1樓：
政治：日本人心中的封建思想，對日本人行為有很大的指導性。天皇為了自己在國內的利益，也為了日本在世界上的地位、生存，教育、指引國民對國家絕對忠誠，對天皇絕對服從。
在日本經濟大發展而資源緊缺的情況下，日本發動侵略。而侵略必須從弱國下手。當時的中國封建落後，但版圖大、資源多，日本選擇從中國下手。
地理：日本雖是一個不小的島國，但人口密度大，資源人均佔有少。而且日本幾乎全部臨海，沒有陸地接壤國家威脅，可以放心大膽的派兵出海。
歷史：日本在明朝時期侵略，靠當時的航海技術。而在十九世紀，正值工業興起，日本要發展必須有大量的資源。
而那時的日本人口已是不少。日本不甘落後，要發展就必須把手伸向其他國家。而他們欺軟怕硬的劣根性又決定了他們不會捨得支付費用。
當時的中幾乎成了日本人最好的選擇。
2樓：12345丟丟
政治上：是因為他有強悍的經濟作為支柱，所以要在政治上謀求世界大國的地位，侵略是一種手段。天皇是一種精神上的領袖，天皇的權威也有一定的道理
歷史上：日本人的武士道精神，軍國主義傳統，好戰性
地理上：引用東條英機曾在東京審判上的話 「現在的日本就好像是18歲的青年還穿著10時的褲子，太小了」（大概是這個意思）這就說明了日本發動侵華戰爭的原因：國土範圍小，資源缺乏。
3樓：立軒
日本人是亞洲的寄生蟲，危害中國和亞洲幾百年。它們祖祖輩輩都靠竊取掠奪苟活。別人的東西都想搬到東洋三島去。為什麼不殺光日本人永絕倭患呢？
4樓：
政治:天皇由來已久的權威性
歷史:大和民族的狹隘劣根性
地理:狹小的國土和僅有的資源逼迫他們擴張
5樓：閃的
政治:天皇曾經的權威性
歷史:大和民族的狹隘劣根性
地理:狹小的國土和僅有的資源逼迫他們擴張
6樓：新一の敢死隊
地理角度——日本是一個島國，四面環海，並且是一個多火山口的國家，經常會發生火山爆發的事件。以心理的角度來說，總會讓他們有不安全的實感，所以就很嚮往大陸，因為有一種安全感。並且，日本是一個資源缺乏的國家，為了發展，也就只好去侵略別人了。
所以日本從地理的角度來看的話有兩個原因。（當然，如果你是答在卷子裡頭的話就直接說出地理位置就可以了。）
歷史政治就不知道了，對日本歷史不是很瞭解，就直接幫你答個地理好了！！或者和別人的比較一下湊合湊合就好了。
7樓：匿名使用者
歷史方面日本在明治維新時還保留著大量的封建殘餘，軍國主義傳統也流傳下來。政治方面是日本的天皇制度，要求人民的絕對服從和那是產生的武士道精神。地理方面就是因為日本是個島國，島上資源匱乏，所以只有去侵略別國，以滿足自己發展的需要。
所以日本人具有強烈的侵略性。
（悄悄的說：其實我是覺得日本是那種三天不打上房揭瓦，不識好歹型別的，民族劣根性如此。）
8樓：匿名使用者
一樓回答得很正確，我很贊同
學習政治、歷史、地理、生物的方法
9樓：匿名使用者
我以前是學理的，所以歷史政治不怎麼了解，對於生物，沒有背的，就是做做題就好了，
但在做題的過程中，一定要摳知識點，怎麼摳呢，讀題時就要想，題目中涉及的名詞，概念我都能弄明白麼？然後再做題，而且在思***的過程中，所運用到的知識，自己也要想，理解的是不是夠清晰呢？當這些東西想完了，這個題才被充分的做完
如果剛剛想的那些問題不是很清晰，就要去翻翻書，看一遍，然後可以在題上的相應位置做個標記，以後複習用
這樣的方法學習，每做完一套卷子，都會複習很多知識點，不用背，要的就是一次次的複習
剛高一的話還好，到了高考前，這樣的複習方法非常有效，節省時間，效率高
歷史政治有些東西還是要背的，因為考試時好多老師都是對照硬性的唯一答案改卷，背的時候也要記得，在理解的基礎上
地理還好，用背的不多，主要也是知識點多，用學習生物的方法學就好了
10樓：匿名使用者
地理很多都是學習一個地方的，像國家，地區，大洲，還有中國內部的省級行政區，跨省區域，四大區域等等，學習這些，首先要知道它們的地理位置，然後是自然地理特徵，包括氣候地形水文等等，人文地理方面有經濟發展，工業農業，還有的是人種和宗教，建築特色等等，
11樓：匿名使用者
學習政治、歷史、地理、生物沒有什麼好辦法只有------寫。
多寫才能記住！！！
12樓：匿名使用者
政治，理解，地理，看圖。 歷史，死背。。
生物，死背。
13樓：昂寶西門穎初
生物：生物這門課記得東西多,理解的東西也多,不過你只要多看書,老師要求你背過的地方都背過,然後有了這樣一儲備之後,再去攻克那些該理解的內容就相對容易一些了。記住的東西有很多啊，幾乎每章都有。。。
所以說真的不能偷懶，該背的就應先背了再說，因為等到你做題時就深有體會了，是不是？
具體說怎麼樣學好它，首先，你應該結合圖示去記憶，書上圖比較多，多看圖很重要，然後再去記憶，效果很明顯。
說到難點和重點，本人感覺遺傳與基因工程，人體生命活動的調節和免疫，光合作用與生物固氮、微生物與發酵工程，遺傳、變異和進化，生物新陳代謝等都是重點，生物書中的關於光合作用的化學反應那些過程要搞清，反應式要記住。還有其他內容中的關於計算的公式要記牢。要記的的確很多，關鍵是**結合，有時侯不看圖只看文字很難懂的，因為生物這門課本來就是個試驗性很強的學科，你知道它的反應過程，變化過程，結構組成，就會答上題來，即它要求你掌握的東西是客觀的，它就是那樣一個客觀的東西放在那裡，人家的名稱就叫那個，反應就是這樣反應的，你不能給它改，它不是一門理論性學科，所以說想學好它也不難，因為它裡面考你基本內容的答案很固定，是什麼就是什麼，你沒記住就是答不上來。
比如說叫你寫人體免疫的過程，你沒記住過程圖，和免疫的步驟，那就答不上來。
到了遺傳學部分，既牽扯試驗又要深入理解，那你只有上課認真聽老師講，聽他怎麼分析這類問題，平時多做題，多分析，掌握分析解題方法最重要。還是那句話，想學好並不難，關鍵是你要下工夫去學。相信你一定能學好，加油
不要帶著政治和歷史的角度去看奧特曼，奧特曼這不動畫片的目的講的不是怪獸怎麼殺死日本人和破壞日本，奧
14樓：賽羅羈絆
恩！看了這麼久奧特曼，儘管被人嘲笑了很多次。但是我不後悔，因為是奧特曼讓我懂得了珍愛生命。
是奧特曼教會我只要不放棄就一定會成功的。是奧特曼教會我無論多麼痛苦的時刻，也不要忘記。那輝煌的未來在你眼中閃耀。
那些看都沒看過就說別人是幼稚長不大的人，閉上你的臭嘴。睜大你的狗眼，看看。你口中所說的幼稚，其實比你自己成熟多了！
15樓：大和人民飼養員
而且奧特曼也不幼稚，可能我的id很仇日，但是憑心而論，奧特曼是一系列不朽的神作。奧特曼教我們什麼是信念，什麼是光明和為什麼而戰鬥，還有那種永不放棄的鬥志，真正的戰鬥現在才剛剛開始！【最愛我大迪迦、七爺】
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