小學一年級的問題 急 分

2022-12-27 10:45:12 字數 1364 閱讀 1406

1樓:畫梵傘

人有亡鈇者,意其鄰之子。

學生說說句意,重點說明帶點字的意思。

亡:丟失。鈇:斧子。

意:懷疑。其:代詞,他的。

鄰:鄰居。子:兒子。

有個人丟失了一把斧子,懷疑是他鄰居的兒子偷走的。

視其行步,竊鈇也;顏色,竊鈇也;言語,竊鈇也;動作態度無為而不竊鈇也。

視:看。其:代詞,指鄰居的兒子。

行步:走路。

竊:偷。顏色:指面部表情。

言語:說話。

無為而不:沒有一樣不像。

(他)看鄰居的兒子,走路的姿勢,像偷斧子的;面部表情,像偷斧子的;說話的腔調,像偷斧子的。舉止言談(一言一行)沒有一樣兒不像偷斧子的。

俄而,其谷而得其鈇。他日復見其鄰人之子,動作態度無似竊鈇者。

俄而:不久。

谷:地窖。後來再看鄰居的兒子,舉止言談沒有一點兒像偷斧子的了。

4、朗讀。自己說說課文的意思。

朗讀課文,試背誦。

通讀全文,背誦課文。

作業思考:丟斧子的人為什麼前後的看法發生了轉變?

這個故事告訴我們什麼?

譯文:有人丟了一把斧子,懷疑是鄰居的兒子偷了。因此,看他走路的姿勢,象是偷斧子的;看他臉上的表情,象是偷斧子的;聽他講話,象是偷斧子的。

總之,看億的一舉一動,面目神態,沒有一樣不象是偷斧子的。不久,那個丟斧子的人卻說山谷刨土,找到了那把斧子。過了幾天,他又見到了鄰居的兒子,看他的動作神態,就沒有一樣象是偷斧子的了。

2樓:海盜小籽

這則寓言的寓意是:只要懷疑別人,別人果然像被懷疑的那樣,告誡我們不要無端妄臆,無根據地懷疑別人。

薛譚學謳。《列子》

薛譚學謳於秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止,餞於效衢,撫節悲歌,聲振林木,響。

遏行雲。薛譚乃謝求反,終身不敢言歸。

譯文:薛譚向秦青學習唱歌,還沒有把秦青的本領完全學會,就認為全部學到手了,於是辭別了秦青。

回家。秦青不阻止,在城外大路旁為他餞行,並且邊彈琴邊高聲歌唱。歌聲振動樹林,響徹雲霄,使天空。

中飄動的雲也止住了。薛譚這才賠禮道歉請求返回,終生都不敢說要回去的話了。

3樓:游水行雲

有一個人丟了一把斧子,懷疑是他鄰居的兒子偷的。看他的走路姿勢,像是偷斧子的;看他的神態,像是偷斧子的;看他說話,像是偷斧子的。總之,一言一行沒有一樣不像是偷斧子的。

不久之後有一天整理他的倉庫發現了這把斧子,隔天再看他鄰居的兒子,一言一行都不想偷斧子的了。

4樓:匿名使用者

不修改順序的話……(3 x 3 x 8 x 8)再開方。

5樓:匿名使用者

成語故事,疑鄰偷斧。

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