作文老寫跑題

2022-08-28 09:50:15 字數 1315 閱讀 7123

1樓:姓宛秋功世

你好,作文跑題的原因有以下幾種:

1、審題不當。審題不當是對題目的含義不能正確理解造成的。曾經有一個同學,寫作文,題目是《偉大的母親》。

這位同學寫到:「我不認識偉大,我們班也沒有叫偉大的同學。如果非要寫的話我就編一篇偉大的母親吧。

…… 」這樣肯定就跑題了。

怎樣正確審題呢?從兩方面。一是要正確理解題目中的每一個詞、一個字的含義。

比如《記一件有意義的事》這個題目,其中「記」是記述的意思,也就是說這是一篇記敘文,「一件」是一件事,不是兩件也不是多件,「有意義」不是一般的事,是一件對作者來說有意義的事,「的事」是記事的文章不是記人的不是說明文

也不是議**。這樣這個題目就審清楚了。另一個是注意題目中的關健詞。

題目中的關健詞往往是文章的關健所在。比如《二十年後的學校》關健詞是學校。這篇文章的主題是寫學校的。

再比如《我和小樹一起長》關健詞是長,文章主題是我和小樹的成長過程。

2、結構不當。結構不當是指文章在結構安排上不能緊扣主題。常常表現在首尾不能很好的呼應,造成前後矛盾而跑題。

所以在結構上一定要注意首尾呼應,就可很好的避免這種錯誤。最好能在結尾時強調一下主題。

2樓:淡依美沙楚

語文,有人認為語文最難,為什麼呢?因為他們覺得似乎無論他們再怎麼努力,

起色似乎不大,總的感覺就像是有力無處使,也就是物理中的"不受力","做功為

0",事實上,這是由語文自身的轉點決定的,語文知識面寬,什麼學、詞、句、

段的分析,什麼名言警名等等都包括在裡面,而語文考試時不可能什麼都考到,

因此一些同學在往語文上下功夫時,由於堅持時間不長,過於急躁往往收效不大

,甚至毫不起色,對此,我有深刻認識,曾記得高中時,我語文最差,每次考試

都是100多一點,在高三第二期第一次模擬中我語文競然才96分(班上倒數第8)

,後來,在語文老師的指導下,我每天堅持閱讀一定的優秀短文以增強語感,同

時每隔一天做一篇作文,當時我是怎麼閱讀作文的呢?很簡單,每天晨讀時,我

都會抓出一些自以為good的文章的聲朗讀,聲音越大越好,還有寫作文,開始時

,我模仿人家的寫,甚至乾脆"抄襲",其實抄是一種非常好的辦法,通過抄,你

就可以體會一篇好的作文它是怎樣組織結構的,怎樣構思的,怎樣譴詞造句的。

就這樣,經過我不懈的努力,當然開始時,沒多大用(表面上),但是,在最後

的模擬一、二、三中,我的語文成績分別是126、127、以至在高考中我的語文得

了131分,從而保證了語文的不失敗,為進入清華奠定了最好的一步,所以在最後

我總結――學語文有二個字的祕訣――"堅持"!

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