1樓：匿名使用者
首先表面意思就是是指詩人在戰亂中受傷殘損的手掌，而深層次的意思指的是詩人憂國憂民的受傷的心。
《我用殘損的手掌》這首詩表達了詩人怎樣的思想感情
2樓：匿名使用者
詩人對苦難祖國的深切關注和真摯愛戀，培養學生的愛國情感。
《我用殘損的手掌》結合這首詩的創作背景，簡析作者以「殘損」來形容「手掌」的深刻用意。
3樓：蓋樑支座
戴望bai
舒！！1
恕我直言，他的du詩歌除了雨巷基本沒有什zhi麼成就。
他不dao能算作
完全的詩人，回基本上算學者堆答裡的
這首《我用殘損的手掌》其實很簡單，在抗戰期間，他表達了自己對於國難的憂悶、局勢的擔心，還有就是未來的展望。
著重描寫了兩個地方，西湖和那一角
西湖是詩人的家鄉，也是中國最美的地方
西湖的淪陷對於民族的打擊是沉重的
還有就是那一角，仍然保留了希望
仍然是中國人民的寄託
至於那一角指的是西北角還是西南角，你就靈活掌握吧！
還有殘損
其實很簡單，國破山河在 手掌肯定是殘損的能表現出中國人民的苦難
還有作者本人因長期在淪陷區從事抗日活動
經常**，估計手掌經常殘損
《我用殘損的手掌》 描繪了怎樣的歷史畫面？表達了詩人怎樣的情感？
4樓：匿名使用者
教學目標
1.通過反覆誦讀感悟詩歌的感情線索。
《我用殘損的手掌》的賞析
《我用殘損的手掌》中這首詩描寫了哪些具體形象
5樓：匿名使用者
本詩描述「殘損的手掌」「廣大的土地」「長白山的雪峰」「黃河的水」「江南的水田」「嶺南的荔枝花」等形象。作者藉助這些形象抒發了詩人以「殘損的手掌」撫過祖國大地時的思緒，在想象中再現了他的家鄉、長白山、黃河、江南、嶺南以及未曾親身體驗過的解放區的景象，以手掌的感覺展示了他內心情感的交化。詩人先是悽楚憂憤，轉而熱切期盼，對解放區寄予了民族復興的希望
《我用殘損的手掌》的思想感情是什麼？寫法和重點句子的賞析
我用殘損的手掌賞析，我用殘損的手掌賞析
我用殘損的手掌 摸索這廣大的土地 這一角已經變成灰燼 那一角只是血和泥 詩人一開始就用沉重的筆觸，道出了他雖然自己身殘，卻更傷痛於祖國河山的殘損。1942年的4月，詩人在香港參加了抗日運動，被投入監獄，受盡嚴刑拷打。7月，詩人獲保釋，摸著自己的遍體鱗傷，聯想到祖國的河山何嘗又不是如此，更加痛恨外族的...
我用殘損的手掌
樓主你好！從詞語的感 彩上說，寫淪陷區時是消極的 冷色調的 寫解放區時是積極的 暖色調的。從而，前後形成明顯的對比。從選取的形象上說，寫淪陷區時，如，長白山雪峰的 冷 黃河的 水夾泥沙 江南水田裡生長的 蓬蒿 嶺南憔悴的 荔枝花 南海沒有漁船的 苦水 等，一片淒涼之象。寫解放區時，用的是 愛 希望 ...
《我用殘損的手掌》中“手掌”象徵什麼
殘損的手掌 既是寫實，又表明了詩人堅貞不屈的意志，我用殘損的手掌 摸索這廣大的土地 這一角已經變成灰燼 那一角只是血和泥 詩人一開始就用沉重的筆觸，道出了他雖然自己身殘，卻更傷痛於祖國河山的殘損。1942年的4月，詩人在香港參加了抗日運動，被投入監獄，受盡嚴刑拷打。7月，詩人獲保釋，摸著自己的遍體鱗...