部授權的各漢語國際教育碩士培養院校自行命題的選拔性考試。本考試大綱的制定力求反映漢語國際教育碩士專業學位的特點，科學、公平、準確、規範地測評考生的相關知識基礎、基本素質和綜合能力。
4樓：123古文觀止
應該屬於文學，考試內容多為文學文化知識；2.和文學相關；3.統考，主要是對外漢語教學工作，學得好就業比較好。在實際就業中和教育教學有關係的。
5樓：匿名使用者
教育學碩士，建議報考文學碩士
6樓：匿名使用者
1.漢語言文學屬於教育學專業碩士。
2.公務員招的比較多的有中文，文祕，法律，公共事業管理等專業。
3.漢語國際教育碩士考試中思想政治理論、英語屬於全國統考。漢語基礎、漢語國際教育基礎各學校自主命題。
7樓：匿名使用者
沒有明確分工的，有的學校劃在文學裡，有的學校劃在教育學禮，就好比你去學教育心理學的本科，那麼你就可以在教育學和心理學中二選一去選擇一個學士學位。
漢語國際教育碩士的就業前景怎麼樣？
8樓：北外考研在北鼎
漢語國際教育專業主要是培養勝任漢語作為第二語言/外語教學的高層次、應用型、複合型專門人才。隨著世界各國學習漢語的人數越來越多，師資匱乏成為制約漢語國際推廣事業發展的最重要因素之一，所以漢語國際教育碩士的就業前景是一片大好！
和其他專業一樣，漢語國際教育專業就業的話也要掌握一些基本的要領：
1 準確的進行自我定位，發現自己的職業發展方向
漢語國際教育專業出國比例較高，所以一定要準確的進行自我定位，是留在國內還是出國。國內就業生活比較方便，而國外就業環境巨大，但是陌生的環境需要花很長時間去適應。所以在就業前漢語國際教育專業必要發現自己的需求進行自我定位。
2 給自己創造就業機會，就業難是個片面的命題
雖然2023年應屆生就業數字不是很理想，但是就業機會還是非常多的。漢語國際教育專業畢業生並不一定就非要到學校任教或者參加國家漢辦（也就是孔子學院總部）的漢語教師志願者出國任教，在一些私立學校任教或者去語言培訓機構任教也是一條非常好的就業途徑。
3 放平心態，不要眼高手低
剛畢業的學生，總會有一點眼高手低的情緒在的，不斷調整自己的心態，總有一天會成功的。
4 並不一定要強求找到專業對口的工作
漢語國際教育專業的畢業生並不是所有人都會走向漢語教師的展臺，由於漢語國際教育專業擁有跨文化交流交流基礎，所以很多外企對漢語國際教育專業也畢業生也非常青睞。所以找工作的話，並不一定是非要找到自己專業對口的工作不可，道路廣闊的很。
9樓：sky不用太多
1.國內高校老師：工作穩定待遇好，進入門檻很高，一般只要專業博士。
2.國內中小學：沒有太多接觸，待遇應該還是不錯的，但是需要進中小學系統。
3.國內民營教學機構：工作超級不穩定，待遇有好有壞，基本沒有門檻，但是總體來說不怎麼樣，但是因為工作量很大，可以學到很多東西。
4.老牌帝國主義國家在華開設的漢語專案：待遇尚可，穩定性一般，但是可以系統地學習一套比較先進的教學理念，也有機會出國，有門檻，一般只要專業碩士。
5.漢語教師志願者：有國家漢辦招收派出，待遇一般是每月6400人民幣，回國後在就業和考驗上有一定優惠條件，但是不會安排工作。
6.國際學校老師：收入不錯，工作還算穩定，但是門檻也比價高，國際學校的招聘往往自成系統。
一 漢語學習者一般分這幾種：
1.留學生，這跟留學生的學習背景有很大關係
2.應試學習者，一般是參加hsk(漢語水平考試)，跟美帝的託福差不多，有的學生是想在中國上大學，要學，有的是一些公司的應聘條件對這份考試成績有要求，很多大學生要考。
3.來華工作的外國人，不學沒法生活工作。
4.來中國長期生活的外國人，理由同上。
5.已經或者想要在中國做生意的外國人。
6.華裔子女的二代，這方面的學習需求可能沒有那麼功利了，文化上的因素比較大。
7.熱愛中國文化的外國人，相信我，比例很少。
8.外國**，特別是大使館工作人員。
9.外**人，間諜。
總體來說，大部分人學習漢語還是為了錢。
二 主要參與者
1.國家，執行機構就是國家漢語推廣辦公室，簡稱漢辦，漢辦所做的工作屬於功在當代利在千秋，這一批次的大躍進的漢語推廣可能會對我國今後在國際關係上有極大的影響。
2.國內大中小學，儘管國內大中小學也隸屬於國家，但是這些學校還是有自己的財政收入的，從影響力和經濟利益來講開始漢語課程招收外國人學習漢語還是很有利的。
3.外國高校，有跟漢辦合作的有不跟漢辦合作的。不跟漢辦合作的外國高校的教學理論和教學負責人常常是**時期已有的培養下來的，或者跟臺灣聯絡比較密切。
4.國內民營教學機構，基本半死不活。
5.國外民營教學機構。
6.國際學校，對外漢語只是國際學校教學的一部分。
10樓：勤思考研曉曉
漢碩畢業就業狀況
1.國內高校老師：工作穩定待遇好，進入門檻很高，一般只要專業博士。
2.國內中小學：沒有太多接觸，待遇應該還是不錯的，但是需要進中小學系統。
3.國內民營教學機構：工作超級不穩定，待遇有好有壞，基本沒有門檻，但是總體來說不怎麼樣，但是因為工作量很大，可以學到很多東西。
4.老牌帝國主義國家在華開設的漢語專案：待遇尚可，穩定性一般，但是可以系統地學習一套比較先進的教學理念，也有機會出國，有門檻，一般只要專業碩士。
5.漢語教師志願者：有國家漢辦招收派出，待遇一般是每月6400人民幣，回國後在就業和考驗上有一定優惠條件，但是不會安排工作。
6.國際學校老師：收入不錯，工作還算穩定，但是門檻也比價高，國際學校的招聘往往自成系統。
11樓：匿名使用者
對外漢語這個專業就是聽起來好聽，其實真的不是很好。我深有體會，我本科就是學的對外漢語，後來覺得前景並沒有那麼好，後來讀研就沒學對外漢語了，我到現在還很慶幸這個選擇。我現在有同學考的就是漢語國際教育碩士，現在招生人數激增，出國的機會有也是有的，但是比較少，在這方面漢辦其實做的很不好。
現在學對外漢語的激情都在消退，很多都想做箇中學老師。所以還是慎重選擇吧。除非你能考到北語這種對外漢語很強的學校，一般的學校前景不大好
12樓：匿名使用者
現在世界很多國家都開始了學習漢語的熱潮。因此漢語國際教育碩士的就業前景還是不錯的。 當前，漢語國際推廣勢頭很好，漢語正加快走向世界。
全世界有100多個國家的2300多所大學開設漢語課程。美國**布什在2023年全美大學校長峰會上提出「****語言倡議」，主張加強漢語等「關鍵」外語的教育；英國、泰國、印度尼西亞、韓國等國家都把漢語納入了本國正規教育體系；日本有95%以上的大學將漢語作為最主要的第二外語；拉美、中東和非洲國家學習漢語的人數也在迅猛增長。同時，來華留學生人數逐年增加，2023年超過14萬人；來華投資的國家和地區超過190個。
一個龐大的漢語學習市場正在形成，對漢語教師的需求急劇增加，高層次應用型的對外漢語教學專門人才職業前景廣闊。
漢語國際教育專業怎麼樣，漢語國際教育這個專業前景怎樣
看學校能力，一流的學校，漢辦有出國名額，你足夠優秀的話，可以去孔子學院，出國教學，國家每年有補貼。如果，是二流學校，自己對英語和和自己毅力沒信心的話，建議放棄。但也可以一搏，出國的機會還是有的，名額較少。畢業在國內做教師可以。如果，三四流學校的話，看情況吧。真的只能靠你自己努力了。專業不是特別重要，...
漢語國際教育碩士就業怎麼樣漢語國際教育碩士的就業前景怎麼樣？
漢碩畢業就業狀況 1.國內高校老師 工作穩定待遇好，進入門檻很高，一般只要專業博士。2.國內中小學 沒有太多接觸，待遇應該還是不錯的，但是需要進中小學系統。3.國內民營教學機構 工作超級不穩定，待遇有好有壞，基本沒有門檻，但是總體來說不怎麼樣，但是因為工作量很大，可以學到很多東西。4.老牌帝國主義國...
漢語國際教育就業前景,漢語國際教育專業就業前景怎麼樣了
以下回答內容僅供樓主參考 漢語國際教育專業主要是培養勝任漢語作為第二語言 外語教學的高層次 應用型 複合型專門人才。隨著世界各國學習漢語的人數越來越多，師資匱乏成為制約漢語國際推廣事業發展的最重要因素之一，所以漢語國際教育的就業前景還是很好的。和其他專業一樣，漢語國際教育專業就業的話也要掌握一些基本...