描寫男同學的作文,描寫男同學400字的作文

2021-10-09 21:15:07 字數 4330 閱讀 8434

1樓:匿名使用者

我的同桌有一雙小小的眼睛,一般不用心去看她的眼,都會以為她不是睜著眼睛的!她的身材一般,個子比我還小,可她可大我一年了!她穿著一身普通的衣服,說話時一秒鐘就可說十幾個文字.

她樂於助人,思想豐富,奧數頂呱呱!有一次,她上數學課時,老師說發試卷給我們,我緊張地怕分數很差,可她呢!好像沒事一樣地坐在那,發完了,一看!

我看了我的試卷:81分,太差了,我慚愧萬分數學6單元才81分!可一看她,嚇死我了!

99分!她沒驕傲,只是認真的檢查,一看「哇」她叫了一聲,原來錯了一道題,沒什麼大不了的,扣了4分之後,她的分數從99變成了95分,她慚愧地低下了頭哭起來了!

還有一次,我的椅子一坐下去「啪」地一聲,我摔了下來,全班的目光往我這邊看,我的臉紅透了,可同桌說:「你還說吧?」然後把我扶了起來,我點頭表示謝謝,她沒反應.

下課了,她對我的椅子進行了檢查:「哦!原來是一個角破了!

」我聽了,拿起椅子準備去換,她一把拉住我「不用了,我能弄好.」她弄著弄著,終於弄好了,我感謝都來不及說她就沒影了!

描寫同學的作文600字

2樓:匿名使用者

同學之間應該要互相幫助,當你有困難的時候,同學們也會毫不猶豫地來幫助你。愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛,社會的愛,班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級裡。

那一天放學後的下午,下課鈴響過後,就聽到一個通知,叫我和其他幾個同學到電教室集中。

會一開完,我就立刻急衝衝地返回到了三樓之際,由於腳沒站穩,隨著「撲通」一聲,我被摔倒了。當我站起來時,發現自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室時,已經晚了,作業已被同學檫了,我著急地哭了。

當我束手無策之時,準備走的小方見到我旁邊的家庭作業登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業登記本借給我抄下來,同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目,我欣慰地笑了。

望著小方正在努力地抄題目,一股熱流湧上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來。此時「謝謝」已經再也無法表達我心中的千言萬語,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水錶達我對她的深深謝意。

我抬起頭,夕陽透過窗子,灑進教室裡,灑在小方的身上。透過她的樣子,我彷彿看到了她那一顆真誠的心。有一次,我們班有位同學的腳被燙傷了,在家休養了都快一個月了,大家都為他感到著急。

每次放學後,同學們都會到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作業題目,如果不會做時,同學們會給他耐心講解,把當天上的可給他講一遍,直到他弄懂了才離開,每一天都是如此,有時還會關心地問一句:「你的腳好點兒了嗎?」看到同學為他不辭勞苦,他心存感激,一時都說不上話,眼淚在眼眶裡打轉。

同學之間應該要互相幫助,當你有困難的時候,同學們也會毫不猶豫地來幫助你。

我經過這些事,感受到集體的溫暖,愛在班級,愛在我們同學之間。時光荏苒,歲月如梭,我們同在一個屋簷下,共浴一片朝陽。學習上,我們相互激勵,生活中,我們相互幫助。

同學之間的友誼是十分珍貴的,時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼,珍惜同學之間的點點滴滴。

我的男同學作文400字

描寫同學的作文400字左右

3樓:檀健六靈萱

同學之間

應該要互相幫助,當你有困難的時候,同學們也會毫不猶豫地來幫助你。愛是一個溫馨的

字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛--家庭的愛,社會的愛,班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級裡。

那一天放學後的下午,下課鈴響過後,就聽到一個通知,叫我和其他幾個同學到電教室集中。

會一開完,我就立刻急衝衝地返回到了三樓之際,由於腳沒站穩,隨著「撲通」一聲,我被摔倒了。當我站起來時,發現自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室時,已經晚了,作業已被同學檫了,我著急地哭了。

當我束手無策之時,準備走的小方見到我旁邊的家庭作業登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業登記本借給我抄下來,同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目,我欣慰地笑了。

望著小方正在努力地抄題目,一股熱流湧上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來。此時「謝謝」已經再也無法表達我心中的千言萬語,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水錶達我對她的深深謝意。

我抬起頭,夕陽透過窗子,灑進教室裡,灑在小方的身上。透過她的樣子,我彷彿看到了她那一顆真誠的心。有一次,我們班有位同學的腳被燙傷了,在家休養了都快一個月了,大家都為他感到著急。

每次放學後,同學們都會到他家去看望他,陪他聊天,把他

抄作業題目,如果不會做時,同學們會給他耐心講解,把當天上的可給他講一遍,直到他弄懂了才離開,每一天都是如此,有時還會關心地問一句:「你的腳好點兒了嗎?」看到同學為他不辭勞苦,他心存感激,一時都說不上話,眼淚在眼眶裡打轉。

同學之間應該要互相幫助,當你有困難的時候,同學們也會毫不猶豫地來幫助你。

我經過這些事,感受到集體的溫暖,愛在班級,愛在我們同學之間。時光荏苒,歲月如梭,我們

同在一個屋簷下

,共浴一片朝陽。學習上,我們相互激勵,

生活中,我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的,時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼,珍惜同學之間的點點滴滴。

愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛--家庭的愛,社會的愛,班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級裡。

那一天放學後的下午,下課鈴響過後,就聽到一個通知,叫我和其他幾個同學到電教室集中。

會一開完,我就立刻急衝衝地返回到了三樓之際,由於腳沒站穩,隨著「撲通」一聲,我被摔倒了。當我站起來時,發現自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室時,已經晚了,作業已被同學檫了,我著急地哭了。

當我束手無策之時,準備走的小方見到我旁邊的家庭作業登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業登記本借給我抄下來,同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目,我欣慰地笑了。

望著小方正在努力地抄題目,一股熱流湧上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來。此時「謝謝」已經再也無法表達我心中的千言萬語,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水錶達我對她的深深謝意。

我抬起頭,夕陽透過窗子,灑進教室裡,灑在小方的身上。透過她的樣子,我彷彿看到了她那一顆真誠的心。

我經過這件事,感受到集體的溫暖,愛在班級,愛在我們同學之間。

幫助同學學習,是一件非常快樂的事情。不但自己人把

功課重新複習一遍,而且

被幫助的同學就好像上了一堂課一樣,把以前

課堂上不懂的知識把握好。我就體驗過這種快樂。

在一天早上,我剛到學校,

語文老師

就讓我和思媚去辦公室幫助靖原和貴東同學訂正

試卷。思媚選擇幫助靖原,我則幫助貴東同學。咦?這不是剛考完的

語文中段考試試卷嗎?他們怎麼已經知道成績並正在訂正了?從貴東口裡得知,語文老師讓他們先訂正試卷,因為他們的成績比較差。哦!原來老師楊讓他們進步,所以才讓我們來教他們的。

我看見貴東正為一道題發呆。仔細一看,是填

近義詞的。我告訴他:「近義詞就是意思差不多、相近的

詞語,平時要多看書,才能積累多詞語,對這

類題才會做。」貴東若有所思地想了想,點點頭。第一題是寫出「霎時」的近義詞。

我問貴東:「霎時是什麼意思?」貴東搖搖頭。

我啟發他:「霎時就是『很快、非常快』的意思,想想還有

什麼詞的意思是跟這個相近的?」貴東猶豫一下,說:「馬上」,我再次啟發他:

「『馬上』是『立刻、立即』的意思,還有什麼詞比這個更恰當?」「嗯,對了,是『剎時』」貴東興奮地說。我豎起母指誇他答得對!

後面幾道題他按照我教他的方法做,很快就做對了,我也欣喜地笑了!

我想:以後,班上成績稍差的同學都有人幫助的話,那

我們班的整體成績就會提高,老師也就不會那麼辛苦了。想著想著,我甜甜地笑了......

4樓:匿名使用者

從上學到現在,跟我坐過的同桌很多。可關係最要好的,就要數腦瓜靈、反應快、學習好、愛鍛鍊的王超啦!他圓圓的臉,高高的鼻樑,耳朵很大。

一雙濃眉大眼,總好像在給你傳遞著智慧和友好的資訊。  王超的腦瓜靈,反應快。每次老師的課堂提問,他總是第一個舉手,而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文,他總是在很短的時間裡,寫出很好的文章;課餘時間,大家都喜歡和他討論問題,他對知識的理解和掌握,令我們佩服得五體投地。

  王超學習非常用功。他每天按時到校,上課專心聽講。有時下課後,別的同學都到外邊玩,可他還在看書。

每次放學回家,他總是先完成老師佈置的作業,然後再預習第二天的功課。如果有時間,他還要看一些課外書。由於他學習用功,每次考試,他都能取得好的成績。

  他非常喜歡體育鍛煉。課餘時間,他十分喜歡打籃球。不管是炎夏,還是寒冬,他都堅持鍛鍊。

他的身體也很結實,很少生病。  我們現在是最要好的朋友,經常在一起學習、玩耍、遊戲,一起快樂成長。

5樓:壹民

我還沒有去上班的話就是要給我發過來、是的、這些人的事情就是我現在最討厭你

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