1樓：
1.將冬賦予生命力，讓文章更優美。
2.文中描寫了河面、浮萍、蘆葦叢、田野。表現了冬天的驕傲和高貴，有著特殊的魅力。
3.冷酷的外表下也有美好的東西，人生，不可能永遠是春天，但只有努力拼搏，才能在冬天之後迎到遍地鮮花。我們要克服困難，自強不息，堅持不懈，頑強到底。
4.在寒冷，嚴酷冬天，一眼有著生命的跡象，冬天過後，明媚的春天依舊會來到，只要有著希望，美好的明天總會來到！
5.面對困難，我們要克服它，永不退縮，自強不息，堅持不懈，頑強到底。
2樓：姍姍
1，不好，因為他沒有本身題目的美感
2，樹葉 霞光 蘆葦 田野表現了冬天荒涼疲倦卻在不久的將來，迎接春的到來
3，人生，總不會永遠足春天，但只有努力拼搏，才能在冬天之後迎到遍地鮮花4，冬天，雖然沒有生機，到處都是白茫茫的一片，但是過不了多久春天也將會在冬的後面緊布而上了。
5 不經歷風雨，怎能見彩虹 只有努力了過後，才會有所收穫
3樓：c美少女月亮
1，不好，「流淌」生動地體現了冬天早晨獨特的美
有幾道初一語文題求答案
4樓：匿名使用者
指讚美所見到的事物好到了極點
做本行的事，成績十分顯著
容貌姿態美麗嬌豔到極點
形容怒氣沖天或氣勢很盛
《風》的閱讀題
5樓：54程太太
問題1：
春天的風又叫和風，特點是喚醒萬物。
夏天的風又叫薰風，特點是暖烘烘。
秋天的風又叫金風，特點是涼絲絲。
冬天的風又叫朔風，特點是寒風怒號，捲起塵土。
問題2：
本文第2~5自然段是按春夏秋冬順序來寫的，全文是按的時間順序來寫的。
問題3：秋風為什麼加「金風」?
答：因為對於農民來說這是一個值得高興值得快樂的時間，秋的到來雖然萬物以沒有春的可愛也沒有夏的美麗，可是它卻十分的樸質，在沒有人煙的地方也許會很蕭條，落葉繽紛，枯枝敗葉，可是它是生命的延續，落花不是無情物，化作春泥更護花。
問題4：讀了「我們卻迎著寒風堅持長跑，因為我們有一顆火熱的心」這句話，你受到什麼啟發？
答：在另一端是金黃色的海洋，那是汗水的結晶，金風，說不清，很美很美，在這個海洋之中，你伴隨著清風，微風 冬天的風叫朔風，是因為，強風，你會看到，莊稼隨風飄動的身姿，宛如一條金色的龍在遨遊。
幾道初一的語文題
6樓：
淋漓：充盛，暢快。形容說話、寫文章意氣昂揚，言辭暢快。
3.這篇課文采用排比的手法，使人對聞一多的凜然正氣和高尚情操油然而生_敬佩之情。
初一語文簡單的幾道閱讀題目
7樓：晶伊藍蝶
1、全文寫了一個老先生為了拉琴給他逝去的「琴痴」老伴聽的故事。
2、（1）他拉的節奏流暢，音色優美，但不知為什麼，節奏總是比平時處理得慢半拍，綿長而低沉，像是一個人在對另外一個人傾訴，深深淺淺地低迴在我的心頭。
（2）忽然，琴聲戛然止住了，我看見老先生抱住琴桿，雙肩抖動，既而，我聽到嚶嚶的啜泣。
3、老先生用一曲雪絨花來緬懷老闆，在琴聲中寄託了自己的思念。
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8樓：匿名使用者
①3,3,4
②|x+1|,1或-3
③-1，5
已知a是-6的相反數與-10的絕對值的差,b是比-6大4的數,c是比5小8的數,求a+b-c的值
a=6-|-10|=6-10=-4
b=-6+4=-2
c=5-8=-3
a+b-c=-3
數軸上點a表示數3 點b、c表示的數互為相反數 且點c與點a之間的距離是2,求出點b、c所對應的數
點b、c表示的數為b、c
b+c=0
|ac|=|3-c|=2
當c=1時,b=-1
當c=5時,b=-5
初一幾道物理題，幾道初一物理題
我是師姐。辛苦啊 一個試管內盛少量碘，管口用木塞塞住，當試管底部在酒精燈上加熱時，會看試管內 碘由固態昇華變成氣態，瓶內充滿紫色氣體 當酒精燈熄滅後，能在試管壁上看到 碘又由氣態凝華變成固態，紫色逐漸消失。許多小晶粒附著在瓶壁，雪是由小水珠 凝結 而成，露是由水蒸氣 液化 而成，霜是由水蒸氣 凝華 ...
初一幾道英語題
1.can he ride a bike?2.can i do something for you?3.i can t speak japanese.4.do you know the girl over there?我也是初一的，交個朋友吧 can he ride a bike?how can i...
幾道初一數學題，求解，初一幾道數學題，求解。。
1.二式相減 x 2 y 2 x y 0 x y x y x y 0 x y,x y 0，兩邊同除以 x y 得。x y a c a c 2b 0 a c 2b 0 必有a c 0,即a c，即此三角形為等腰三角形。1.x x 5 x x 1 5 x 0或x 6 y y 5 y y 1 5 y 0或...