我想學好英語,不是為了應付考試,只是想說一口流利的英語,誰能

2021-06-15 09:24:25 字數 5787 閱讀 6662

1樓:花下

學習外語最重要的一點不是所謂的單詞量以及基礎能力,而是你對外語的興趣以及想說好外語的慾望是否強烈.說好外語其實是很多人的夢想,但其實說好外語並不難,英語每天如果你能抽出時間的話,至少得練習到兩個小時,那麼語法是什麼呢,我們認為對於初學者來講,我們一開始不用去注重語法,因為語法是用來研究語言用的,而我們一開始是想說出英文,建議你首先應該注重語感的培養,語感好的人語法一定不差,語感是一種駕馭語言的能力。

所以你平時在讀英文的時候一定得明白意思的去讀,一定不能盲讀,在明白語意的讀和明白語意運用英文的時候,你就在培養語感。要想有效的提高語言能力,就一定要有一個符合語言規律的學習方法,這樣才會更有效率!

我們說聽,說,讀,寫,一定是聽說在先,讀寫在後的!如果你的聽說能力得到了提高,你的讀寫能力就一定會提高!很簡單,如果你聽得懂,並且會表達,會說,難道不會寫嗎?而反之就不一定了!

建議你現在從簡單一點的開始學起,語言學習一定是一個積累的過程,從簡單的開始,一步步的往上走,才是實的!

具體怎麼做,這就關係到一個恆心的問題..

一:養成每天去運用的習慣,學過了很多東西,要經常拿出來晒太陽,要學會賣弄英文,你可以找partner ,也可以對著天空,大樹,小鳥對話,只要把這些語言運用自如了,變成你自己的了,什麼都好!二:

養成大聲讀英文的習慣,再嘗試著用腹式一口氣練習,這樣使你說出的英文更有底氣,更流暢

三: 學英語是一個過程,走走停停便難有成就。比如燒開水,在燒到80度時停下來,等水冷了又燒,沒燒開又停,如此周而復始,又費精力又費電,很難喝到水。

學英語要一鼓作氣。天天堅持,在完全忘記之前及時複習、加深印象,如此反覆,直至形成永久性記憶。如果等到忘記了再來複習,就象又學新知識一樣,那麼,我們就永遠是初學者,雖然在辛辛苦苦地燒開水,卻難品味到其甘潤。

四:養成明白語意讀英文的習慣,威尼英文指出練習英文是練習思維與表達同步,所以要養成「嘴」與「腦」同步的習慣。

五:英語學習者一般都會遇到這樣的情況,那就是在和別人說英語的時候會突然有一句話不知道怎樣表達,或者知道一點點,東拼西湊半天擠不出來那句話,也不知道自己說的正不正確。遇到這種情況該怎麼辦呢?

我建議大家把自己平時想表達而又不會表達的句子記在一個本子上面。然後有機會就去請教老外。方法多多,每天我們或多或少都會遇到一些不會表達的句子或單詞,如果我們找一個專門的小本子把它們都記錄下來,然後再有目的的解決這些問題,我們的英文一定會一天一個進步的。

2樓:匿名使用者

首先 要掌握最基本的 音標 這是發音的關鍵第二 要多聽英語原版磁帶 聽好英語原聲電影 從中糾正自己的發音第三 要多跟他人交流 可以選擇懂英語的朋友或是同學 當然外國人是最好的選擇

不要做啞巴英語 要大膽的張嘴聯絡 時間長了 你就會發現 你已經成功很多啦!

加油哦~

3樓:匿名使用者

學英語就五個字:聽,說,讀,寫,憶

口語好是個方面綜合能力的表現

4樓:清湯麵與餛飩

看電影 然後自己跟著說,一邊說一邊聽自己跟原音對比,每天練個一個小時,堅持半年絕對剛剛的。

5樓:匿名使用者

如果沒有語言環境,語言功能當然會退化的.除非你在國外這樣的環境,天天逼你說,逼你想,慢慢無形當中才能形成英語的思維習慣.

建議你可以上口語班,因為有環境.中文老師教口語的好處在於,會中英文教你用,說,即使你聽不懂也可以問,避免造成溝通障礙.而外教對學生的挑戰就比較大了,要求你聽得懂,也說的出來,部分外教會說中文的還好,不會說的話就很尷尬,因為即使不懂也不知道怎麼問.

下面你就可以根據自己的情況選最適合自己,並且最實用的那個班.

我不知道你是在**,北京比較有名的機構是很多。據我瞭解學口語的那個快克口語就不錯,中外教都有,小班授課,讓學生多說多練,這樣很好。如果你不在北京的話,就選那些牌子過硬的.

你也可以親自去看.現在的班一般都可以試聽的,在試聽期內不滿意可以退錢,那就更方便拉

6樓:火辣辣

1:要有濃厚的興趣,是非常重要的,

2:上課要跟這老師的思維,都做筆記,並記住;

3:要多記單詞,只有記住單詞才能幫助做題,4:要背課文,這樣能幫助寫作文。

5:不懂的地方課後要多思考,找些相關的題。

怎樣才能學好物理?

7樓:

學習物理非常注重過程,一個認知、理解、運用的過程。

1.認知:利用身邊的事物或現象甚至是老師敘述的一些例子來幫助自己去充分認識它,對它產生興趣。

2.理解:用理解的方式去記憶公式、定理、試驗等等。可以用形象思維等等巧妙的方法去理解和記憶。例如,什麼是真空,可以這樣去理解:真空就是真的空了,什麼都沒有了。

3.運用:一類是來應付考試,另一類則是來解釋身邊得一些物理現象。

所以,在學習時,首先,不要有懼怕的心理,因為你前一段沒學好的經歷可能會暗示你什麼,這可能會導致你惡性迴圈。努力告訴自己「我能行!!!」其實心理暗示很有用哦!

不過,為了給自己增加底氣,最好還是做好預習工作,做到心裡有數。

其次,上課要緊跟老師的思路,適當地記些筆記,記一些書本上沒有明確闡明的甚至是遺漏的以及自己容易出錯的知識點。課下抽時間多練一練,別以任何理由來推託,從而放棄了練習的最佳時期,最後只能導致悲劇的發生。

最後一點也是最重要的一點,就是一定要做好及時總結。例如,上次考試的卷子發下來了,雖然認真訂正過了,但還要想想為什麼會錯?正確答案是怎麼算出來的?

如果下次再考到還會錯嗎?等等。

我想,通過這些學習方法,一定能學好物理的。

8樓:ty陽

學習物理大致有六個層次,即首先聽懂,而後記住,練習會用,逐漸熟練,熟能生巧,有所創新。從掌握基礎知識的最初目標,最終達到物理學習的最高境界。學習物理首先要從熟記基本概念和規律入手,因為這是學好物理的先決條件,也是最基本要求,這些都弄不明白,很難學懂物理。

物理的學習還是一個不斷積累的過程,在記憶的基礎上,不斷蒐集來自課本和參考資料上的許多有關物理知識的相關資訊,這些資訊可能來自一道題,可能來自一道題中的一個插圖,也可能來自一小段閱讀材料等等。蒐集資料的過程中要善於將不同知識點分析歸類。在整理過程中找出異同,便於記憶。

積累過程是記憶和遺忘相互鬥爭的過程,但是要通過反覆記憶使知識更全面、更系統,使公式、定理、定律的聯絡更加緊密,這樣才能達到積累的目的,絕不能像狗熊掰棒子式地重複勞動,不加思考地機械記憶,其結果只能使記憶的比遺忘的還多。

物理知識是分章分節的,物理考綱要求的內容也是一塊一塊的,它們既相互聯絡,又相互區別,所以在物理學習過程中要不斷進行小綜合,等高三年級知識學完後再進行系統大綜合。這個過程對同學們能力要求較高,章節內容互相聯絡,不同章節之間可以互相類比,真正將前後知識融會貫通,連為一體,這樣就逐漸從綜合中找到知識的聯絡,同時也找到了學習物理知識的興趣。

高中階段的學習是為大學學習做準備的,對同學們自學能力提出了更高的要求,以上所述的物理學習的基本過程——記憶,積累,綜合,提高就是對自己自學能力的培養過程。學會了學習方法,對物理科有了興趣,掌握了物理這門實驗學科與實際結合比較緊密的特點,經過自己艱苦的努力,定會把高中物理學好。

9樓:習寧滑霜

其實物理很簡單,每次上課都有大概的老師教學筆記抄一遍概念(再抄的時候就有了一遍理解,比瀏覽一遍不知好多少倍。)老師上課的時候所做的圖自己都在本子上畫下來,至少要畫個大概,自己能看懂大意即可。每次上課都有大概的老師教學筆記抄一遍概念(再畫和抄的時候就有了一遍理解,比瀏覽一遍不知好多少倍。

),物理在平時的練習,高中每天至少7道練習搞懂才能在這個學科上拔尖,在每做完一道題的時候都對照答案看看,注意自己的和答案的區別,不會的按答案一一帶入搞懂每個突破點。併合上答案自己做一遍看是否能夠搞定這道題。相信自己,可以進行突破的學習,把概念公式一天抄完,雖然是理科,但抄絕對比看要好不知多少倍。

連續3-4天的瘋狂做題,雖然前一兩天不明顯

錯誤一大片,但等到剩下的幾天你就會感覺屋裡其實沒什麼難得。這些都是我用過的,你可以嘗試一下。

祝學習進步

簡童沈修瑾全文 txt百度雲

10樓:

du簡介:

沉沉的腳zhi步往外走,卻突然

dao看見走廊的內地上有投射下來的陰容影。他腦子清醒了幾分,轉頭看後面。卻什麼都沒有發現,地上的陰影好像只是出現了一個瞬間的短暫幻覺一樣,他回頭看過去的時候根本沒有任何人。

職業生涯規劃範文

11樓:蹇雪卉可民

一、引言

範例:步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。而大學生職業規劃設計大賽為我們提供了這樣的機會,我們也要更好地規劃我們的職業生涯!

使自己能夠有目標地學習,有目標地生活,使自己每一天都過得有意義!

二、自我分析

1.職業興趣

2.職業能力

3.個人特質

4.職業價值觀

5.勝任能力:1)能力優勢2)能力劣勢

(自我分析是職業生涯規劃的首要環節,它決定著個人職業生涯的方向,也決定著職業生涯規劃的成敗。基於人才測評分析報告以及本人對自己的認識、朋友的評價的前提之下,進行客觀的自我分析。要弄清我想幹什麼、我能幹什麼、我應該幹什麼、在眾多的職業面前選擇什麼等問題。

)三、職業分析

1.家庭環境分析

2.學校環境分析

3.社會環境分析

4.職業環境分析

(要充分認識與瞭解相關的環境,評估環境因素對自己職業生涯發展的影響,分析環境條件的特點、發展變化情況,把握環境因素的優勢與限制。瞭解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢)四、

職業定位

內部因素:

優勢因素

弱勢因素

外部因素:

機會因素

威脅因素

由此得出結論:

1)職業目標

2)職業的發展路徑

(職業定位就是要為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配①

依據客觀現實,考慮個人與社會、單位的關係;②

比較鑑別,比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業;③

揚長避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業;④

審時度勢,及時調整,要根據情況的變化及時調整擇業目標,不能固執己見,一成不變。)五、

計劃實施方案

1.大學期間

2.大學畢業的五年

3.長期計劃

(計劃分為短期,中期,長期計劃統一為目標而服務。根據你所確定的職業目標及其需要的素質而有針對的制定計劃安排。

要制定實現職業生涯目標的行動方案,要有具體的行為措施來保證。沒有行動,職業目標只能是一種夢想。要制定周詳的行動方案,更要注意去落實這一行動方案。)六、

評估調整

範例:大學畢業後,沒有考上研究生,則:

1)直接參加工作,累積資本,為日後出國深造打下經濟基礎.

2)一方面可以在國內找工作.

3)同樣也可以在國外找工作.

(整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題,找出相應對策,對規劃進行調整與完善。

由此可以看出,整個規劃流程中正確的自我評價是最為基礎、最為核心的環節,這一環做不好或出現偏差,就會導致整個職業生涯規劃各個環節出現問題。)七、

結束語最後可以加一簡短的結束語。

範例:職業生涯是實現理想人生目標的過程,也是實現人生價值的過程,我們需要的是實現目標這一過程,而不是看著過程中的某個階段。當然,我們每一個人都應該知道自己適合做什麼,應該做什麼,以及怎樣實現自己的目標。

我想學好英語用於日常交流的而不是應付考試

恩,要有決心從頭做起,首先學好音標,學 專業可以多聽英文歌,每天5 10首,既放鬆又可以提高,聽的時候開啟歌詞,看到不會的單詞字典查。因為歌曲裡的詞大多都是常用的不會有太專業的詞,長度適中或短,所以很容易,看著音標來念。把歌download到 裡,最好也存同步歌詞。平時空閒時間都聽,晚上的時候總結今...

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