1樓：匿名使用者
今天，我讀了班級寵物一家親這本書，讀完之後，我深有感觸。這本書主要講了：全班開始流行養q寵。
李彥寬和楊自熱都養了q寵，他們倆還成了親家。李彥寬的媽媽買了一條斑點狗。李彥寬非常喜歡這隻小狗，還給它取了名，叫做「牛牛」。
楊自熱非要跟著李彥寬回家不可，因為李彥寬跟他說了牛牛的事。李彥寬突然想到牛牛都在家餓了大半天了，要給他買點食物回去，可是已經走到小區了，**還有賣骨頭的？他們只好買麵包回去。
媽媽回來後告訴李彥寬，牛牛是給表妹買的，李彥寬的眼淚「譁」一下流了下來李彥寬為了不讓媽媽把牛牛送到表妹那兒，把牛牛送到了楊自熱家。媽媽回來後發現牛牛不見了就問李彥寬它去哪了，他回答說：「丟了。
」可是，牛牛卻又自己走回來了。楊自熱的叔叔來了學校，說：「鄭老師摔骨折了，所以由他來擔任語文任課老師。
」同學們非常高興。老師鼓勵全班同學養寵物，再給它開一個部落格。放學後大家都要去我家看牛牛。
表妹也開了一個部落格，她養的是一隻兔子小兔子用後腿撐著地，兩隻前抓抹在臉上在洗臉。楊自熱養了四隻小雞，名字是：沉魚、落雁、閉月、羞花。
陶斐然和胡晶晶各養了一隻小倉鼠，一隻公一隻母，準備結婚，人氣超過了牛牛。爸爸回來時，媽媽告訴李彥寬，其實牛牛不是送給表妹的，李彥寬非常高興%d%a讀了這本書我體會到：動物是人類的好朋友，人與動物之間是不能分開的，就像書中的李彥寬和牛牛一樣，一定要真心相處，要好好對待小動物。
如果沒有了動物，人類將活不下去；如果沒有了人類，相反，動物也會活不下去。這就是一種生態平衡的關係。如果人類繼續**動物，我們也會活不下去的。
2樓：匿名使用者
《讀班級寵物一家親有感》今天，我讀了班級寵物一家親這本書，讀完之後，我深有感觸。這本書主要講了：全班開始流行養q寵。
李彥寬和楊自熱都養了q寵，他們倆還成了親家。李彥寬的媽媽買了一條斑點狗。李彥寬非常喜歡這隻小狗，還給它取了名，叫做「牛牛」。
楊自熱非要跟著李彥寬回家不可，因為李彥寬跟他說了牛牛的事。李彥寬突然想到牛牛都在家餓了大半天了，要給他買點食物回去，可是已經走到小區了，**還有賣骨頭的？他們只好買麵包回去。
媽媽回來後告訴李彥寬，牛牛是給表妹買的，李彥寬的眼淚「譁」一下流了下來李彥寬為了不讓媽媽把牛牛送到表妹那兒，把牛牛送到了楊自熱家。媽媽回來後發現牛牛不見了就問李彥寬它去哪了，他回答說：「丟了。
」可是，牛牛卻又自己走回來了。楊自熱的叔叔來了學校，說：「鄭老師摔骨折了，所以由他來擔任語文任課老師。
」同學們非常高興。老師鼓勵全班同學養寵物，再給它開一個部落格。放學後大家都要去我家看牛牛。
表妹也開了一個部落格，她養的是一隻兔子小兔子用後腿撐著地，兩隻前抓抹在臉上在洗臉。楊自熱養了四隻小雞，名字是：沉魚、落雁、閉月、羞花。
陶斐然和胡晶晶各養了一隻小倉鼠，一隻公一隻母，準備結婚，人氣超過了牛牛。爸爸回來時，媽媽告訴李彥寬，其實牛牛不是送給表妹的，李彥寬非常高興%d%a讀了這本書我體會到：動物是人類的好朋友，人與動物之間是不能分開的，就像書中的李彥寬和牛牛一樣，一定要真心相處，要好好對待小動物。
如果沒有了動物，人類將活不下去；如果沒有了人類，相反，動物也會活不下去。這就是一種生態平衡的關係。如果人類繼續**動物，我們也會活不下去的。
兩岸一家親作文怎麼寫，兩岸一家親作文
淡淡的反反覆覆的東西 下課吃飯就吃防腐劑 兩岸一家親 作文 怎麼寫 大陸臺灣一家親 都是中華人民，都是一家人。臺灣島光緒二十一年被日本侵佔。是因為我們中國簽訂 了喪權辱國的條約 馬關條約 這是中國的恥辱，更是中華人民的恥辱。1945年，抗日戰爭勝利後，日本把臺灣歸還中國，解除 了 馬關條約 這一舉動...
兩岸一家親作文怎麼寫，兩岸一家親作文
共架彩虹橋，兩岸一家親。26號 海峽同心圓。兩岸齊騰飛征文臺灣自古就是中國的一部分，兩岸同胞同宗同祖，血脈相連 兩岸文化同屬中華文化，同根同源。在生活中，兩岸的淵源隨處可見，只要你留心，你就能語言文化 中發現。題記。什麼是五緣？五緣就是地緣相近 血緣相親 文緣相承 商緣相連 法緣相循。大陸與臺灣，隔...
天下一家親打什麼生肖,天下一家親打一個什麼生肖
龍.您好，答案是羊。望採納。羊象徵團結，吉祥。所以天下一家親的謎底就是羊。請採納。天下一家是什麼生肖 天下一家是什麼生肖 龍。五湖四海 w h s h i 解釋 指全國各地，有時也指世界各地。現有時也比喻廣泛的團結。出處 周禮 夏官 職方氏 其浸五湖。論語 顏淵 四海之內，皆兄弟也。唐 呂岩 絕句 ...