5年級的下冊的課本內容有什么,5年級的下冊的課本內容有什麼?

2022-11-13 04:30:09 字數 2636 閱讀 5212

1樓:renchong衝

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·《楊氏之子》教學設計

·《兒童詩兩首》教學設計

·《童年的發現》教學設計

·《祖父的園子》教學設計

·《冬陽·童年·駱駝隊》教學設計

·《古詩詞三首》教學設計

·《把鐵路修到拉薩去》教學設計

·《白楊》教學設計

·《絲綢之路》教學設計

·《草原》教學設計

·《口語交際·習作二》教學設計

·整合就變模樣放手才有精彩

·《草原》教學設計(a、b案)

·《絲綢之路》教學設計(a、b案)

·《白楊》教學設計(a、b案)

·《把鐵路修到拉薩去》教學設計(a、...

·《口語交際一·習作一》教學設計

·《回顧·拓展一》教學設計

·《古詩詞三首》教學設計(a、b案)

·《冬陽·童年·駱駝隊》教學設計(a...

·《祖父的園子》教學設計(a、b案)

·《童年的發現》教學設計(a、b案)

·《兒童詩兩首》教學設計(a、b案)

·《口語交際·習作二》教學設計

·《回顧·拓展二》教學設計

·《楊氏之子》教學設計(a、b案)

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·《半截蠟燭》教學設計(a、b案)

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·《回顧·拓展三》教學設計

·《再見了,親人》教學設計(a、b案)

·《金色的魚鉤》教學設計(a、b案)

·《橋》教學設計(a、b案)

·《夢想的力量》教學設計(a、b案)

·《口語交際·習作四》教學設計

·《回顧·拓展四》教學設計

·《將相和》教學設計(a、b案)

·《草船借箭》教學設計(a、b案)

·《景陽岡》教學設計(a、b案)

·《猴王出世》教學設計(a、b案)

·《口語交際·習作五》教學設計(a、...

·《回顧·拓展五》教學設計

·《綜合性學習:走進資訊世界》教學設計

·整合就變模樣放手才有精彩

·《人物描寫一組》教學設計(a、b案)

·《刷子李》教學設計(a、b案)

·《金錢的魔力》教學設計(a、b案)

·《口語交際·習作七》教學設計(a、...

·《回顧·拓展七》教學設計

·《自己的花是給別人看的》教學設計...

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·《口語交際·習作八》教學設計(a、...

·《回顧·拓展八》教學設計

·《草原》教學設計

·《絲綢之路》教學設計

·《白楊》教學設計

·《把鐵路修到拉薩去》教學設計

·《口語交際·習作一》教學設計

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·資訊傳遞改變著我們的生活

·《綜合性學習(利用資訊,寫簡單的...

·《人物描寫一組》教學設計

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·《口語交際·習作八》教學設計

·《回顧·拓展八》教學設計

2樓:紫凌

課文古詩.100個生字

5年級下冊語文課本中的12課的生字詞有哪些

侮辱 威風 矮小 冷笑 為難 規矩 招待 囚犯 出息 大臣 柑橘 盜賊 取笑 賠不是 實話實說 面不改色 安居樂業 人教版五年級下冊語文 12課詞語解釋 猛烈 形容力氣大,力量大。近義詞 強烈 劇烈。小心翼翼 形容言行舉止十分謹慎,絲毫不敢疏忽。完好無損 一點兒也沒有損壞,保持得非常完整。顯眼 明顯...

5年級下冊語文祖父的園子的主要內容

課文重點寫了作者在園中自由自在的童年生活。跟著祖父在園中,栽花 拔草 種白菜 鏟地 澆水,當然這都是童年遊戲的內容,不是真正的勞作,是 亂鬧 至於摘黃瓜 追蜻蜓 採倭瓜花 捉綠螞蚱,更是孩童的遊戲了。玩鬧累了,就在園子裡睡下。課文重點講了 我 回想起小時候在祖父的院子裡的一系列好玩有趣的事情。充分地...

六年級語文課本下冊課本二單元主要內容

弈秋是全國的下棋高手。他教導兩個學生下棋,其中一個學生非常專心,只聽弈秋的教回導 另一個學生雖然也在答聽弈秋講課,心裡卻一直想著天上有天鵝要飛過來,想要拉弓搭箭把它射下來。雖然他倆在一塊兒學習,但是後一個同學不如前一個學得好。難道是因為他的智力不如別人好嗎?說 不是這樣的。兩小兒辯日 有一天,孔子到...