1樓：老王老師**
3全部梅子涵，男，兒童文學作家，2023年生，安徽旌德人。上海師範大學教授，中國作家協會會員。70年代末期開始發表文學作品。
作為兒童文學家，他為兒童寫了幾十部書集，如《女兒的故事》、《戴小橋和他的哥們兒》等；作為兒童文學的研究者，他寫作、主編了多部理論著作，如《兒童**敘事式論》等。
梅子涵倡導兒童閱讀，併為孩子們推薦值得讀的好童書如《天使雕像》、《親愛的漢修先生》，也為優秀的兒童文學作品的傳播做了不少事情。梅子涵談童書的文章有：《晴天到這裡來看豬》《精彩的故事是最重要的》《愛上雅諾什》 《世界的蟋蟀和老鼠》《圖畫書：
為何牆裡難開花》《童話：兒童文學心口的痛》《羅琳已經不可取代》《閱讀經典》和《「快樂閱讀，快樂成長」》，等等。
梅子涵，出生於上海。在一個軍營裡慢慢長大。家裡的房子旁邊是一個馬廄，天天和那些棗紅色的大馬一起玩耍。
少年時分，青年時分，就有些曲折和艱難了。但是努力和不屈的天性推動著他，在海邊的田野和磚廠度過下鄉的十年，又回到了家，回到了美麗的校園中。現在，為孩子們寫作是他每一天的事情。
桌上總有一杯濃濃的咖啡，香味飄進了他的心情裡，令他去想象，寫出了故事。他還當著教授，所以也教他的學生們為孩子們寫作。他也有很多的心思，但是在故事裡每天都走上童年之路，看見有趣的生命，精神就一直都非常的年輕。
他偶爾還會嘿嘿嘿盡情地笑，笑的時候，就露出了半粒牙齒。寫過一些什麼書就不要說了吧，你不是讀過的嗎？如果沒有讀過， 那就從這一本開始。
他說：「謝謝你讀我的書！」
2樓：最是無情帝王辛
男的梅子涵，兒童文學作家，2023年生，安徽旌德人。上海師範大學教授，中國作家協會會員。70年代末期開始發表文學作品。
作為兒童文學家，他為兒童寫了幾十部書集，如《女兒的故事》、《戴小橋和他的哥們兒》等；作為兒童文學的研究者，他寫作、主編了多部理論著作，如《兒童**敘事式論》等。
梅子涵倡導兒童閱讀，併為孩子們推薦值得讀的好童書如《天使雕像》、《親愛的漢修先生》，也為優秀的兒童文學作品的傳播做了不少事情。梅子涵談童書的文章有：《晴天到這裡來看豬》《精彩的故事是最重要的》《愛上雅諾什》 《世界的蟋蟀和老鼠》《圖畫書：
為何牆裡難開花》《童話：兒童文學心口的痛》《羅琳已經不可取代》《閱讀經典》和《「快樂閱讀，快樂成長」》，等等。
梅子涵，出生於上海。在一個軍營裡慢慢長大。家裡的房子旁邊是一個馬廄，天天和那些棗紅色的大馬一起玩耍。
少年時分，青年時分，就有些曲折和艱難了。但是努力和不屈的天性推動著他，在海邊的田野和磚廠度過下鄉的十年，又回到了家，回到了美麗的校園中。現在，為孩子們寫作是他每一天的事情。
桌上總有一杯濃濃的咖啡，香味飄進了他的心情裡，令他去想象，寫出了故事。他還當著教授，所以也教他的學生們為孩子們寫作。他也有很多的心思，但是在故事裡每天都走上童年之路，看見有趣的生命，精神就一直都非常的年輕。
他偶爾還會嘿嘿嘿盡情地笑，笑的時候，就露出了半粒牙齒。寫過一些什麼書就不要說了吧，你不是讀過的嗎？如果沒有讀過， 那就從這一本開始。
他說：「謝謝你讀我的書！」
求一篇梅子涵的作品。要全文
寫一篇關於梅子涵的作文
3樓：sm傻哥
我把《梅子涵經典兒童**》看完了。
這本書的作者就是梅子涵。這個名字聽起來像是一個女的，其實是個男的。梅子涵的寫作風格也像個女的，好像一個囉裡囉嗦的老太婆，嘮嘮叨叨，廢話連篇，但從這些「廢話」中，我們可以體會到幽默，會心一笑。
這就是梅子涵的寫作風格。
這本書收錄了梅子涵寫的20多個故事。其中我最喜歡的是《曹迪民先生的故事》，講了一個叫曹迪民的小朋友給梅子涵打**的故事，文章十分口語化，還融入了一些吳語詞彙，文章的幽默度不亞於《小屁孩日記》。
每個作家都有自己的風格——曹文軒的凝重，黃蓓佳的細膩，梅子涵的幽默……我也希望自己的寫作能有一個獨特的風格。
《火車上的故事》 梅子涵
4樓：1457潔
指你做一件善事，總會有人看到，感激你，你也總會得到回報
5樓：科學普及交流
梅子涵學雷鋒遇見張列車長
有人說，現在是物慾橫流、世風日下的年代；有人哀嘆：做好事無好報，做好人被誣告；有人指責，就連貌似公正的法庭的一些判決也在摧殘人們的道德底線，對社會的道德生態和是非判斷標準產生了深遠的影響。
在這令人心寒、令人糾結、令人不爽的時候，我讀到梅子涵刊登在《新民晚報》2023年7月2日上的文章——《火車上的故事》，感到了一絲絲的暖意。
梅子涵是我大學的同班同學，都是2023年文革後第一批高考入學的幸運兒，他在兒童文學創作中頗有建樹，以他的學生組成的「梅家軍」是如今活躍在中國兒童文壇上的生力軍。梅子涵的散文也不錯，看似淡淡的，平平的，波瀾不驚，卻是很有深意和張力，讀後令人回味無窮。
這次他講述的是乘火車發生的故事。他先說一件2023年夏天到吉林市去的事，車上碰到了一位帶小孩的女軍屬，他幫她補臥鋪票，幫她提行李，又把自己的中鋪換她的上鋪，當軍屬到符離集下車買燒雞時，誤了火車。為了把她留在車上的行李還給她。
張姓列車長與梅子涵商量，請他在瀋陽滯留一天，待女軍屬下趟車趕來時，送還行李。梅子涵毫不猶豫地答應了，他的舉動感動了女軍屬，感動了張列車長。
梅子涵再談了一件2023年從大連到瀋陽轉車回上海的事。這次他陪著我同兒童文學泰斗陳伯吹先生一起開會。回上海時，遼寧作協送他們上車沒給臥鋪票，而只是給了一張紙條，上車請找陳列車長，他會解決臥鋪問題。
可是當天陳列車長根本沒上班。梅子涵急得雙腳跳 ，他自己沒有關係，可陳伯吹老先生年事已高，身體又不好，如有意外怎麼得了。當他在過道上漫無目標地等待時，張列車長意外出現了，他一下子覺得找到了救星，眼淚差點掉下來，張列車長也認出他，「你就是那學雷鋒的大學老師！
」張列車長熱情地幫梅子涵安排好一切，他說，如果沒有臥鋪，我們就讓出列車員的鋪位。
梅子涵的點晴之筆是：「如果你『學過雷鋒』，那麼你就會『等到張車長』」。
一個多麼溫馨的故事，一個多麼圓滿的結局，在這由兩個故事組成的完整故事中，昭示了一個很簡單的道理，好人有好報。對於這些往事我們不能只是回味，我們每個社會中一員應該懂得援手，懂得感恩，懂得回報，懂得傳遞，讓我們的愛形成一條鏈，形成一個圈，不斷地擴充套件、衍生和放大，最後形成一個親睦安寧的和諧社會。
梅子涵的作文
梅子涵經典兒童**中課堂有什麼特點
6樓：匿名使用者
這本書的作者就是梅子涵。這個名字聽起來像是一個女的，其實是個男的。梅子涵的寫作風格也像個女的，好像一個囉裡囉嗦的老太婆，嘮嘮叨叨，廢話連篇，但從這些「廢話」中，我們可以體會到幽默，會心一笑。
這就是梅子涵的寫作風格。
這本書收錄了梅子涵寫的20多個故事。其中我最喜歡的是《曹迪民先生的故事》，講了一個叫曹迪民的小朋友給梅子涵打**的故事，文章十分口語化，還融入了一些吳語詞彙，文章的幽默度不亞於《小屁孩日記》。
每個作家都有自己的風格——曹文軒的凝重，黃蓓佳的細膩，梅子涵的幽默……我也希望自己的寫作能有一個獨特的風格。
求看望梅子涵的閱讀答案，求看望 梅子涵 的閱讀答案
求 一輩子的書 梅子涵 閱讀理解答案 急！1，琳琅 本意是形容光彩美麗的東西非常之多 燦爛 的本意是形容光芒非常耀眼奪目。結合文章的理解，文中使用琳琅一詞修飾具有閱讀價值的好書非常之多 燦爛則是表達了這些可讀的作品非一般地好，而是具備很高的閱讀價值。2，不平庸的眼睛 指的是通過閱讀可以開闊視野，因而...
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