阿根廷的人文地理和自然地理對阿根廷經濟的影響

2021-06-20 12:05:57 字數 5009 閱讀 9941

1樓:左手的接應

分析經濟從自然因素和人文社會因素來分析是很全面和正確的。

自然因素:1、位於**帶季風氣候,溫和多雨,地形平坦,土壤肥沃,適宜大牧場的

形成程和牧草生長。(以潘帕斯草原為例)

2、河流豐富,行成了便利的水上交通和航運。(拉普拉塔河為例)人文因素: 1、地廣人稀,適宜大規模機械化操作,農牧業向集約化轉變。

2、港口發達,有世界著名港口-布宜諾斯艾利斯,便於農產品出口,促進對外

經濟開放。

3、國際航線的影響。也使得阿根廷成為世界上較大的貨物集散中轉地。

綜上:阿根廷的農牧業非常發達,出口牛肉為主,主要**地為西歐國家以及北美。出

口在國內經濟中佔有重要的地位。

2樓:哇噻

首先要明白阿根廷主要是大牧場放牧業。以及密集型的農業以及配套工業(出口)的發展

地理因素:1,地形平坦,氣候溫和,土壤肥沃,適應農作物及牧草的生長。

2,地廣人稀,為機械化的發展提供可能,凡古來也促進機械化的發展。

3,靠近海洋,有大型港口布宜諾斯艾利斯,方便農牧產品出口。

人文因素:1,科技的發展。2,交通技術的發展,特別是海上冷凍船的發展3,人口稀少,國內需求相對較少,事宜出口的發展。

地理問題

介紹一下西班牙的自然地理環境和人文方面情況

3樓:匿名使用者

西班牙全國總面積達505925平方公里,其中陸地面積499542平方公里,水域面積5240平方公里),居歐洲第五位,本土最北端到最南端大約830公里,東西方向最長1000公里。絕大部份領土位於伊比利亞半島,東北隔比利牛斯山脈與法國和安道爾相連,西鄰葡萄牙。南隔直布羅陀海峽與非洲的摩洛哥相望。

北面比斯開灣,東臨地中海與義大利隔海相望,西北、西南臨大西洋。

西班牙地處歐洲西南部,與葡萄牙共同分享伊比利亞半島。西班牙位於北緯36度到44度、西經9度18分和東經3度19分之間,南北跨840公里,東西1000公里。國土面積為504750平方公里,西班牙人說他們的國家形狀像一塊熟牛皮。

西班牙在歐洲僅次於俄羅斯、德國和法國居第四位,相當於歐洲總面積的二十分之一。半島之外,西班牙的領土包括還地中海的巴利阿里群島和大西洋的大小加那利群島。

西班牙北部沿海是比斯開灣,東北同法國和安道爾接壤,高聳的比利牛斯山把這幾個國家分隔兩邊;東面和東南面向地中海,向南越過只有14公里寬的直布羅陀海峽便能達到非洲的摩洛哥;長方形的葡萄牙是西班牙西邊的鄰居。直布羅陀海峽是地中海出大西洋的要道,戰略地位極為重要,西班牙與英國長期以來一直在爭奪此地的主權。

西班牙人的作息時間較為獨特:午餐一般在14:00-16:

00,晚餐一般在21:00-23:00。

西班牙人愛好十分廣泛,喜歡旅遊、酷愛戶外活動,對足球、登山、及自行車等運動情有獨鍾。西班牙的鬥牛、弗拉門戈舞聞名於世。

西班牙人在聖誕節前有相互送禮的習慣。贈送禮品很注重包裝並有當面拆包讚賞的習慣。西班牙人赴約一般喜歡遲到一會兒,尤其是應邀赴宴。餐桌上一般不勸酒,也無相互敬菸的習慣。

西班牙的節日豐富多彩,每年約200多個。除了國慶節、元旦、聖誕節、復活節、聖周等一些重要的傳統節日外,每個地區都有自己的帶有濃郁地方色彩的節目。節假日及週末,喜歡家人團聚,不願接待客人。

西班牙人在正式社交場合通常穿保守式樣的西裝,內穿白襯衫,打領帶。他們喜歡黑色,因此一般穿黑色的皮鞋。西班牙女性外出有戴耳環的習俗,否則會被視為沒有穿衣服一般被人嘲笑。

另外,西班牙有的地方的婦女喜歡將捕捉到的螢火蟲用薄紗包起來。

儀態禮儀:當地女性有「扇語」,如當婦女開啟扇子,把臉的下部遮起來,意思是:我是愛你的,你喜歡我嗎?

若一會兒開啟一會兒合上,則表示:我很想念你。因此初到西班牙的女人,如果不瞭解扇語,最好不要使用扇子。

相見禮儀:西班牙人通常在正式社交場合與客人相見時,行握手禮和吻禮。與熟人相見時,男朋友之間常緊緊地擁抱。

西班牙人的姓名常有三四節,前一二節為本人姓名,倒數第二節為父姓,最後一節為母姓。通常口頭稱呼稱父姓。

拓展資料:

西班牙鬥牛的歷史由來以久。在阿爾達米拉巖洞中發現的新石器時代的巖壁畫中,就有人與牛搏鬥的描繪。據說,曾統治西班牙的古羅馬的凱撒大帝就曾騎馬鬥牛。

在這之後的約六百年時間裡,鬥牛一直是西班牙貴族顯示勇猛驃悍的專利專案。十八世紀,波旁王朝統治西班牙,第一位國王費利佩五世認為鬥牛過於危險,會傷害王室成員的性命,禁止貴族玩鬥牛,至此這一傳統的貴族體育才從宮庭來到了民間。

西班牙鬥牛選用的是生性暴烈的北非公牛。由特殊的訓養場負責牛種的純正。一般訓養

四、五年後即可使用。鬥牛表演通常在下午進行,每場由3個鬥牛士分別鬥6頭牛。鬥牛表演是西班牙為數不多的準時開始的活動。如晚到,須等一頭牛鬥完後方可入場。

4樓:百度使用者

西班牙的氣候 西班牙大陸本土大體上位於北緯36度至43度之間。由於地形變化多端,西班牙各地的氣候大相徑庭。本土與地處非洲的加那利群島的氣候,簡直是兩個世界,不能同日而語。

但一般說來,西班牙大部分地區受地中海的影響,屬溫帶。除少數地區外,冬天不是很冷,夏天不是很熱,生活比較舒適。 西班牙一年四季分明。

最冷月為1至2月,平均氣溫是:東部、南部為攝氏8度至13度;北部2度至10度。最熱月是8月,平均氣溫是:

東部、南部為攝氏24度至36度;北部為攝氏16度至21度。 因西班牙地處南歐,受三面海洋氣候的影響,東、南有來自地中海溫暖而潮溼的氣流,北部又有大西洋吹來的陣陣季風,加之本土地理環境複雜,崇山峻嶺,林海草原,錯落有致,從而形成了各自的小氣候。 北部和西北部沿海一帶為海洋性溫帶氣候,全年風調雨順,植被很好,有「綠色西班牙」的美名。

夏天氣溫不高,清涼爽快。冬天瑞雪紛紛,一片銀裝素裹,氣溫較低。中部高原為不大顯著的大陸性氣候,乾燥少雨,夏熱冬冷,但均不強烈。

春、秋兩季相對較長,陽光充足,風清月白,氣候宜人,也適合農作物的生長。南部和東部地區為地中海型**帶氣候,日照時間長,夏季炎熱,最高氣溫高達40多度;冬季溫和,幾乎全年無霜凍。 除西北部沿海一帶,西班牙許多地區氣候乾燥,嚴重缺水,年降水雨量在500至1500毫米之間,東南部地區不超過500毫米,而降水大多在冬天。

由於常年少雨乾旱,密林較少,有些地主甚至有沙漠化趨勢。

世界地理如何學好?求方法 求賜筆記

5樓:王總薇薇

我個人覺得事實上,地理分為兩大板塊:自然地理、人文地理。一般而言自然地理最難學,知識點多且複雜,但是隻要自然地理學透了,人文地理自然不在話下。

世界地理內容十分豐富,學好它需要一定的時間和興趣。可以先進行1總論的學習(世界自然地理中的地貌、水文、氣候、植被、土壤、海洋),這部分內容帶有一定的規律性,但也有很多區域對比及差異性分析。 2接下來進行世界地理分割槽(按照大洲、大洋逐一學習),此時用到了1部分的知識可以藉機熟練和加深理解應用,當然這部分還涉及到主要國家及重點城市,這也是****的重點。

3上述部分離不開世界地理的各種地圖,如政區圖、地形圖等,看圖可以加深記憶,重要的區域、國家、城市、海峽等都需要經緯定位

如果初步完成了這3個步驟,下面需要進行只是的細化,每個人選取的突破口就不同了,最終要做到世界地圖的大體輪廓爛熟於心,主要國家及城市和世界交通節點定位準確(提及某處,該地自然條件、經濟和社會情況脫口而出)。如果是對付高考,那範圍就小一些了,可以多做習題,關鍵是積累,這不是一兩個月能完成的事。

一、抓主幹知識

1、記憶重要地理事物的名稱(大洲、大洋、大河、大山,重要國家、城市、交通線、工業部門、農作物名稱等等);記憶重要的地理資料(具有常見性、穩定性和獨特性的資料,考試說明中列出的資料都屬於重要地理資料)。

2、正確理解地理概念及其含義: 如地勢與地形的區別,丘陵與山地的區別,水資源、水利資源、水力資源的區別;再如,掌握地中海氣候,就得理解它的形成原因(西風、副高),成因決定了氣候特點(冬季溫和多雨,夏季炎熱乾燥),氣候特點必然影響農業生產(地中海園藝業)等等。

3、構建主幹知識框架:在章節內,章節與章節之間,人文與自然之間,區域與洲際之間建立起完整而清晰的地理知識體系與知識網。

二、熟練提取地理影象中的地理資訊

1 、儘可能將地理課本中所有的知識點放在各類圖形上去理解與掌握,不要憑空去記、去背,學會**轉換。 例如一幅等高線圖,能從圖上等高線的走向、密度、遞變規律中讀出山地的走向、坡度的大小、發展農業的方向等等。

2、學會地理影象間的轉換

剖面圖轉換為平面圖、平面圖轉換成立體圖、區域性圖轉換成整體圖、**轉換成曲線圖、扇形圖與柱狀圖的轉換等等。

3、讀圖技巧

重要的幾條經緯線:00緯線穿過非洲中部,亞洲南部的馬來群島,南美洲的北部;北迴歸線穿過非洲的北部,亞洲南部三大半島,北美洲南部墨西哥;南迴歸線穿過非洲南部,澳大利亞中部,南美洲中部;北極圈穿過亞歐大陸和北美洲的北部,南極圈穿過南極洲北部部分沿海地區。300e穿過歐洲中部,00經線和600e分別穿過歐洲東西邊緣,200e穿過非洲中部,1000e穿過亞洲中部,1350e穿過澳大利亞中部,1000w穿過北美洲中部,600w穿過南美洲中部。

找出這幾條線穿過地區的自然景觀與人文景觀。在經緯度跨度不超過十度範圍內描一幅輪廓圖,說出其地理位置、自然地理特徵和人文地理特徵,並問一個為什麼。

三、熱點與區域地理、系統地理知識相結合

任何地理事件、歷史事件、政治事件都發生在一定的地域空間,因此地理學科在文綜考試中的關聯性最大。熱點、焦點問題最終落腳點還是考查地理知識與地理能力,考生要將熱點、焦點問題迴歸到課本,從中找出相關的地理素材,用學科知識去分析、闡釋和評價重大社會問題及人類面臨的諸多問題,真正做到學以致用。(例如伊拉克熱點,考生應弄清:

伊拉克首都是巴格達,地跨兩河流域,位於印度洋板塊上,那裡曾是巴比倫王國的發祥地,美索不達尼亞平原,灌溉農業為主,椰棗出口特產,白種人,阿拉伯民族,還有附近海區的密度流,石油的分佈及成因,出口路線,及石油利用帶來的環境問題。)

熱點問題抽象地說有人口問題、資源問題、環境問題、發展問題,具體地說有沙塵暴、赤潮、南水北調、西氣東輸、西電東送、青藏鐵路、臺灣問題、wto、西部大開發、生態農業、阿富汗問題、伊拉克問題、巴以衝突、車臣匪徒劫持人質、朝鮮半島核危機、非盟正式替代非統、南美金融危機和委內瑞拉政局動盪等等。再往具體的說還有建築中房屋的朝向、太陽能熱水器安放角度、北方秋雨、南方梅雨、貴陽冬雨的現實解釋等等。這就要求每位考生將地理與生產、生活相聯絡,從地理學的角度去發現、解釋、解決這些問題。

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