小學數學 有關圓柱問題,小學數學題(關於圓柱的解決問題)

2022-09-15 03:10:27 字數 6163 閱讀 6579

1樓:愛幫忙的楷楷媽

周長x加高 = 188.4

周長= 188.4/6 = 31.4分米

半徑= 周長/2/3.14 = 5分米

底面積= 3。14 x 半徑x半徑 =78.5容積= 底面積x高 = 78.5 x (8+6) = 1099立方分米

2樓:王御風行

188.4/6=31.4 周長

底面半徑 31.4/(2*3.14)=5

容積 5*5*3.14*(8+6)=1099

3樓:勝英五金

加高6分米,表面積增加了188.4平方分米,增加的只是側面,側面面積是:圓周長乘以高

188.4÷6÷3.14=10 底面直徑

3.14×5×5×(8+6)=1099(立方分米)

4樓:魯鈍

增加的面積其實就是增加的圓柱的側面積,原來的上底上移,沒有變動。

增加的面積是一個長方形,寬就是現在的高6分米,所以圓柱的周長為188.4/6=31.4分米

容積為(31.4/3.14/2)*(31.4/3.14/2)*3.14*(8+6)

=25*3.14*14

=1099立方分米

5樓:匿名使用者

先求圓柱的周長為188.4/6=31.6再求半徑31.

6/(3.14*2),再用求出的半徑,求出底面積,乘以現在的高,即為現在的容積。我用手機發的,有些東西打不出,你試著算一下,希望能解決你的問題

6樓:匿名使用者

解設底半徑為x,底面積為x的平方*π

底周長為2xπ (注:π是3.1415926。。。)2*x的平方*π+8*2xπ+188.4=2*x的平方π+14*2xπ

16xπ+188.4=28xπ

2xπ=31.4 (設π=3.14)

2x=10

x=55*5*3.14*14=1099

答。。。。。。。

小學數學題(關於圓柱的解決問題)

7樓:匿名使用者

剩餘藥液100-2.5*12 = 70ml

而瓶中上方空間有80ml

所以輸液瓶的容積70+80=150ml

8樓:義明智

2.5x12=30毫升

100-30=70毫升

70+80=150毫升

答 容積150毫升

9樓:bbcf你好

100+20=120

小學數學學圓柱和圓錐的哪些知識

10樓:在碓臼峪拍電影的紫杉

大概就是面積周長體積之類的了

11樓:黃河

圓柱的側面沿高後是長方形,長方形的長等於圓柱底面的周長,長方形的寬等於圓柱的高,當底面周長和高相等時,側面沿高後是一個正方形

12樓:

1、認識圓柱和圓錐,掌握它們的基本特徵。認識圓柱的底面、側面和高。認識圓錐的底面和高。

2、探索並掌握圓柱的側面積、表面積的計算方法,以及圓柱、圓錐體積的計算公式,會運用公式計算體積,解決有關的簡單實際問題。

3、通過觀察、設計和製作圓柱、圓錐模型等活動,瞭解平面圖形與立體圖形之間的聯絡,發展學生的空間觀念。

4、圓柱的兩個圓面叫做底面,周圍的面叫做側面,底面是平面,側面是曲面,。

5、圓柱的側面沿高後是長方形,長方形的長等於圓柱底面的周長,長方形的寬等於圓柱的高,當底面周長和高相等時,側面沿高後是一個正方形。

6、圓柱的表面積=圓柱的側面積+底面積×2即s表=s側+s底×2或2πr×h+2×π

7、圓柱的側面積=底面周長×高即s側=ch或2πr×

8、圓柱的體積=圓柱的底面積×高,即v=sh或πr2×

(進一法:實際中,使用的材料都要比計算的結果多一些,因此,要保留數的時候,省略的位上的是4或者比4小,都要向前一位進1。這種取近似值的方法叫做進一法。)

9、圓錐只有一個底面,底面是個圓。圓錐的側面是個曲面。

10、從圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高。圓錐只有一條高。(測量圓錐的高:先把圓錐的底面放平,用一塊平板水平地放在圓錐的頂點上面,豎直地量出平板和底面之間的距離。)

11、把圓錐的側面得到一個扇形。

12、圓錐的體積等於與它等底等高的圓柱體積的三分之一,即v錐=1/3sh或πr2×h÷

13、常見的圓柱圓錐解決問題:①、壓路機壓過路面面積(求側面積);②、壓路機壓過路面長度(求底面周長);③、水桶鐵皮(求側面積和一個底面積);④、廚師帽(求側面積和一個底面積);通風管(求側面積)。

小學數學題(關於圓柱的解決問題)

13樓:

8平方釐米 ),這個圓柱 的側面積是(62一個圓柱底面半徑是2cm.8立方厘米 )

一個圓錐的底面半徑是1dm,高是3dm,這個圓錐的體積是(3,表面積是(75,高是5cm.6立方米,它的底面積是12,體積是( 62.36平方釐米).

56平方米.14立方分米 )

一個圓柱的體積是125

小學數學捆圓柱問題

14樓:月夜清泉

2×2×2 + 2×2+3.14×2=18.28(dm)

上下邊各為兩個直徑長度;左右直邊各為一個直徑長度;四個弧形合成一個圓的周長。

15樓:軒翼語諾

2π+2+2+4+4=12+2π

四個邊角是一個圓的周長2πr,其他的把圓心連在一起看一下就懂了

16樓:匿名使用者

2×2×2 + 2×2 +2×3.14

= 8+4+6.28

=18.28 dm

≈1.83 m(因為π>3.14 )

每圈至少需要1.83 米的鐵絲

小學數學有關圓柱的整理小報最好看,最簡單

17樓:

1,圓柱體積:v=s*h=pi*r^2*h(pi就3.14159,由於打不出來就用pi代替了) s就是圓的面積,h就是圓柱體的高度 你可以想象一下圓柱是由n個圓疊加而成,每個圓高度是h/n,那麼它們疊加的高度就是h咯.

2,圓柱體表面積就是2個圓加一個長方形的面積。 長方形的長就是圓的周長,寬就是圓柱體的高度。 你動手把圓柱體的兩個圓去掉以後,就是一個長方形,而它的長就是圓的周長,寬就是圓柱的高。

小學關於圓柱的數學題

18樓:為了考試

題目不懂啊,是原題嗎,正方形表示這個圓柱高就是3dm

19樓:匿名使用者

同學這個是怎麼接起來的?

小學六年級數學圓柱問題,急急!!!十萬火急!!

20樓:秋本田中

1.把圓柱側面能得到矩形,在沿著高剪開時,側面為長方形(正方形屬於長方形,當高是底面半徑的2π倍或為底面直徑π倍或底面周長等於高時,側面沿著高時,為正方形)

2.長方形的長等於圓柱的底面周長,寬等於圓柱的高。

3.當圓柱的底面周長和高相等時,把它是一個正方形。因為正方形邊長相等。

4.圓柱的底面半徑是2釐米,高是4釐米,側面後得到的長方形長約12.56釐米。

寬4釐米。長為底面周長。因為c=πd=2πr,所以c=2π*2=4π=12.

56(cm)寬為圓柱的高,即4cm

5.「一個圓柱的高是10釐米,怎麼算它的底面周長,底面圓的半徑是多少?」此題無解,差條件

6.計算圓柱這類題有什麼技巧嗎?

答:求有蓋表面積時,可用公式s=2πr(r+h)

求無蓋表面積時,可用公式s=πr(r+2h)

21樓:墨染_清年

1. 把圓柱能得到通常得到長方形,當高≠底面周長時把它是一個長方形。

2. 如果把圓柱得到一個長方形,長方形的長等於圓柱體的底面周長,寬等於圓柱的高。

3. 當圓柱的底面周長和高相等時,把它是一個正方形。

4. 圓柱的底面半徑是2釐米,高是4釐米,側面後得到的長方形長2*2π=4πcm,寬就是高,4cm。

5.一個圓柱的高是10釐米,怎麼算它的底面周長,底面圓的半徑是多少?【本題缺少一個條件,沒有告訴有關底面的條件】

6.計算圓柱這類題,要把握好題目中的關鍵條件,可以製作一個圓柱體然後剪開實驗,書上有講解。

底面周長=半徑*2*π 或者直徑*π。

22樓:匿名使用者

1、把圓柱能得到矩形,因為圓柱本身就是一個邊長a=圓柱周長,b=圓柱高的矩形捲成的。

當a≠b,即 圓柱周長≠圓柱的高時,側面能得到長方形。

2、如果把圓柱得到一個長方形,如果圓柱周長<圓柱的高時,那長方形的長等於圓柱的高,寬等於圓柱的周長,如果圓柱周長>圓柱的高時,那長方形的長等於圓柱的周長,寬等於圓柱的高。

3、當圓柱的底面周長和高相等時,把它是一個正方形

4、圓柱的底面半徑是2釐米,高是4釐米,側面後得到的長方形長是2*2*π=12.58釐米,

寬是4釐米

5、一個圓柱的高是10釐米,不能算出它的底面周長,也不能算出底面圓的半徑

6、熟記並理解公式,熟練應用公式,多做練習題

23樓:

1、把圓柱沿著高剪開得到一個長方形,當底面周長不等於高時,側面圖是個長方形,當底面周長等於高時,側面圖是個正方形。把圓柱沿著側面的一條直線(高除外)剪開,側面圖是個平行四邊形。

2、如果把圓柱得到一個長方形,那長方形的長等於圓柱的底面圓的周長,寬等於圓柱的高。

3、當圓柱的底面周長和高相等時,把它是一個正方形。因為本身是長方形,長方形的長=寬,就是正方形了。

4、圓柱的底面半徑是2釐米,高是4釐米,側面後得到的長方形長=

2πr=2×2×π=12.56(釐米)。寬4釐米.寬就是圓柱的高。

5、一個圓柱的高是10釐米,怎麼算它的底面周長,底面圓的半徑是多少?無法計算,高和底面半徑沒有關係。

6、你仔細看看我說的第

一、第二點,圓柱的表面積和體積題就都會了,難不倒你,加油。

24樓:龔達京

當底面周長和高不相等時,後可得長方形,長方形的長等於圓柱的底面周長,寬等於圓柱的高。當圓柱的底面周長和高相等時,把它是一個正方形。

25樓:匿名使用者

1.一般能得到一個矩形,有時能得到一個正方形,與圓柱的高平行方向切割能得到長方形。2.

等於圓柱底的周長,寬等於圓柱的高 3.是一個正方形,因為圓柱底面周長就是後矩形的長,高就是矩形的寬,當圓柱的底周長和高相等,也就是矩形的長和寬相等,所以是一個正方形。4.

利用公式,長是12.56,寬就是4,5.給個體積才能算啊。

6.注意公式的用法和公式的幾種形式,記熟常用的圓柱底面周長和麵積,理清π和半徑與直徑的關係

26樓:面面

1、圓形和長方形或平行四邊形或正方形,沿高而且底面周長不等於高等於底面周長,寬等於圓柱的高

正方形,因為底面周長和高都是正方形的邊長

長12、56,寬4釐米,長用2乘2乘3、14第5題條件不夠

你可以背好派的乘積,像1派等於3、14,2派等於6、28謝謝

27樓:匿名使用者

1是矩形 在底面邊長等於圓柱的高時候是正方形

28樓:我的春天

得到矩形,a=圓柱周長,把圓柱的側面能得到長方形.

29樓:綸家貓児

1能得到矩形或平行四邊形,因為圓柱的兩個底面相互平行,當沿圓柱的高能得到長方形

2長方形的長等於圓柱的底面周長,寬等於圓柱的高3正方形

4長是圓柱的底面周長=2πr=12.56釐米 寬=圓柱的高=4釐米5條件不足

30樓:匿名使用者

1.把圓柱能得到長方形,正方形,平行四邊形,當高≠底面周長時把它是一個長方形。

2.長方形的長等於圓柱底面的周長,寬等於圓柱的高。

3..當圓柱的底面周長和高相等時,把它是個正方形。

4.2*2=4cm圓柱的底面直徑 4*3.14=12.56cm圓柱的底面周長也就是長方形的長 寬是4cm

5.這個題少一個條件,不能計算

6.圓柱的底面周長=3.14*d或3.14*2r

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