作文我家旳讀書故事。孩子和家一起讀書的故如何寫

2021-12-18 21:10:41 字數 4252 閱讀 5875

1樓:匿名使用者

讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧,養成讀書的習慣,作文 我和孩子一起讀書的故事.培根說過:知識就是力量.

不錯,讀書能增長孩子的課外知識,可以讓人感到渾身充滿一股力量.這種力量可以激勵著你不斷的前進,不斷地成長.

孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂之者.沒錯,興趣就是孩子最好的老師.

上幼兒園的女兒只對書上鮮明的色彩和唯美的畫面感興趣,故事的朗讀和講解則是由我來完成.我和女兒一起讀書是從潛能班(學前班)的識字卡開始的,我們把識字卡像玩撲克牌的**車一樣當遊戲玩.讓女兒覺得讀書是一個好玩的遊戲,女兒還因此獲得了識字大王的稱號.

時間長了女兒對讀書產生了濃厚興趣,慢慢地成為了一種習慣.

我們一起讀故事書:一個小孫子問爺爺,為什麼人有兩隻眼睛、兩隻耳朵、兩隻手、卻只有一張嘴巴.爺爺告訴小孫子:

這是讓人要多看、多聽、多做、少說話呀.故事雖然寥寥數語,卻讓女兒懂得了聽的重要性.我們一起讀論語中的經典難忘的名著故事,對原文的理解.

說著,孔子、曾子的之、乎、者、也……體味關愛、感悟成功、分享感動……以及那些難以理解的古今對比,古有不為五斗米折腰的陶淵明,而現今社會存在的一些**汙吏現象……我們還一起在暑假裡讀完了楊紅櫻的笑貓日誌,尤其喜歡《幸福的鴨子》這本書,它讓我們懂得了簡單的幸福,高中三年級作文《作文 我和孩子一起讀書的故事》.我們一起嚮往張達外婆家的世外桃源!一起喜歡上麻花兒,她有一雙善於發現的眼睛和一顆容易被感動的心.

麻花兒的幸福彷彿沒有邊界,她的心中總藏著甜美的感動和不盡的思念……我們為了書中的主人翁馬小跳、笑貓、老老鼠、地包天……一起感動、一起流淚、一起開懷大笑,一起沉醉於書中的世界.

和孩子一起讀書是一種休閒,一種娛樂的方式.在書的帶領下,我們不斷磨練自己的意志,而我們的心靈也將漸漸地充實成熟.讓我們和孩子一起讀書,一起成長,一起在書的海洋裡無限快樂的遨遊吧!

2樓:匿名使用者

。這一進書房,沒個

二、三小時,連拉都拉不出來,除非老媽親自來抬我,否則誰也別想把我從書房拉出來。

一個星期六的下午,我百無聊賴,正好今天媽媽要去超市買東西,我便跟著一起去。東西買好後,我們又到了書店。書店裡的書多得讓我眼花繚亂。

我精心挑選著,結果看中了一本《水滸傳》。我想讓媽媽給我買,可媽媽不同意。經過我的苦苦哀求後,媽媽終於同意了。

到了家後,我立即用光速把書拿進書房,看了起來。光陰似箭,轉眼間到了吃飯的時間,我卻一點也沒要吃飯的意思。晚飯做好後,媽媽高興地來叫我吃飯,我心不在焉地回答:

「待會兒」。過了十五分鐘,媽媽有點生氣地說:「怎麼還不好?

」我還是心不在焉地回答:「馬上就好了。」整整過了半個小時,媽媽非常生氣,立馬衝進書房。

我感到大禍臨頭了,頭上一片昏暗,要下傾盆大雨了。媽媽把我拉進書房後,沒說一句話,只要我看看鐘。我看了看,發現已經七點了。

我知道媽媽這樣是為了我好。但我不能放棄讀課外書,所以還讓媽媽多多體諒我。

我要一片題目我家的讀書故事2000字的作文

3樓:枯葉紛飛

這種東西是搜不到的。

我的讀書故事(作文600字)

4樓:留下一片林

我的讀書故事

我愛書,所以也愛讀書。我可還沒成為很有知識的人,因為沒有足夠的知識和紮實的「養料」。我只把讀書當作生活中的一種樂趣,書裡的知識多少都不計較,只要有知識,我學到了,我就高興。

在我的房間裡,書櫃上滿是書本,玩具只好到雜物箱裡,書櫃上沒有它們的臥室。

書雖然多,但是我並沒有全部都看過。深奧的書本不容易讀懂,看見一本好書卻讀不懂,是件難過的事。我的日程安排表,對讀書來說並不算很好,清晨困,早上要上課,中午要睡覺,晚上最好,可是,作業會忽然增加。

在這種情況下,想把一本比較深奧的書讀得懂,我還沒有那麼大的本事。因此,我只讀些我能理解的,適合我看的書本。

我不是個急性子嗎?不但不利於靜,也坐不住。我不知道我把書買回來,書感謝我不感謝,我可得感謝它們。

我寫完作業的時候,總是第一時間跑到書櫃前挑選一本書,就津津有味地看起來,為大腦倉庫運送糧食。

當然,也有傷心的時候。今年春天就有這麼一回。因為我看書就忘了時間,媽媽把我剛買回來的書藏起來了,弄得我必須在家裡重演了一次「大鬧天宮」,才把書還給我。

書有許多種。而我,鍾愛散文和**。

我愛讀**,特別是偵探**,有一點恐怖,一點刺激,我不看到結局,絕不罷休。**的美,在於它的情節。那種很迫切想知道事情的發展和結尾的感覺,是我所喜歡的,也是令人無法抗拒的。

我愛讀散文,因為它用文字很好地解釋了一種境界,那種境界很美,那種文字很美。我總是喜歡在心煩意亂的時候,去散文裡撫慰自己煩躁的心。散文的美,在於它的意境之美。

那種讓人如痴如醉,心得到沐浴的感覺,是我所缺少的,也是令人心馳神往的。

而在下雨天,也許心情會變得很惆悵,那時,我就會去找一本富有哲理的書,思考自己的人生。在夜晚,也許心情會變得很失落,那時,我就去找一本驚險刺激的書,去找尋自己的希望……

有喜有憂,有笑有淚,有篇有段,有字有詞。既須動腦,又長見識,這就是讀書的樂趣。

5樓:匿名使用者

1.書是我的好朋友(總說,開篇定位引下文)

2.我小時候讀書

3.從小到大的讀書過程

6樓:噯の蹤影

我愛書,所以也愛讀書。我可還沒成為很有知識的人,因為沒有足夠的知識和紮實的「養料」。我只把讀書當作生活中的一種樂趣,書裡的知識多少都不計較,只要有知識,我學到了,我就高興。

在我的房間裡,書櫃上滿是書本,玩具只好到雜物箱裡,書櫃上沒有它們的臥室。

書雖然多,但是我並沒有全部都看過。深奧的書本不容易讀懂,看見一本好書卻讀不懂,是件難過的事。我的日程安排表,對讀書來說並不算很好,清晨困,早上要上課,中午要睡覺,晚上最好,可是,作業會忽然增加。

在這種情況下,想把一本比較深奧的書讀得懂,我還沒有那麼大的本事。因此,我只讀些我能理解的,適合我看的書本。

我不是個急性子嗎?不但不利於靜,也坐不住。我不知道我把書買回來,書感謝我不感謝,我可得感謝它們。

我寫完作業的時候,總是第一時間跑到書櫃前挑選一本書,就津津有味地看起來,為大腦倉庫運送糧食。

當然,也有傷心的時候。今年春天就有這麼一回。因為我看書就忘了時間,媽媽把我剛買回來的書藏起來了,弄得我必須在家裡重演了一次「大鬧天宮」,才把書還給我。

書有許多種。而我,鍾愛散文和**。

我愛讀**,特別是偵探**,有一點恐怖,一點刺激,我不看到結局,絕不罷休。**的美,在於它的情節。那種很迫切想知道事情的發展和結尾的感覺,是我所喜歡的,也是令人無法抗拒的。

我愛讀散文,因為它用文字很好地解釋了一種境界,那種境界很美,那種文字很美。我總是喜歡在心煩意亂的時候,去散文裡撫慰自己煩躁的心。散文的美,在於它的意境之美。

那種讓人如痴如醉,心得到沐浴的感覺,是我所缺少的,也是令人心馳神往的。

而在下雨天,也許心情會變得很惆悵,那時,我就會去找一本富有哲理的書,思考自己的人生。在夜晚,也許心情會變得很失落,那時,我就去找一本驚險刺激的書,去找尋自己的希望……

有喜有憂,有笑有淚,有篇有段,有字有詞。既須動腦,又長見識,這就是讀書的樂趣。讀書非常有趣 ,需要我們去用心體會!!!

7樓:唐競譽

讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才幹」。讀書是件快樂的事,當身感乏累時,我一個人,手捧著一本書,看著看著,覺得渾身輕鬆;當心情煩躁時,看上一本書,頓覺豁然開朗……

小的時候,因為生病,我不能像其他孩子那樣可以出去玩,整天地呆在家裡無所事事。為此媽媽特意提早教會了我漢語拼音,而且還給我買來了許多拼音讀物。從那時起,書就成了我的好夥伴。

我每天拼命地看書,遇到不認識的字就讀拼音,這樣不知不覺我就認識了許多字。那時最愛看的就是《三國演義》、《水滸傳》、《魯賓遜漂流記》等書,雖然當時看不太懂,但是裡面的情節卻非常地吸引我,特別是《水滸傳》裡的那些人物,我都能一一說出他們的外號。

上學後,由於我認識的字很多,就成了同學們的「活字典」。同學們一有不認識的字就來請教我。比如,看課外書遇到不認識的字,老師讓小幹部發作業本,同學叫不出他們的名字,這個時候,我就成了同學們的小老師。

看著我認識那麼多的字,同學們可羨慕我了,我也特別的自豪。書,你真是我的好朋友!

隨著年級的升高,我看的書越來越多,主要看那些兒童文學。如楊紅櫻寫的《笑貓日記》系列、《老鼠記者》、《白牙》等。我被故事中的情節所迷住了,同時,我也積累了許多的好詞佳句,我的寫作水平不知不覺地提高了許多。

我有幸成為了《寧波晚報》小記者,多篇文章發表在了小記者專刊。我成為了班級中的小作家。

如今,在我的家裡,隨處都可以看見書。我的書架上也滿是書。每次去書城,我就像小魚游到了大海,在那裡往往可以呆上一整天。

「讀過一本好書,像交了一個益友。」書,我最好的夥伴,我們密不可分

我和父母一起看書心得作文,與父母一起讀書的美好時光作文

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怎麼和孩子一起聽故事畫故事裡的人和物?

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