1樓：後天肯定早睡
小亞從家到學校走了6分鐘，小丁丁的家離學校750米。
設小亞從家到學校走了x分鐘，那麼可得如下方程式：
75x+70x=1170-300
解方程可得結果為6分鐘。
小丁丁的家離學校的距離：6*75+300=750米應用題的解題思路：
（1）變題法有些應用題，條件比較複雜，解答時可以適當改變題裡己知條件的表達方式，使數量關係更為明顯，從而找到解題的途徑 。（如求前後兩次的速度差等）
（2）逆推法對於一些特定結構的應用題可以反向思考，從最後的結果出發，採取相逆的運算，從而探求解題思路。（如農婦賣蛋類應用題）
2樓：
我是四年級小學生，還沒有這麼學過方程式。等一兩年應該我能學了吧。對不起我解決不了啊。
3樓：匿名使用者
（1）解：設小亞從家到學校走了x分鐘
1170-300=75x+70x
870=145x
x=870/145
x=6（分鐘）
答：亞從家到學校走了6分鐘。
（2）解：設小丁丁的家離學校x米
x+6*7=1170
x+420=1170
x=1170-420
x=750（米）
答：小丁丁的家離學校750米。
小丁丁的家在學校的正西邊，小亞的家在學校的正東邊。兩家之間的路程是1170米。小丁丁平均每分鐘走7
4樓：
6分鐘。設小亞從家到學校走了x分鐘，那麼可得如下方程式：
75x+70x=1170-300
解方程可得結果為6分鐘。
解方程依據
1、移項變號：把方程中的某些項帶著前面的符號從方程的一邊移到另一邊，並且加變減，減變加，乘變除以，除以變乘；
2、等式的基本性質
性質1：等式兩邊同時加(或減)同一個數或同一個代數式，所得的結果仍是等式。用字母表示為：若a=b，c為一個數或一個代數式。
(1)a+c=b+c
(2)a-c=b-c
性質2：等式的兩邊同時乘或除以同一個不為0的數，所得的結果仍是等式。
用字母表示為：若a=b，c為一個數或一個代數式（不為0）。則：
a×c=b×c 或a/c=b/c
性質3：若a=b，則b=a（等式的對稱性）。
性質4：若a=b，b=c則a=c（等式的傳遞性）。
5樓：春秋戰國
設小亞從家到學校走了x分鐘，那麼可得如下方程式：
75x+70x=1170-300
解方程可得結果為6分鐘。
6樓：
75x十70x=1170-300
小玲和小敏家分別在學校的西邊和東方，小玲從家出發，每分鐘走65米，a分鐘到學校
設a為10.則小玲家到學校的距離為 65 10 650 米 小敏家到學校的距離為 70 10 700 米 700 650 50 所以小玲家離學校近，近50米。如果a 15。則小玲家到小敏家為 65 15 70 15 2025 米 解1 因為花費的時間相同，速度越快，則路程越長故應該是小玲距離學校更近...
（1）麗麗家在學校的面，向偉家在學校的
1 麗麗家在學 bai校的du西北面，向偉家在學校zhi 的東南面，書店 dao在學校的內東北面，商場在學校容的南面 2 商場在醫院的東南面，在郵局的西南面 3 影劇院在學校的西南面，學校在影劇院的東北面 4 和平路與青年街交叉口的東北面是游泳館，西南面是醫院 5 和平路的北面有麗麗家 游泳館 書店...
小郭的《悲中顧森湘 在學校後門倉庫看見了什麼呢
看見除了姐姐發給自己和齊銘的那兩條訊息之外，還有一條訊息是 你滿意了嗎？而傳送的物件，正是剛剛收件箱裡的那個人。小郭的 悲.中易遙收到的是一條什麼簡訊啊？郭敬明的新作 悲傷,逆流成河 某天,易遙收到了一條簡訊 你是在和齊銘交往麼?那下午兩點來學校後門倉庫吧.我有話想要告訴你.易遙下意識的把簡訊 給了...