1樓：三各三
學習是一件長久的事情，六年級畢業當知識點具有嚴重缺陷的當然需要進一步加強學習。
2樓：小鳥教育記
我覺得多數六年級孩子沒必要，少數孩子有必要。原因如下：
1、小學課程並不是特別難，孩子假期還是以自學為主最好，培養他們自我學習的能力。
2、可以增加同學間的相互學習，多讓孩子間交流學習，更能學得好。
3、建議培養孩子把錯題用筆記下來，反覆思考，將這些難題怪題慢慢消化總結吸收。
以上是多數孩子在假期的最好學習方式，而少數孩子底子確實太差，自我學習能力又不強，補習還可以，至少讓他多學點。
3樓：是隔壁老王吶
六年級畢業又迎來小學升初中的關鍵轉折，必要倒不一定必要，需不需要還是看個人的具體情況
4樓：興奮的奇異果
小學六年級畢業了其實沒必要補習，畢竟能夠快樂的時光也就剩兩個月了，你可以選擇先玩一個半月，最後半個月收收心，預習一下初中的功課。
5樓：半夏
看自己掌握的程度吧。多學總有益。
6樓：匿名使用者
去年暑假爸媽讓我去補習我是很不情願的，畢竟這是一個沒有作業的假期，但是，等我入學之後發現，暑假的付出讓我在初一後學習輕鬆很多，勝利教育暑假班很好，老師講課生動有趣，學習也並不是一件難事。
小學6年級有必要去寒假補習班嗎？
7樓：愛漂漂淼淼
沒必要。小學主要任務是培養學生的學習興趣和良好的學習習慣。興趣是最好的老師。
有興趣，學習是一件令人愉快的事情。被動學習很痛苦。培養興趣的是創新教學方法和教學方法，豐富的課堂，更活躍的課程，少些枯燥無味的文字。
良好的學習習慣是學生終身學習的基礎。坐在課堂上，正確專注，專注於作業，完成課堂任務。避免不常見的問題和大量重複和無用的問題，這樣都是浪費時間和精力的。
現在的小學生就開始背誦科學，都是增加學生的壓力，在初中根本沒用。小學做了更多實驗，因此對學習的興趣自然得到了提高。初中系統地再來學習物理知識。
除了學習漢語、數學、英語外，小學還應注意體育、藝術、**、勞動課等課程，讓學生能夠全面發展，總是灌輸中國數學英語幾種科目，但會使孩子失去學習興趣，甚至不想學習。
到了初中階段考慮要不要補課呢？初中科目有語文、數學、英語、物理學、化學、政治、歷史、地理學、生物學。一些省市被列入中學。
有些學生學習能力總體還可以。如果每個科目都能趕上並順利完成作業，就算成績不是非常的優秀，還算有中等，也不建議補課。對於有些偏科的現象，薄弱的學科，就利用寒假的時間，自己在家，多花些時間複習所學過的內容。
我們說態度決定一切，細節決定成敗。如果孩子的學習態度不夠端正積極，無心學習，心思沒有放在學習上，再補都沒有用，歸根到底，孩子才是學習的主體，才是最關鍵的，家長、老師、機構只能是孩子學習的外力，起輔助作用，如果內在的動力不佳，處處排斥，外力再大都沒有用。如果孩子態度端正，願意用心去學習，有一個對知識渴望的態度，那麼利用假期實現彎道超車也是有可能的。
如今，社會組織混雜且不平衡。如果你找到一個不負責任的機構和一個不負責任的老師，輔導只會浪費父母的經濟資源，浪費你孩子的時間和精力。那麼最好讓孩子們利用寒假的時間好好複習所學過的知識。
如果你能找到一個正式的機構，然後選擇一個負責任的老師，那麼在孩子的努力下，利用寒假時間來進一步鞏固知識，系統的評估和實現學習的進步那是理所當然好的。
經過了漫長一個冬天的學習，孩子們終於盼到了寒假。給孩子一個身心放鬆的機會，能多給自己一些時間做自己喜歡的事情，放鬆心態或許更有助於下學期的學習。一張一弛是文武之道，弦繃得太緊或許會斷。
因此，很多人都是不主張孩子寒假去輔導班。綜上所述，孩子的學習是一個系統的複雜的過程，需要學生家長老師，多方配合形成合力，才能達到理想的學習效果，最後希望所有的孩子們都能學習進步學有所成，過一個愉快的寒假。
8樓：新王牌教育
補習班是錦上添花的作用，在6年級的年級段，你可以提前進行預習熟悉初中的內容，這樣的做法沒有問題。
但你若不參加補習進行課外的拓展，也是無可厚非的，畢竟現在的教育還有很多課外拓展知識在等著。
最後還是建議和孩子進行商量，看孩子對自己的教學計劃，是否有補習班的需求，若有則上補習，若無則可選擇參加。
9樓：窩要吃
根據小孩子的意願來決定吧，我認為孩子是沒有必要去補習班的
10樓：廝憐憫凹
有的。學習就是需要從小抓起，基礎是非常重要的。幫助小學生夯實基礎可以選擇三好網。
三好網的的教師師資力量非常的雄厚，他們可以通過多年的教學經驗幫助學生儘快進入學習狀態，幫助小學生構建學習的姿態。幫助他們找尋到學習的方法，提高學習的興趣與效率。
11樓：影視新看線
沒必要 小學生不要那麼累 還給孩子童年
一個六年級畢業的小學生暑假是不是需要補課?
12樓：匿名使用者
一般不要，如果學校要補也需要本人同意。
13樓：雨天的浪漫
不用補課，剛畢業就要補課，實在有些不講理。
14樓：匿名使用者
肯定要補,初中學習緊張,要先預習.
15樓：匿名使用者
不要吧！這麼早就要補課了，那太累了
放暑假六年級有必要補課嗎
16樓：匿名使用者
沒必要，一般到初三那個學期才要，最早的話也是在初二升初三的時候去補習一下，我是一位高中剛畢業的師姐，這是我個人的看法而已，其實不同的情況有不同的看法，補習的事情要看個人意願。
17樓：匿名使用者
我覺得補課起不了多大的作用關鍵還不是上課認真聽講，課後做做題，什麼的學習靠自覺，別人強迫是沒用的如果真的是很不想去就告訴他們去了也不會聽課又要花錢還不如自己在家看書。暑假期間合理安排時間初中更要好好學習哦，不要鬆懈，加油！
18樓：年華中的我們
這個沒必要吧，自己成績好不好都是要看孩子的額，
19樓：寒暄泓
沒必要，小升初沒什麼，別給孩子太大壓力做完作業就好了。
20樓：朱瘋子
給孩子一個快樂的童年，沒有必要，補再多也聽不進去
六年級畢業後要做暑假作業嗎
21樓：小夏在深圳
這個需要根據當地老師佈置的情況來看。
如果孩子的小學基礎真的不好，就需要先把孩子的基礎打好。這對孩子上了初中後的學習非常重要。只有在小學基礎打好，學生才能夠學好初中內容。在輔導方面，家長最好能夠給學生輔導。
對於小學基礎不是很好的學生來說，在打好小學基礎後才能夠預習七年級上冊的內容。因為對於這些小學基礎不是非常好的學生來說，他們的學習習慣不是很好，甚至一些學生非常差。這就需要家長在假期注意培養孩子的學習習慣。
學習習慣決定了孩子在初中的學習情況。
在初中有很多學習成績差的學生都是因為學習習慣差造成的。而孩子的學習習慣培養，在暑假期間一部分需要家長的監督，一部分也需要輔導老師督促學生按時、認真地完成學習任務。學習習慣地培養，重在落實。
作為家長在暑假一定要監督好孩子認真學習，完成輔導老師佈置地學習任務。
擴充套件資料
六年級升入初中，不僅僅是學校的變化，更是學生學習方式、學習方法的變化。在進入初中前，學生最好能夠在學習方法、思想上做好充分準備。
在暑假期間一部分需要家長的監督，一部分也需要輔導老師督促學生按時、認真地完成學習任務。學習習慣地培養，重在落實。作為家長在暑假一定要監督好孩子認真學習，完成輔導老師佈置地學習任務。
22樓：匿名使用者
六年級屬於中小銜接階段，從小學出去，中學還未看榜，自然沒有老師佈置作業。不過，你卻不能懈怠，因為一入中學校門就面臨入學分班考試。在家還是好好複習為好-----那就是別輸在起跑線上。ok?
23樓：三葉草
給你說一下，我今年小學畢業，也就是六年級的暑假。初中佈置了作業，不能玩了。我的姐姐高中畢業，遊山玩水，還出國玩
。我很黴，媽媽還給我報了補習班，而且補習班老師態度還比媽媽好。看圖吧
24樓：匿名使用者
不用做的，因為都畢業了，不然你還到小學交作業給小學的老師嗎？
希望採納
25樓：go六月的雪
不需要，我們小學六年級畢業後的暑假就沒寫暑假作業，我們玩了兩個月
26樓：匿名使用者
不用做，六年級畢業後不一定有暑假作業，除非父母讓你上補習班或者是讓你做課外的作業。
27樓：幫助急急急
不用的！！都到初中了，難道小學老師還要追到初中來叫你交作業嗎？望採納！！！
28樓：匿名使用者
當然沒有，不過不排除你家人要你複習六年級的功課，因為開學後要分班，所以不管怎麼說自己也要複習啊！！！！
29樓：匿名使用者
學校是不要求做的，但是如果你父母要求你看書學習那就另當別論了
30樓：sky純純的天真
不用 快畢業了還要寫嗎？要複習複習！但也可以玩
31樓：匿名使用者
不用寫 初三也不用
你已經離校了當然不用寫
32樓：匿名使用者
不用的，但是家長會逼得特別緊，因為要小升初了嗎。
33樓：x筱夏
沒有暑假作業啊！！奮鬥一學期當然要好好休息了！！狂玩啊！！我記得我手都磨出類似泡的東西了，假期一休好多了！！
34樓：夢夕鈴
小學不會留，但七月份在中學報道後中學會留相應的作業，每年都會有一個大白本大約110頁所有主課都有，再有就看學校的決定了
35樓：陳妍希希妍陳
要啊，還要每本80業呢，慘死了
36樓：雪裡雁
當然不用，你下學期又不在那所學校上學了。
37樓：水蜜桃的天地
那要看你父母了呀！悲催!如果你的父母很想讓你上補習班的話，那你只好多做點作業了！！
38樓：匿名使用者
如果樓主採納就是不用中的不用喏～
39樓：匿名使用者
不用的，不過課外學習一般不會少。
40樓：匿名使用者
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41樓：哦退出這場遊戲
不需要吧 我們這邊就不需要
孩子上六年級成績不好，寒假要不要補課？
42樓：匿名使用者
（1）如果是偏科現象嚴重，首先應解決思想問題，對照期末成績可以和孩子分析偏科的危害，使孩子認識到應使各科平衡，如果孩子通過自己的努力可以趕上來，可以買本好的輔導書，讓孩子自學，不懂的地方隨時請教家長、老師或同學；如果孩子自己學習不行的話，可請教該科的老師輔導（不一定是原來的老師，換一個老師也許孩子有新鮮感，投入快一些）。（2）如果是很刻苦，但理解能力差一些，也就是人們常說的「有點笨」，可不找家教。我認為可以讓孩子自己先複習舊知識，再預習新知識，預習的過程中，把不懂的內容勾劃出來，開學時聽課就有的放矢了。
如果孩子沒有預習，請家教，家教老師講課一般比較快，孩子是不能在那麼短時間內接受的。（3）如果是很聰明，但不夠刻苦，這樣的學生更不用找家教，假期主要是應想辦法培養孩子的學習習慣，讓他如何刻苦。真是假期補課，那他課上還用聽嗎？
對於成績差的學生，可分兩種情況。（1）很努力，可成績不好，可以請家教補習，但自己必須下功夫，不能只停留在補課老師講課的那一會時間上。（2）不努力，一點不知道學習，整天無所事事，對這樣的學生來講補課能有什麼作用？
現在，不少這樣的學生在補課：課上，睡覺、說話、搞小動作；課下，打鬥，不交作業。結果在晚上、周
六、週日、假期請家教，每每看到這樣的學生去補課，我都無言以對，可憐天下父母心。對這樣的學生不應該補知識，而是補思想上的欠缺，怎樣讓他們懂得感恩父母，怎樣規劃自己的未來等等。
小學六年級畢業作文以上，小學六年級畢業作文400字以上
光陰似箭，日月如梭，不知不覺我已經小學畢業了。在這六年的小學階段裡，我發生過許多有趣的事。經過這些事我才真正體會到 團結就是力量 才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。我清楚地記得在五年級的 六一 兒童節。我們學校將要舉辦一個文藝術表演，為了這個表演，學校裡的每個班都忙著排練節目。當然，我們...
六年級畢業的離別語1 5句，六年級畢業離別對聯
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六年級畢業個性簽名 感人一些），六年級即將畢業，想要一個離別的QQ簽名和網名
習慣了有你們的天 習慣了有你們的地 習慣了有你們的校園 習慣了有你們的教室 習慣了有你們的關懷 習慣了一切 而現在我們畢業了 在沒有你們的日子裡 我會跟加想念你們 永遠的六一班 永遠的回憶 我愛你們！1.友情是一道記憶的門，這裡有一群親愛的人 2.哪怕歲月之手抹去所有痕跡，我們的友情以往如昔 原創 ...