1樓：剛榮
東南亞國家整體的軍事實力在本地區還都夠用，但是跟地區周邊的大國一比那就弱的沒法說了。
最強的可能是越南，印尼，泰國三個中的一個。因為三個國家人口都還是比較多的，所以軍隊人數可以保證，裝備方面也還都可以吧，有些作戰能力還是比較強的，如越南。
其他國家，馬來，新加坡屬於中等力量，緬甸，寮國，菲律賓等等就都很弱了。
東南亞各國的陸軍中，顯然以越南最強，無論兵力和裝備都穩居第一；泰國、印尼兩方面都位居前列；新加坡、馬來西亞的兵力較少，但裝備一流；緬甸和柬埔寨則反之；菲律賓不太重視陸軍；寮國和汶萊則落後比較明顯。
海軍除寮國之外，大部分東南亞國家都有比較長的海岸線，因此都相當重視海軍的建設。其中，擁有眾多海島的印尼和菲律賓尤為重視海軍，其海軍實力的排名均明顯高於陸軍。總體而言，印尼、泰國、越南、菲律賓是四強，它們的海軍實力明顯高於其它國家，而彼此之間差距不大。
對於空軍來說東南亞各國都是屬於弱勢，一旦打起仗來，不管有沒有空軍基本上都不會佔什麼優勢，因為各國差不多可以說是飛機都是一次性，也就只能打打沒有防空**的地方軍閥。
2樓：一個快樂的人的
什麼東南亞，整個亞洲中國
唐朝時期中國在世界上的地位
3樓：墨海愚者
唐朝時期的中國在世界的地位，好比當今美國。無論是經濟、人口、軍事、疆土、影響力等各方面都是世界上最先進的。
經濟水平：隋朝給唐朝留下了寶貴的遺產，唐朝接盤後基本上沒費多少大力氣就實現了經濟的復甦，同時，絲綢之路自漢代以後再次開通，和西域各國的**帶來的對經濟的促進也是不可估量的。
政治水平：擁有當時最先進的政治制度、三省六部制、科舉制度、律法等都是在封建社會非常完善的，確保國家能夠穩定執行。
人口數量：天寶年間，安史之亂前，唐朝人口達到8000多萬，充足的勞動力對生產的促進作用不言而喻。
軍事能力：唐朝時期，雖然軍隊數量不多，全國大約只有50多萬。但戰鬥力強悍，在西域和高麗百濟等的對外戰爭中可見一斑，同時軍隊糧草充足、裝備精良、各個時期都有名將，如李靖、郭子儀等；
疆域領土：唐朝極盛時期，疆域面積位居全球第一。同時期能和唐帝國相提並論的，只有阿拉伯帝國，唐朝的面積最大時是1237平方公里，土地肥沃，物產豐富。
世界影響：唐朝時期，首都長安是世界的中心，萬國來朝，許多國家都會尊奉唐朝皇帝為領袖，著名的唐太宗李世民，被封為天可汗，遠到當時的阿拉伯、歐洲國家，近到日本、朝鮮、越南都派使節進貢朝拜。
4樓：貞觀之風
公元8世紀時，大唐帝國是當時全球唯一的超級大國。包括經濟水平在內各方面加起來的綜合國力，位居全球第一。
1、經濟水平世界第一
唐朝時期，經濟水平位居全球第一，這也可以反映出唐朝的經濟水平有多高。當時商業與**也是極度發達，國內交通便利，商業活動頻繁。沿海地區，專門設立市舶司，負責對外**。
當時世界各國的商人都來唐朝進行交易。
2、軍事能力全球第一
唐朝時期，雖然軍隊數量不多，全國大約只有50多萬。可是軍隊質量非常高，士兵護甲非常好。明光、光要、細鱗、山文、鳥錘、白布、皁娟、布背、步兵、皮甲、木甲、鎖子、馬甲等各式先進**都裝備完備，戰力強大，相當於現在的美**隊。
3、疆域世界第一
唐朝極盛時期，疆域面積位居全球第一。同時期能和唐帝國相提並論的，只有阿拉伯帝國，唐朝的面積最大時是1237平方公里，土地肥沃，物產豐富。
4、世界影響第一
唐朝時期，萬國來朝，許多國家都會尊奉唐朝皇帝為領袖，著名的唐太宗李世民，被封為天可汗，遠到當時的阿拉伯、歐洲國家，近到日本、朝鮮、越南都派使節進貢朝拜，長安成為世界第一大都市，成為世界各國經濟文化交流的地緣中心。
5樓：裔彩榮秦香
唐朝屬於中國歷史上的盛世王朝，無論在經濟，政治，文化，軍事都屬於第一強國，當時很多國家都會派使節過來進貢朝賀的，因此被稱為唐朝盛世。
6樓：百度使用者
當時的中國是世界上最強大的國家，國力強盛，經濟繁榮，文化燦爛，以至於影響到了，日本，朝鮮，韓國等國。在同時期的歐洲大部分地方還處於奴隸地主時期，戰爭頻繁，戰爭國國界十分不穩定。與當時世界上最強盛的中國是鮮明的對比，皇帝提倡外交，因此唐朝的外交事業也極其發達，絲綢之路就成為了中西方文化、經濟、科技的傳播之路。
幾百年後的17世紀，清朝的中國的科技水平仍然是處於世界領先水平。可是18世紀到19世紀，歐洲西方人其理性的思維和許多科學發現，以及後來的工業革命使西方趕上了中國，最終使其崛起，形成「東方落後，西方先進」的局面。
目前的中國還是處於較為落後的國家，出於崛起階段。
7樓：匿名使用者
唐朝前期是當時世界上最強大的國家，經濟，科技，文化，軍事據世界首位。國際地位比今天的美國還要高。唐朝的首都長安是世界上最大的城市，歐亞各國的商人，使臣雲集於此。
8樓：匿名使用者
由於唐朝經濟穩步發展，文化高度繁榮，國力強盛，在當時世界
上是最先進的國家，處於世界歷史的先導地位，亞非地區，許多國家的使節、商人、學者、藝術家、僧侶、願意到唐朝、到長安。來求學、**。當時交往國家多達 70 多個，外國貴族多派子弟到長安的太學學習中國文化。
其次，唐代便利的交通及管理制度為國際交往提供了方便。陸路四通八達。海路開闢更多，有三條路去日本。
並開闢了從廣州越南海到東南亞，西亞及埃及和東非的海上交通。因此，唐在當時國際上有很高的聲望，是世界各國經濟文化交往的中心
9樓：深邃の獨
那要看是盛唐還是晚唐了 我猜lz要的是盛唐吧
盛唐時不僅是唐朝的高峰，也是中國封建社會的鼎盛期，唐在文化、政治、經濟、外交等方面都有輝煌的成就，是當時世界上最強大的國家。
參考
10樓：武音姆
唐代在中國歷史上是封建經濟最發達的時代。由於自身的經濟、科學、教育、包括政治制度處於世界領先地位所以許多東西都外傳了。例如，唐詩傳到了日本，併成為當時日本上流社會的流行。
一些科學技術例如雕版印刷術、火藥都通過交流或者戰爭西傳東傳。還有許多政治制度像三省六部制、科舉制、軍制都受到別國效仿。
唐代是一個相容幷蓄的時代，它的文明向外擴散是先進文化對落後文化的一種符合社會規律的並非可以強加的征服。它的科技對推動世界的封建化有著深遠影響。它的時代精神更是影響了世界，許多國家都派出使團，派出留學生，主動學習唐代先進的東西，因為唐代那個歷史時期的地球上最相對自由最令人嚮往的國家。
曾經不止一位我的歷史老師說過，他們最嚮往唐代。因為那個時代我們是世界的推動者，是一個高度文明的封建開明的國家！
11樓：撥
就相當於現在的美國
頭號的世界霸主
世界經濟 文化 政治中心
12樓：匿名使用者
中國人被老外叫成唐人，有遣唐使，新羅從唐朝引進啦天文曆法醫療制度，也開始用科舉制的方法來先把**......可見唐中國在世界上的地位，那時的唐朝對別國因式榜樣級的。
13樓：
就相當與現在的美國的地位，不過沒有美國的霸氣，和周邊國家關係較好。
14樓：千江靜
和賈至舍人早朝大明宮之作
唐： 王維
絳幘雞人抱曉籌，尚衣方進翠雲裘。
九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒。
日色才臨仙掌動，香菸欲傍袞龍浮。
朝罷須裁五色詔，佩聲歸到鳳池頭。
15樓：庚子賠款論
崇高啊，完全是正面形象，國力強盛，經濟發達，文化輝煌，民風淳樸，而且不排外，對於外國的遣唐使和留學生都非常友好。
16樓：緣淺亼
唐朝在世界上。
軍事第一
經濟第一
面積第一
文化第一
對世界影響最大
17樓：花黎_沫阡
唐朝在世界上享有很高的聲望。各國都把中國人叫做「唐人」
18樓：沂河的魚
唐朝時的經濟實力全球第一，武力全球第一，和當時的東羅馬帝國併為世界雙雄，現在g7都還在樹上找桃子吃呢！代表了最先進的文化最先進的文明
19樓：匿名使用者
中國歷史上最光輝的朝代，也是最令人嚮往和驕傲的朝代，那時文化繁榮、經濟發達、軍事強大、疆域遼闊。都城長安是國際化大都市，就像現在的紐約、巴黎等等。
20樓：匿名使用者
就是現在的美國。。。大唐盛世
大學生為什麼要學習軍事理論?
21樓：彩霞滿天光
軍訓時，有教官這樣告訴我們，如果有一天再次爆發了戰爭，如果中**隊的戰士不夠了，我們就有責任直接去作戰，因為我們是經過正式軍事訓練的人。當時我特別震驚，雖然我們都曾在軍訓中磨練過，但很多理論知識我們都是不瞭解的，中國國防、軍事思想、國際環境、現代化機械和資訊戰爭等方面的知識很多我只是略有耳聞。軍事理論課程的開通對我們大學生來說是非常有利的，儘管現在我們面臨作戰的機率非常小，但作為一個愛國青年，瞭解國際形勢、中國國防戰略等是必不可少的。
軍事技能訓練是目前中國高校進行大學生國防教育的主要途徑。軍事技能訓練採取在校內集中組織實施或在訓練基地分批輪訓的形式。軍事技能訓練主要包括解放軍條令條例教育與訓練、輕**射擊、戰術、軍事地形學和綜合訓練。
通過軍訓使大學生了解掌握手中**裝備、技術器材工作原理及效能，並使大學生吃苦耐勞的精神和堅強的毅力得到磨鍊，增強組織紀律性，熟悉相應的戰鬥動作，提高整體戰術水平。
如今的大學生不能只是「兩耳不聞窗外事。一心只讀聖賢書」，大學生若要立志做有為青年，必心存國家民族。而國防觀念是國家民族精神相當重要的一課。
對於國防，我們不能只停留在抗日戰爭等老式戰爭的階段，而要對現代化資訊戰有充分而深刻的認知和研究，瞭解最前沿的高階技術並能不斷創新。還要吸收過去軍事思想中的精華，將其消化吸收，巧妙應用於現代化戰爭。
我們有眾多的鄰國且與大多有領土和邊界爭端。比如中日東海釣魚島之爭、與東南亞多國的南沙群島之爭、臺灣問題、中印邊界爭，要想解決這些問題，不僅要靈活的運用外交手腕，還要有強大的人民軍隊做後盾。只有打造出實力雄厚世界一流的現代化軍隊，我才能有力的保護好自己的任何權益。
而作為未來國家主人的當代大學生，必須要有很強的國防觀念。只有這樣，我們管理國家時能在國家利益受侵害的情況下果斷「亮劍」。
儒家思想歷來強調「中正仁和」、「仁者愛人」、「內聖外王」、「和為貴」，強調「已所不欲，勿施於人」，「厚德載物」。中國人歷來酷愛和平，反對戰爭，尤其是厭惡侵略戰爭。在唐代的「貞觀之治」和清代的「乾隆盛世」，中國都是當時世界上力量最強大的國家，但是卻不屑於對外訴諸武力搞擴張，而是實行睦鄰友好政策，鼓勵商貿交流。
唐代的長安城內，各國商賈雲集，如同當今紐約大都市一般熱鬧；而舉世聞名的「絲綢之路」，更是記載了中國的先輩們孜孜追求「和平發展」的歷史軌跡。明朝的鄭和七下西洋，最遠抵達北非，一路留下的是友誼邦交和貨物**，卻未在海外佔領一寸土地人類歷史，是一個演繹著戰爭與和平悲喜劇的巨大舞臺，而國家的崛起和民族的振興，則是貫穿於一幕幕起伏跌宕、蔚為壯觀的話劇中最為激動人心的的主題。進入21世紀，經過20多年改革開放的中國繪製出建設小康社會的新藍圖，中華民族正以不可阻擋之勢走上偉大的復興之路。
中國，再次成為歷史聚光燈下一個鮮活的主角，為全世界所矚目。
高校國防教育能更好地促進大學生綜合素質的提高，是大學生素質教育的重要組成部分，它有利於培養大學生的思想政治素質，培養革命英雄主義思想，激發大學生愛國主義熱情，提高集體主義觀念，全面提高自身的思想政治素質。可以促進大學生科學文化素質的提高，熟悉戰爭謀略，學習領導方法和藝術，並能從戰略高度去觀察、分析、設計和處理問題，提高駕馭全域性的能力，使大學生的智力不斷向高層次發展。促進大學生身體素質的提高，使大學生的身體素質得到進一步鍛鍊和鞏固。
有利於大學生心理素質的提高。能培養大學生不怕苦累，勇於拼搏、勇敢頑強、堅韌不拔的良好心理品質。有利於提高大學生的作風養成。
通過軍事化集中管理，使大學生養成正規、嚴格、慎獨、科學的生活習慣；通過軍事佇列訓練，培養大學生雷厲風行、整齊劃一的作風和服從命令、聽從指揮的意識；通過軍事法制教育，增強大學生遵紀守法觀念，加強組織性紀律性；通過在班、排、連的集體形式的國防教育可以培養大學生集體主義精神、團隊精神和協作精神。
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