1樓：武夷山大道
坐在回國的飛機上，我感覺好極了。因為我即將去參加小學聚會，見一見分離了將近20年的同學。如今的我已是一名中學教師，擁有了自己的家庭。
在路上我一直猜想同學們會變成什麼樣？ 到了聚會現場，我發現同學們都變了很多，小時活潑好動的程江已變成 一家公司的老闆，擁有幾億資產；小時的語文天才夏春麗，外號夏蠢驢已是一位遠近聞名的作家了，還建了個「蠢驢不蠢」的qq群，；小時的美術天才李苛，已經成了一位大畫家，畫了好多作品……大家都在聊自己這些年的經歷，那麼久沒見面，彼此都有說不完的話，一直聊，一直聊到天黑了，也沒察覺……「快起來，到點了，再不起來上學就遲到了！」我迷迷糊糊地睜開眼睛，好半天才意識到自己剛才是做了一個夢，一個美妙的夢，多有趣啊！
二十年後的我們究竟會變成什麼樣子呢？想到這些，對母校的不捨便消減了很多，因為我知道離開是為了學到更多的知識，離開是為了更好的前程，離開是為了再次相遇，二十年後的今天我們一定會再相見！
20年後相約在母校的作文200字以上....十萬火急
寫作文《20年後再相會》
2樓：我愛你大師
一、注意審題
小作文的審題(即審讀材料)很重要,決定著文章的成敗.因為一個小作文的材料中,往往隱含了若干個寫作要求,如不細心審讀,抓不到這些隱含的要求,就很容易出現錯誤。
二、注意語言的簡潔
這一點體現在兩方面.其一,小作文字數一般是100┄300字,受篇幅限制,語言要求簡潔明瞭.其二,如果是寫應用文,則語言也一定要簡潔,因為語言簡潔是應用文寫作的最基本要求.
三、力求結構完整
小作文是片斷性作文,而非篇章.雖如此,但不能一味忽略結構的完整性.一篇小作文如果能夠做到結構完整,則效果會更好。
四、注意表達方式的運用
受文體的制約,一篇文章總以某種表達方式為主,同時兼用其他表達方式為主.小作文也應注意這一點.如江西省2023年中考語文小作文題為二選一,(1)通過某一情景或場面,描寫你最喜歡的色彩.
(2)就你最喜歡的色彩,發表議論.無論選哪一題,或描寫、或議論,總得以一種表達方式為主.但如果能兼用其他表達方式,如兼用議論和抒情,表達自己對某種色彩的某中看法和喜愛之情,則能使短文大為增色.
3樓：匿名使用者
彈指一揮，20年無聲無息的過去了，一想到我要在富麗堂皇的露天台上和我的小學同學們見面，我的心情就很激動，我真想知道他們現在都變成什麼樣了。
想著、走著，我來到了露天台上，看了看四周漂亮有圍觀的裝飾品。突然，一隻手重重的拍了拍我的肩膀，我驚慌失措的回頭一看，一張陌生的臉出現在我的眼前，我的心裡開始疑惑起來：她是誰啊？
她彷彿猜到了我的心裡在想什麼，並大聲說：「我是xx啊，你不記得了嗎？」
「噢！原來是xx啊，我還真的是認不出來了呢！萬萬沒有想到你從一個淘氣鬼變成一位大姑娘了！
」我驚訝的回答道。隨後，大家緊接著一個跟著一個到場了。大家從以前的青梅竹馬，變成了現在的陌生人，真是太可笑了。
今天晚上的露天台真是熱鬧非凡、妙不可言啊！
4樓：匿名使用者
二十年後回故鄉，家鄉的變化可真大啊：以往那一座座矮小的平房，已經變成了一棟棟名副其實的"摘星樓"從此，人們不再向往那美麗的天空。
二十年後回故鄉，家鄉的變化可真大啊：以往那"晴天一身土，下雨兩腳泥"的羊腸小路已經變成了又寬敞又幹淨的柏油馬路。二十年後回故鄉，家鄉的變化可真大啊：
以往那一條條發出令人噁心的小河，經過人工改造，已經變成了清澈見底、有許多小魚小蝦活蹦亂跳的小溪。二十年後回故鄉，家鄉的變化可真大啊：以往那只懂得"日出而作，日落而息"的農民，已經變成了大公司、大企業的老闆、經理、董事長 。
二十年後回故鄉，家鄉的變化可真大啊：以往那一座座矮小的平房，已經變成了一棟棟名副其實的"摘星樓"從此，人們不再向往那美麗的天空。二十年後回故鄉，家鄉的變化可真大啊：
以往那光禿禿的小山，已經變成了蒼翠的、充滿生機的小山。
二十年後回故鄉家鄉的變化可真大啊！
20年後我們在相會作文
5樓：貓撲
給你一個小明的故事。
20年後再相會作文急急急！！！ 拜託了（500）字
6樓：匿名使用者
20年後我回到了故鄉
20年，是多麼漫長的歲月。轉眼間，就到了2023年了。那時我正是一名**家，是一名中外聞名的**家，人們說我是「傑可遜二世」。
一轉眼我已經在外國呆了20年了。
有一天，我的一個老同學打**給我說：「8月19日開同學會地點在珠穆朗瑪峰的高階酒店的門口見，記住我們的班主任朱老師也過去，你們要帶一樣禮品給老師。」
一轉眼，聚會的時間到了，我把我的一張**拿了出來，作為我送給朱老師的禮物，把它外邊裝扮得漂漂亮亮。
我向的越劇團的團長要了一架超高速飛機，團長派了一名經驗豐富的飛行員，並囑咐他：飛機一定要開慢一點、小心一點，我們的著名**家，一定要小心。
說完，我們就出發了，過了2分鐘我們來到了大西洋，又過了1分鐘我們抵達了珠穆朗瑪峰的高階酒店，一下飛機，我的很多同學說：「呀！大明星來了。
」我們交談了起來，訴說了這20年來的經歷：劉孟任和陶大均從小就是好朋友，他們兩個後來對科學產生了興趣，並研究，後來當了一名科學家。施瑤原來腿長，後來當了一名跳遠運動員，並跳出了9.
1米的成績，破了歷史記錄，王彤彤成為了一名出色的畫家。
過了一會兒朱老師來了我們紛紛把禮物送給朱老師，禮物滿滿裝了一箱。
過了一會兒我覺得朱老師現在已經40多歲了怎麼一點兒也不老呢？後來我問了在我旁邊的張一冉，一問不知道，一知嚇一跳，原來在這20年裡劉孟任和陶大均研究了一種「年輕藥水」，往身上噴一噴，過一會兒，就讓你樣子年輕20歲。
同學會時，朱老師對我說：「沒想到這20年不見，你變化了許多，以前學習都是倒數第幾，沒想到現在你成了大明星，我們要向你好好學習。」老師的話音剛落，大家就哈哈大笑起來。
時間過得飛快一轉眼就過了一天，我們大家依依不捨的離開了，我們相約，在每年，我們都相約在這裡，一起度過這難忘一天。
7樓：聖洋然
時光飛逝，轉眼二十年過去了，我已是30多歲的人！
今天是個特殊的日子。因為在二十年前，我們是師生幾人相約在2023年9月10日相見，——也就是今天。我們相約在母校相聚！
早上，我吃過機器人傭人「吉姆」做的早餐後，就乘坐著我發明的「長江金星」飛船，準備到母校去了！
一下子，我就來到了闊別20年的母校。
一邁進校門，就發現教學樓，操場，老師們住的宿舍樓等建築物都煥然一新，真讓人大吃一驚啊！教學樓新添到十幾層，除了一間間教室之外，還新添了幾間實驗室，**室，多**室&hllip;&hllip;
當我走到3樓的時候，就看見了探險家苗潔，英語翻譯家桂芬，設計師玉鳳&hllip;&hllip;「同學們都到齊了」桂芬大聲說。可我覺得好像還有幾個人還沒來，就問：「咦，怎麼好像還差幾個人沒到呀？
」過一會兒，3個婦女從4樓下來，後面還有我的好朋友——鈺漫。我走上前問：「鈺漫，這3個婦女是誰呀？
」鈺漫告訴我們：「這是我們小學的老師啊！難道你們不認識了嗎？
」說著，其中一個老師就說：「沒想到我們這麼年輕吧！我們是因為吃了鈺漫發明的『青春煥發露』才會變得這麼年輕的。
」「噢，原來是這麼回事啊！」我們異口同聲地說道。
我們有的在走廊裡有說有笑，有的在寬闊的操場上打球。看著他們那個活潑的樣子真是讓人笑破肚皮！
作文.20十年____
8樓：星空
下課了,我坐在教室裡,獨自望著窗外,不禁聯想到20年以後的學校.
20年以後，這裡的四周圍繞著樹木，還有各種奇花異草。在校園最前方，是一片綠色的竹林，林中有許多鳥兒，還有熊貓在吃竹了，整個學校像美麗的大森林一樣。教學樓大門，是用竹子做的，牆壁上還掛著風鈴，只要有一陣風吹來，風鈴就會發出悅耳的響聲。
學校裡也不用再走樓梯，可以坐新型電梯，這種電梯四周是小松樹和一些花草。當電梯向上升時，會彈跳著，以四周的彈力來回跳，等到到了想去的樓層，就會自動停下來。電梯又會彈跳著自動回到一樓。
當走進教室時，你會發現，給你講課的是機器人，他不會打你，只會當你犯錯時，給你講道理，他的眼睛比正常人靈敏，他能看到幾百人在幹什麼。而這個教室要有一百多平方米。在這個教室裡，也有很多花草，長在牆裡，這是電腦控制的花草，會隨時給教室增添芳香。
牆是綠色的，在綠色中有帶著一點粉色，讓人覺得很特別。
「上課了。」有人叫著我，伴著悅耳的**，我們上起了**課，可我眼前仍然浮著美麗的學校。這時，我忽然覺得，這只是一個想像，我相信以後的學校要比這座還要美麗
你想知道20年以後的學校是什麼樣子的嗎？就讓我帶你去看一看吧！
早晨，我睜開了朦朧的眼睛。望了望在與窗戶遊戲的白雲，一下子又坐在了我的自動梳洗機上面。我按了一下扶手上的紅色按鈕，這時機器就開始工作了。
我先把嘴張開，機器便開始幫我刷牙了。等我梳洗完畢以後，又按了一下扶手上的綠色按鈕，扶椅便把我送進了餐廳。只見桌上已經放好了早點。
我便津津有味地吃了起來。等我吃完了以後，機器人便把我的宇宙飛船吆喝來了。（順便說一句，我現在住在火星上，因為地球實在是太小了。
）我乘坐著我的宇宙飛船來到了地球，踏上了我離別已久的土地，來到了瑞金路高科技教程小學。
只見一個巨大的螢幕呈現在我眼前.上面顯示著「歡迎您來到瑞金路高科技小學，如您想參觀請看下列選單。我看見選單上寫著操場、教室，等一些場所。
我用手掌按了一下教室，一張地毯從天而降。我信步走了上去。地毯便起飛了，帶我來到了一個教室。
只見這間教室裡擺放著100多臺電腦。每一臺電腦都歸一個學生所有。一位老師坐在最前面，頭上戴了一個像頭盔一樣的東西。
同學們也同樣如此。經介紹我知道了其中的奧祕。原來這個東西叫做「聯想通」。
老師上課不用說話，只要把想說的話在腦子裡想一遍，資訊便會傳到同學們那裡去。這樣老師上課就不用說話了，也就不用那麼辛苦了。並且，如果在上課的時候有同學思想開小差，老師也會知道的，因為「聯想通」的線路是互通的。
如果家長想知道孩子在學校的表現，也可以通過「聯想通」來檢視呢！
下課了，我順便與孩子們一起參觀了許多地方，看到了20年後的瑞金路小學，後來，我便回到了火星。晚上，我做了一個夢，夢見了20年後的老師與同學
20年後相約在母校的作文以上十萬火急
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二十年後的學校 小學三年級作文
二十年後的學來校 二十年後源的學校，肯定會有現在沒有的有趣的東西！當我來到學校，見到的是幾座高大的教學樓。首先，進入班級，你會看到五顏六色的牆壁，可以隨時根據需要調整。下課了，牆變成綠色，使同學們可以休息一下疲勞的大腦 上課時，牆壁又變成了藍色，同學看了不會緊張 要是教室光線不好，它又能變成白色，從...