語文成語俗語使用題 請詳細解釋,謝謝

2021-07-05 16:12:28 字數 923 閱讀 5968

1樓:山易白

追本溯源 後面「中華民族儒家文化思想中的「孝、愛、忠、義」已經內化到他們的精神世界當中了。」就是養成傳統的源頭。

2樓:

追本溯源

本:根本;溯:探求。追究根本,探索源頭,比喻追尋根源。追究事物產生的根源,也說追本窮源。

3樓:

「追本溯源」才正確。

4樓:林曉柯

一方水土養一方人:是一句俗諺,比喻一定的環境造就一定的人才。

本:根本;溯:探求。追究根本,探索源頭,比喻追尋根源。追究事物產生的根源,也說追本窮源。

所以是「追本溯源」,

5樓:紫陌

追本溯源。括號前說的是人們的精神世界。孝、愛、忠、義這是幾千年中華民族儒家思想傳承下來的,是人們精神世界形成的本、源。所以,要用追本溯源。

6樓:匿名使用者

應該是一方水土養一方人吧,追本朔源是追原來歷史的意思,一方水土養一方人是說中華民族神州大地是「孝愛義忠」的,用第二個不太通順,怎麼可能是呢?

7樓:匿名使用者

選「追本溯源」,這樣有承接作用

8樓:迷迭午後

肯定是「追本溯源」啦。

9樓:時光輕輕飄走

應該選「追本溯源」,這樣上下文才能更好的連線起來。

10樓:蝶慈弄

應該是一方水土養一方人,意思是:不同地域上的人,由於環境不同、生存方式不同、地理氣候不同、思想觀念不同、人文歷史不同、為人處事不同,文化性格特徵也不同。通過「豐富的地域文化孕育了這個地區人民的道德品性」可以判斷出來這段話的中心是環境對人的影響。

而追本溯源只是追究事物產生的根源。

如何提高語文成績?請詳細說明

語文的學習實際上是一個語文素質 語文能力提高的過程,而語文素質 語文能力的提高離不開讀和寫。所以,解決了讀和寫的問題,就提高了語文素質和語文能力,也就是學好語文了。讀,即閱讀和理解 寫,指書寫和作文。語文學習過程中最重要的就是這兩件事了。讀,可以培養語感。語言學習,很重要的一點就是培養語感。這個語段...

成語光玉小學的填空題,小學語文成語填空

珠 光 du玉 影 你問zhi 的也許是 珠dao光寶氣 專拼音 zh gu ng b o q 近義詞 珠圍屬翠繞 花枝招展 花團錦簇 反義詞 質樸無華 荊釵布裙 用法 聯合式 作賓語 形容穿戴華麗解釋 珠 寶 指首飾 光 氣 指閃耀的光彩。形容婦女服飾華貴富麗,閃耀著珍寶的光色。玉加個寶蓋頭,珠光...

題,急啊,成語病句,初一語文,高中語文成語加病句

第一選a。一觸即發表示緊張形勢。b虛張聲勢為貶義詞,c別出心裁改為別有用心。d修改為奮不顧身第二選c 濟濟一堂,雖然也是形容人多,值得是人才多的盛況。可以修改為摩肩接踵,或者川流不息 第三題,選c a連篇累牘貶義詞指過多的篇幅去描寫描述 b出人頭地形容人的德才高人一等。d,金科玉律不適合表達學校的校...