我初二,要寒假,八下。初三的物理數學化學學完基礎還行求方法!拜託拜託。急

2022-11-21 05:55:03 字數 5589 閱讀 1316

1樓:匿名使用者

我的觀點是:

1.物理

首先,學物理就是要在腦海中建立一個模型,這樣學的就輕鬆多了。你要把物理書裡面的那些圖都搞清楚。什麼受力分析力圖,磁場圖,電場圖 等等。 反正做物理題能多畫圖,這樣就好學多。

其次,學物理先要把物理的公式搞懂,只要你把公式的結構與作用搞清楚,做題就是套公式!

最後,學物理就是要多方面分析,不要被一些資料書的做題方法定式了。

2.化學

首先,記住所有的常用化學反應方程式,注意他們的反應條件 ,狀態等等。因為這個太重要,貫穿整個高中化學。

其次,做好歸類工作,把一些性質相似,反應條件相似,顏色相似,作用相似等等,把相似的歸好類,這樣就能舉一反三。

3.數學

首先,如果你的數學底子好,你可以嘗試一些難題。如果你本來數學就不好,不用擔心。這個時候你就把數學裡面的公式搞懂,然後在看看這些公式對應的一些習題即可。

其次,做數學題做的就是一個熟練,假如你在一些難題困住了,不要一直不願跳過,你可以先把其他的搞懂,實在搞不太懂的就得去問人了。典型題搞清楚了,熟練度就提高了,不建議狂做題,那樣是事倍功半。

我是根據我高中學習的經驗加上大學時候的頓悟總結的,你是初中生,我不太清楚你們的標準了,哎,花季青春就這樣磨掉了。中國的教育何時才會是真正的教育啊!

在這裡希望你把你的眼睛保護好,別因為學習害了你的眼睛,你的眼睛一生都離不開,而你學的東西在以後說不定用不到其中的5%,這社會很現實,科學家是沒有那麼多的,大部分人都是做其他的去了。。。。

2樓:匿名使用者

多看書.不懂就問人.我q417557705.有不會的可以問我.我初三.擅長數理化

3樓:匿名使用者

建議自己看書,書裡的例題是關鍵,把例題重新自己做一次,很有幫助!接下來才是練習!把練習的例題也做一次!看看以前不懂的題,基本可以搞定一切!

初二上的寒假,既要會考,又想預習八下的數學和物理,所以應該怎樣安排時間?

4樓:

不會的,會考一般都會得到a的,其實到考試之前,發的小冊子上好多原題,這不用過分擔憂,看一看還是可以的,重點要放到預習工作上,嗯嗯,都可以過得,老師不會難為你的

5樓:北極的弧線

呵呵,制定一個時間表,每天學習3到5個小時,會考比較重要,預習也不一定要整本書都學完,學個6,7成差不多

6樓:匿名使用者

年前複習地理和生物 年後在預習別的

7樓:匿名使用者

先預習,在考前幾天,多複習,有利於記憶

物理,數學,化學,底子差,又打算學理科.怎麼利用寒假把基礎補上來?

8樓:

那個只是高考第二輪複習時用比較好

要補的話只能多做題了

物理的話就有小竅門的哦

力學部分你就背好全部公式,考試時只要套公式就ok了(你別不信,我高考是物理是滿分的)

化學不好說

數學的話你多找老師吧

只有老師才能給你最好的建議

9樓:鼬

1.要對自己有信心

2.每門都找一個老師

3.數記公式

4.多做練習

ps:要是學不下去就改文

《五年高考,三年模擬》這本書很好

10樓:

只要你能堅持,絕對行,那書好像題目超多.加油!!!

11樓:白馬落鳳坡

這個靠自己的悟性 惡補很難有效果的

12樓:中華流星雨

一樓的,力學你不對物體受力分析,套公式得滿分還是套白狼得滿分啊??

13樓:清水裡的紅魚

想學好,首先得對它們樹立興趣,要不然怎麼補也沒多大成效。有了興趣,才有動力。我算是過來人了,這是我的個人感覺,給你借鑑借鑑。

我初中的數學沒有基礎現在初三了!怎麼才能學好數學,化學主要背那些? 物理也是,求大神解答!

14樓:匿名使用者

數學的話只有複習了,可以邊學邊複習,化學被方程式,物理最好別背,死記硬背學不好啊,只有理解

15樓:傲世丶九重天

額。初三化學就背背元素週期表。也就二十多個。剛開始學也不難。物理看看初二下的知識就好。數學看的是因式分解。

我上初三,想好好利用寒假的時間,我們數學有圓沒學、英語沒學完、物理剩磁、化學剩酸鹼鹽歷史政治學完了 40

16樓:csu美女

那些都是浮雲。姐建議你拿本新概念英語,每天背一篇。

17樓:賴夜裡

圓應該好好複習,概念必須掌握的特別熟練。

英語就背黑體單詞,把語法掌握好就行了

磁看下就行

歷史複習7,8和9上的還有9下的2戰,找比較大的事件複習吧政治多背,就這樣

18樓:一級上將六顆星

我歷來主張放假就是耍!說實話都是學生都知學習在於態度,你能看進去才得行,不在於你在什麼時候看!

19樓:匿名使用者

我不知道你們學校是怎麼個情況,一般中考前學校不都會領著複習嗎?你若想自己複習的話,寒假的時間可以用來複習一下你平時學習的薄弱環節,自己多多總結,找出自己愛犯的錯誤,可以找一個本子記下來,平時多看看,引以為戒。不建議你從頭到尾,不按自身的情況複習,那樣比較浪費時間,最後你會發現自己之前不會的還是不會。

複習最忌諱不跟著老師的思路走,而自己私底下搞自己的一套。老師給同學們總結的一定是很多年積累下的經驗,並且包含著對中考命題方向的把握和理解,一定要全面掌握。在這個基礎上,你可以再對自己進行進一步的提升。

複習時做題一定要精,絕對不要成天埋頭苦做,搞題海戰術。一般來說,做一套習題之後應該先自己對一邊答案,找出該對沒對的和壓根兒不會的,再仔細琢磨,仍然不會的可以請教老師。但一定要有自己思考的過程,這樣才會記在心裡。

做過的卷子不要亂丟,一段時間拿出來看看自己之前不會的是否掌握。循序漸進,一步一步地複習,不要心浮氣躁。以上都是我個人在學習中總結的的經驗,希望可以幫到你。

最後祝你取得好成績!

20樓:匿名使用者

上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對「搶記」和馬上要考核的東西進行「突擊」,可事半功倍。

正午13點-14點:飯後人易疲勞,夏季尤其如此。休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰。最好休息,也可聽輕**。但午休切莫過長。

下午15點-16點:調整後精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需「永久記憶」的東西。

傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成複雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。這段時間適宜做複雜計算和費勁作業。

晚飯後:應根據各人情況妥善安排。可分兩三段來學習,語、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

第一、要制訂好學習計劃。要正確利用好每天、每時、每刻的學習時間。平時,同學們要養成這樣一種習慣,每天早上起來就對一天的學習作個大致的安排。

上學後根據老師的安排再補充、修改並定下來。什麼時候預習,什麼時候複習和做作業,什麼時候閱讀課外書籍等都做到心中有數,並且一件一件按時完成。一般來說,早晨空氣清新,環境安靜,精神飽滿,這時最好朗讀或者背誦課文;上午要集中精力聽好老師講課;下午較為疲勞。

應以複習舊課或做些動手的練習為主;晚上外界干擾少,注意力容易集中,這時應抓緊時間做作業或寫作文。這樣堅持下去,同學們就會養成科學利用時間的好習慣。

第二,要安排好自習課時間。自習課如何安排?不少學都是把完成作業作為自習的唯一任務,幾乎把所有的自習時間都用到做作業上了。

這樣安排是不妥當的。因為在還沒有真正弄懂所學知識時就急於做作業,這樣不但速度慢,浪費時間,而且容易出差錯。所以,在動手做作業之前,同學們應安排一定時間來複習所學過的知識。

俗語說:"磨刀不誤砍柴工",對知識理解透徹了,思路開闊了,作業做起來就會又快又好,此外,做完作業後,還要安排一定時間預習,瞭解將要學習的新課的內容,明確重點和難點,這樣就能有的放矢地聽好課,提高學習效率。

安排自習課時,還要注意文科、理科的交叉,動口與動手的搭配,而不要一口氣學習同一類的科目或者長時間背書和長時間做練習,這樣容易使人疲勞,會降低時間的利用率。

第三,學會牢牢抓住今天。為了充分地利用時間,同學們還要學會"牢牢抓住今天"這一訣竅。許多同學有愛把今天的事拖到明天去辦的習慣,這是很不好的。

須知,要想贏得時間,就必須抓住每一分、每一秒,不讓時間空白度過。明天還沒到來,昨日已過去,只有今天才有主動權。如果放棄了今天,就等於失去了明天,也就會一事無成。

因此,希望同學們從今天做起,安排好和珍惜好每分每秒的時光。

1、制定學習計劃,合理安排時間,多做有益的事情。

2、玩+學 忙併快樂著

3、早起早睡,不沉溺於網路,合理安排學習、休息時間。

4、對以前及以後的學習生活合理制定相應的假期計劃。

5、勞逸結合合理安排學習和娛樂,並參加體育活動。

6、要自學下學期課本,

7、適當的休息,每天堅持完成應做的作業,偶爾大電腦,看電視,同時還要鍛鍊身體。

8、自己認為對自己有學習上的幫助的活動專案應該多多參與,自己和家長覺得好就行!

科學合理的安排時間是有效運籌時間的前提,什麼時間學習、什麼時間休息、什麼時間娛樂和鍛鍊,用多少時間為宜都要科學合理安排。如果不論白天黑夜甚至課間、午休等都用來讀書學習,這樣的疲勞戰術,只會頭昏腦脹,事倍功半。中學生就其學習生活的總體時間,可分為在校時間和業餘時間。

在校時間又可分為可自由支配和固定不可自由支配的時間。同時學習、休息、娛樂、鍛鍊時間互相交錯,所以要使學生德、智、體、美、勞諸方面得到全面發展,必須統籌規劃、合理安排時間。為了有效地駕馭時間,主動支配好時間,省時、有效地利用時間,要精心制定用時計劃。

制定用時計劃要考慮以下幾個方面的實際情況:①要根據學習計劃的型別(是日計劃,周計劃、月計劃,還是學期計劃;是全面計劃,還是專題計劃)來制定相應的用時計劃。②學生的時間是受學校的教學計劃、作息時間、校歷及各種活動安排制約的。

學生要根據自己的特點,學校的規定要求制定用時計劃,不得隨意安排與學校安排的正常教育,教學活動發生衝突。

一個人的智力水平、健康狀況、最佳用腦時間各有差異。家境、居住環境、條件各不相同,制定用時計劃要統籌考慮,因人而異。否則不但會加重負擔,也難以持久。

而且中學生正處在青春發育的高峰期,生理、心理上的發展給學生帶來很多新的問題和困擾,處在由不成熟向成熟的過渡段。制定用時計劃一定要兼顧學習與娛樂,注意勞逸結合,遵循身心發展的規律。另外,制定用時計劃要機動、靈活、更加科學和切實可行。

一、學習時間的安排要服從內容。學習有主次、詳略之分,因此,在安排的學習時間上要根據學習內容合理地安排時間,才不使時間浪費,比如,每天回家先把當天的作業完成,再利用剩下的時間預習、複習。

二、充分利用零星時間。零星時間看似很小很小,但集腋成裘,聚沙成塔,將零星時間集合起來,就是寶貴的整段時間。

三、提高時間的利用效率。一天的時間裡,人的精力不可能從始到終都保持同樣的旺盛。根據自己的特點,分出輕重緩急,合理分配時間,可獲得事半功倍的效果。

比如,早上起來利用洗漱時間聽聽英語,晚上睡覺前看一看有意義的課外書。另外,要注意勞逸結合,這也是保證時間利用效率的一個重要方面,就像橡皮筋,老是拉扯它就會失去彈力,只有適當的放鬆,彈力才不會失效,實際大腦也一樣,只有會休息的人才會學習!

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