為我喝彩作文怎麼寫,為我喝彩450字作文怎麼寫

2021-07-23 06:15:16 字數 4845 閱讀 6060

1樓:匿名使用者

為別人喝彩,是一種智慧,是一種大家風範,是一種人格修養,但又何嘗不是一種激勵,一種藉以邁向成功的階梯呢?

為別人喝彩要真心誠意,否則它只是一種手段,一種發洩的方式。當它成為一種手段時,人性的光輝不見了,當它只是用來發洩時,人生的價值迷茫了。當一個人以諷刺嘲笑他人作為突出自己的手段,以詆譭、謾罵他人作為自己成功途中的利劍時,他與成功背道而馳了。

為別人喝彩是建立在對別人充分肯定的基礎上的,肯定了他人,也就有了充實自己的慾望,這就成為一種激勵,促使自己不斷地向著美好事物前進。真正懂得為別人喝彩的人更應該明白「見賢思齊」,這樣他從每一次喝彩中都得到一種激勵,明白一個道理,吸收一份營養。這樣的點滴終將會聚成浩瀚的大海,更加深邃,更加豐富,更加透徹,更加通悟。

為別人喝彩是全方位、多方式的,為別人喝彩不只為別人精彩的掌聲。失敗者同樣值得喝彩,飛蛾投燭的悲壯值得喝彩,羝羊觸藩的執著同樣值得喝彩,只是喝彩的方式要做些改變。我們的眼神中流露出對悲劇英雄的肯定,他們冰冷的心會感到一些溫存、欣慰。

再看看我們自己,我們從失敗者的身上學到了更多的東西。

為別人喝彩是成功的需要,不懂得為別人喝彩的人不可能不失敗,夜朗亡國是必然趨勢,大清的戰敗亦絕非偶然,他們不懂得為別人喝彩,不懂得向別人學習,一味地自大,一味地固步自封怎能不敗?當一個人不再欣賞食物,厭倦進食,等待他的只有死亡:一個人不再讚歎美景,厭煩多彩,留給他的也只有空虛。

為別人喝彩吧!讓世界多些笑聲,多些掌聲,讓自己多些新鮮的血液,永葆朝氣。

今天,我讀了《為別人喝彩》這篇文章。讀完後我感觸良多。這篇文章用了兩個具體事例表達了在別人成功的時候我們也要為他人喝彩。

第一個事例講的是一個小提琴演奏家有一個學生很有天賦,想向他拜師學藝,可他覺得這個學生演奏得這麼天衣無縫,沒必要再教他了。第二個事例講的是申辦奧運會,巴黎輸給北京,但他們仍能大度地為北京喝彩。這兩個事例正不體現了一個人在任何時候能為他人喝彩的崇高精神嗎

為我喝彩450字作文怎麼寫

2樓:使用者名稱用

大雁學會了在空中飛翔,它為自已喝彩;海鷗學會了在大海上飛翔,它為自已喝彩;馬駒學會了在草地上歡樂地奔跑,它為自已喝彩.而我,學會了擁有積極向上的精神,我要為自己喝彩.

事情是這樣的:一年一度的藝術的節到了,作為四年級小學生的我興奮不已。為什麼呢?

原來,藝術節中也包括了我的特長:剪紙。因此,我便報名參加了比賽。

為此,我的心慢慢地鬆懈了下來,心想:我那麼厲害,老師也常常表楊我,一定能拿個好名次!

可老天卻與我開了一個大玩笑。比賽當天,在眾多選手中,我落選了!成績公佈的那晚,我大哭了一場,發誓:

以後再也不驕傲自大了!明年定要拿第一名回來,拿不回來,明年的明年要拿回來!

隨後,我一有空閒,便上網或到新華書店查詢關於剪紙的圖案。類別等資料。花上許多時間瞭解它們。如今,一到我家,就可以看見一大堆關於剪紙的資料

記得一次,我上完興趣班,便以「光速」衝到了家中,開啟了電腦,快速地敲打著鍵盤,過了大約半個小時,媽媽在櫥房喊道:「小斐,快過來吃飯了!」可我還坐在著電腦前「工作」著,早早就把她的話「扔」到了腦後,仍然忘我地「工作」著。

直到媽媽大罵道:「吃飯了」不吃,晚飯也不要吃了!我才依依不捨地離開。

比賽那天,我自信滿滿地來到比賽場地,經過一層又一層的篩選,我在眾多選手中脫穎而出,終於得到了第一名!我高興地從地上蹦了起來!

「為自己唱喝彩!耶!」

為我喝彩的作文450字題目是我的閃光點

3樓:丨千里快哉風丨

從小到大,我總愛貪玩,完全沒有

顧慮到我的成績,而爸爸媽媽也總是為專我的成績而日夜屬睡不著覺。但我知道,只要付出最大的努力,才會是最後的勝利者。但是,我也有為自己喝彩的一刻。

英語考試的前天夜晚,我拼命地背誦英語單詞和句子,就這樣反覆背誦、反覆地複習,我就把單詞和句子背熟了。到考試那天,我的心怦怦地跳,試卷一看,全是課本的內容,我都把緊張的心情扔到一邊去了,下課了,我把題做完了,我高興極了。過了幾天,試卷發下來了,我簡直不敢相信自己的眼睛,我竟考了100分。

我想:現在,爸爸媽媽再也不用為我的成績而日夜睡不著覺。在這一刻,我就相信自己一定行的。

為自己喝彩!不要在乎過去,也不要在乎別人,不怕困難,也不要在困難面前低下頭去,要勇往只前,才會有成功!

為我喝彩(樂於助人)的作文450字

4樓:知識的火扇

我為自己喝彩魯迅說過:「地上本沒有路,走的人多了,便就成了路。」我相信,只要沿著自己的方向走,走多了,也會成自己的路,我要為自己喝彩,因為我要沿著自己的路走。

堅持不懈就是我的一條閃亮的大道。為此,我要為自己喝彩!為自己鼓勁!

一次,我新買了個改正帶,不到一天,就被同學弄壞了。一氣之下,我與他大打出手。下午回到家,拿著改正帶左思右想地不甘心。

突然,我萌發了一個念頭------修唄!於是,我又拿鉗子又拿剪刀,費了九牛二虎之力才把外殼劃開。定睛一看,裡面的收帶全部斷成一截一截的,這可怎麼?

於是我就想起了用「透明膠」。我拿來透明膠,準備把收帶粘起來,可是,改正帶上演了一場「卡門」的悲劇!我又想起了透明膠的兄弟------雙面膠。

但是,「巧婦難做無米之炊」------雙面膠在昨天的美術課上用完了!天哪!這可怎麼?

看來只有破釜沉舟,棄軍保帥了!我把所有的收帶都抽出來,用原有的裝置粘在一起。啊!

我的改正帶終於又「重見天日」了!我還要為「執著」這條光明大道喝彩!有些難解的問題,經常和同學喋喋不休,兩個人的思路不一樣,有時還跟老師鬥起來了!

說出道理,非爭贏不可!「金無足赤,人無完人」,我要為自己喝彩!走出我的人生道路!

作文:請為我喝彩(400字左右)

5樓:翡翡翠翠

為我喝彩

昏黃的路燈亮了,好像道路的忠實守位者。我揹著沉重的書包,無精打彩地踢著路旁的石子,埋著頭,在喧囂的馬路上漫步著。 夜風肆意地扭曲著我的頭髮,書包好似千斤重擔壓得我喘不過氣,汽笛聲在我耳旁尖銳地吼叫, 我止住了腳步,站在大橋上,聽著橋下潺潺的流水聲,望著河水中閃爍的燈光,那樣的刺眼。

路旁經過的幾位散步的老人勾起了我的思緒。 我嘆息時間的匆忙,求知的繁忙。我羨幕老年的那份悠閒,那份愉悅。

我痛恨當一名學生,因為他總是逃脫不了可惡的考試。俗話說:「 考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。

」我惝惘地繼續向前走,忽然一大片生機盎然的草坪吸引了我。它們的身軀是那樣的纖細,弱小。在夜風中輕輕搖曳,但它們仍倔強地生長著。

它們微笑著,似乎在說:「我們弱小,但我們擁有堅強的意志,我們擁有盎然的生命,這難道不值得喝彩嗎?」它們蓬勃的生命力不禁令我訝然驚歎。

是啊!我雖沒有老年人的那份安閒,但我擁有青春,我擁有青春的蓬勃,擁有青春的朝氣,更擁有青春的理想!

青春是晴空的鳥兒,自由自在;青春是天空的長虹,絢麗多彩;青春是山間的小溪,奔流不息;青春是戈壁的白楊,挺拔正直;青春是初升的太陽,朝氣蓬勃;青春是靈動的舞曲,活潑悅耳;青春是你我實現理想的**時代!

放飛心情,揚起自信的風帆,為我喝彩,為青春喝彩,才能到達勝利的彼岸!

我迎著夜風,大步邁向家。我相信,在今後我回飛地更高更遠,因為我擁有青春!

為我喝彩,為青春喝彩!

6樓:儞我的約訂

2008-06-11 10:07 p.m.

「喝彩」,別看它只有兩個字,可它的脾氣還真有點怪!只有付出汗水,勤奮努力的人,才會贏得喝彩。反之,如果懶惰,不求上進,你就永遠別想得到它!

我就是一個典型的例子。二年級我剛學會寫作文,就想一步登天,以為輕輕鬆鬆的也能得到喝彩。於是,我從作文書上抄了一篇作文就去參加作文競賽,心想:

這回我肯定會拿一等獎,我一定能得到喝彩!誰知,過了一兩個月,還不見獲獎證書「飛」到我的手中,一篇批評稿卻搖搖晃晃地「走」來,上面寫著「***同學抄襲作文,這種行為非常不好......」這回倒好,喝彩沒得到,反而引來同學們的一陣陣諷刺和嘲笑。真是不應該!

這次教訓讓我決定痛改前非,努力寫好作文,用努力的汗水贏來喝彩。從此以後,我再也沒敢抄作文書的作文,擔心又要被揭穿了。我刻苦學習,積極閱讀,巧妙構思,努力寫作,做到多讀、多學、多想、多寫。

功夫不負有心人,我的作文水平日益提高,在原來作文的基礎上邁上了一個新的臺階。正當我沾沾自喜時,爺爺對我說:「你這點不算什麼,比原來好點就驕傲,再好也會掉下去,成不了什麼大氣候。

只有勤學苦練,謙虛謹慎才會有所作為。」爺爺的話深深觸動了我,我覺得自己真是太經不起成功的考驗了。我把爺爺的話記在心裡,他永遠提醒我要謙虛,要努力,要下功夫,才能得到喝彩。

終於盼到了這一天,我這一次參加了作文競賽。過了半個多月,我又收到一個沉甸甸的信封,開啟一看,呀!不再是批評信了,而是一本紅紅的獲獎證書。

上面寫道:「***同學,你的競賽作文《分享快樂》榮獲一等獎!......」同學們都抱著我轉來轉去,一個個都為我喝彩,我真是太激動了!

我終於得到「喝彩」了!我用真實的成績贏來同學們的掌聲。「我真是太棒了!」我終於忍不住大聲為自己喝彩。

說真的,我當時真有一種自豪感!!!

7樓:匿名使用者

今天早晨,陽光透過窗子映在我的臉上。開啟窗子,天空是那麼明朗,空氣是那麼清鮮,小鳥清脆的歌聲不時地響起,小樹搖著那翠綠色的葉片,發出「沙沙」聲,彷彿在給清晨演奏著一曲輕快的小調。我參加了「第十九屆福建省青少年科技創新大賽」,獲得了決賽資格。

到了決賽場地,我不由地「哇」了一聲,發明什麼的都有:「多功能摺尺」、「垂直綠化模型」、「防焦鐵鍋」等等,連機器人都有了,我開始擔心我的作品能否獲獎。

開始答辯了,選手們一個接一個地上去。快輪到我了,我突然很緊張,心裡像揣著只小兔子一樣,「砰砰」直跳。可是,當我看見旁邊的學仕哥哥那泰然自若的樣子,又看看老師投來那鼓勵的目光,便慢慢平靜下來。

該我上臺了,我擺出了演示器材,開始講解,並流利地回答了記者提出的問題……

結果,我得了三等獎,我高興得一蹦三尺高。是啊,一個小學生能在眾多高手(包括初中生、高中生)的競爭中獲得三等獎,誰能不高興呢?

我為我喝彩!

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大雁學會了在空中飛翔,它為自已喝彩 海鷗學會了在大海上飛翔,它為自已喝彩 馬駒學會了在草地上歡樂地奔跑,它為自已喝彩.而我,學會了擁有積極向上的精神,我要為自己喝彩.事情是這樣的 一年一度的藝術的節到了,作為四年級小學生的我興奮不已。為什麼呢?原來,藝術節中也包括了我的特長 剪紙。因此,我便報名參加...

為母親喝彩初中作文左右,為母親喝彩初中作文500字左右

為媽媽喝彩 我可真羨慕媽媽,因為當媽媽的不用寫那麼多的作業,還可以坐在電腦旁玩遊戲,能不讓人羨慕嗎!可是,通過了我發現媽媽的一些所作所為,使我改變了想法。平常我都要上學,從來沒有看到過媽媽忙碌的身影。所以我一直誤會著媽媽。因為我只有中午和下午放學時才能回到家裡。但每一次回來您都坐在電腦旁,我不知道您...

我為老師喝彩作文。要描寫怎樣喝彩的過程

我為老師喝彩 開啟童年的木匣,裡面有許許多多的裝飾品,老師您就是那閃閃發光的一顆。老師,是您教會了我 虛心竹有低頭葉 傲骨梅無仰面花 是您教會了我 海納百川 有容乃大 是您那麼悉心照料我們而不求回報。如果說,我是花兒,那老師就是襯托花兒的綠葉 如果說,我是月亮,那麼老師就是天邊閃亮的星星 如果說,我...