三年級作文上課下課的景象作文怎麼寫
1樓：匿名使用者
上課，下課……每天都會有。最煩的就是星期一，那天是一週的開始，說明我又要進入一大堆作業的世界裡了。
上課，下課……每天就這麼迴圈著，最愛的就是星期五，那天放學早，課程我都很喜歡。下午的第一節課，也是最後一節課，可以做家庭作業了！
上課，下課……有時在上課的時候，不知不覺就發起了呆：要是作業不那麼多該多好；要是能夠每天都在周遊世界該多好啊……
下課了，我還在託著腮幫子，在座位傻笑，空想，直到有人大聲地叫我，我才回過神來。周圍什麼都沒有改變，還是課桌配課椅，黑板配講臺，老師配學生，學生配書包！
上課，下課……不停重複，不要發呆！不要傻想了！一切都是空談，空想！實際一點！現實一點吧！
2樓：蒲寧
怎樣寫上課和下課學生的情景。
寫作文的課餘時間你看到了什麼?想到了什麼?又做了些什麼?
3樓：巧又松
在課餘時間，我會閱讀課外讀物。閱讀課外讀物不但能增廣見聞，還能開拓視野。除此之外，閱讀課外讀物還能增加我們的知識。
我也會利用課餘時間到公園運動。運動能使我們的身心健康，還能使我們的頭腦靈活，做事情就有事半功倍的效果。我們也會到球場與朋友切磋球藝。
我還會幫忙媽媽做些簡單的家務，如：抹地、掃地、抹窗、洗碗碟等，以減輕母親的負擔。當父母不在時，我會幫忙照顧弟妹美，以促進家人之間的感情。
所謂「秀才不出門，能知天下事，」我會閱讀報章，以便能通曉國內外所發生的事情。除了這些，我還有乙個很大的興趣，那就是種植。我會在課餘時間種植，以便使空氣更清新。
我看著這些親手栽種的花花草草，林我心曠神怡，開心不已。
我們要好好地利用課餘時間，因為光陰一旦過去了就永遠也不會回來了。我們也要在課餘時間來做些有意義的活動，這樣才能使生活變得更充實。
時間 」它究竟是由什麼組成的呢？沒有人能說明白。而它，又是怎樣來？
怎樣去？也無人得知。古今中外的詩人，寫過不少關於珍惜時間的詩句，如：
少壯不努力，老大徒傷悲。光陰似箭，日月如梭…… 之類的句子，都是告誡人們時間匆匆，應該珍惜時間。那麼又有多少人能照辦呢？
又有多少人會珍惜呢？
我在學校最感興趣的一件事。三年級作文，強調在學校
4樓：網友
一天下午，爸爸又帶我到我家樓下的院子裡打籃球，爸爸說：「我們來一次拍球比賽吧！」我和爸爸就跡鍵開始比賽了。我看籃球像粘在爸爸的手上一樣，我就有點緊張。
輪到我了，籃球就是不聽我使喚，我拍著拍著就掉了，我輸了。爸爸說：「你要堅持天天練，就會追上我了。」
我按照爸爸的話做，果然進步了喊州晌。我就說：「爸爸，我們再來一次比賽吧！
爸爸就帶我到我家樓下的院子裡又比了一次。我雖然進步了，那也比不上我的爸爸。爸爸說：
你不光要天天練，鄭鋒還要掌握平穩度。角度和手感。記住了嗎？
我說：「記住了。」
後來，我的球技越來越好，我真是太高興了。爸爸看在眼裡，喜在心裡，說：「孩子，你只要有不服輸的精神，做什麼事都會贏。」
三年級關於語文上課的事情作文
5樓：丨四季甜橙丨
上課你發言了嗎？
上課時，遵守紀律，積極發言，不開小差。這是每個學生應盡的責任。我卻不愛舉手發言，在上課時老師很難看到我發言的身影。
那是開學的第二天。「叮鈴鈴，叮鈴鈴……」開始上語文課了。老師走進教室在黑板上寫下了第一課的標題，要同學們一起念出來「第一課，少年旅行隊！
在學習這五首散文詩時，老師是按照一首一首的方法學的。學習的過程中老師提出了很多問題，我很想舉手，但又怕說得結結巴巴的，同學們笑話我。儘管老師說，不要怕，說錯了都不要緊。
但是，我還是沒有那個勇氣。
當高老師提出了課後的乙個問題：「課文每個部分都有乙個小標題，小標題有什麼作用？」時，我趕緊看我的書上，我正好寫出了這個問題的答案。
我心想：如果我舉手發言的話，就不用拼命的去想了，可以直接照著念。我剛準備舉手，又考慮了乙個問題：
萬一我的答案錯了怎麼辦？同學們，老師會不會當眾取笑我呢？於是，我把舉在空中的手放了下來。
由於，我沒有舉手又失去了一次發言的機會。所以老師點了別的同學，當我聽完了那個同學的答案時，我這才發現我的答案是對的，我徹底地絕望了，我真後悔，我當時為什麼不舉手呢？就算錯了，被笑一下又不會少一塊肉。
哎呀！我拼命的責怪自己，真希望這世界上有後悔藥。
如果上天能給予我一樣東西，我希望上天能夠給我勇氣。讓我在課堂上能夠積極發言。同學們，在上課時，一定要積極發言。千萬不要像我一樣，想舉手不敢，到了最後，又責怪自己。
上課時,我想這樣作文
6樓：匿名使用者
從我這個學期開學到現在，我對自己的課堂表現還是比較滿意的。如果課堂表現的滿分是100分的話，我決定給自己打95分。
這95分裡，分為五種，每一種做到了最完美的時候都有20分，分別是課堂上的紀律、上課認真聽講、老師上課要求做的事、積極舉手發言、還有在上課時不做與課堂無關的事。
在這五點中，我覺得我得課堂紀律很好，不在上課時說話了，而且我上課時比較認真聽講，老師要求做的事我都做了，可是我美中不足的那一點是最後一條：上課不做與課堂無關的事。有的時候，我經常聽著聽著就走神兒了，我就在這個地方給自己扣掉了5分。
對付這樣的事情，我想到了乙個方法：因為我經常走神兒，一定會東張西望，於是，我就把一張紙條放在桌子上，紙條上寫著：上課認真聽講！
每當我東張西望時，看到這張紙條，我就可以繼續聽講了。
相信以後我在課堂上會越來越用心，讓自己的成績越來越好。
在學校裡 用英語怎麼說，我在學校裡上課用英語怎麼說？
在學校裡用英語表達為at school，也可以是in the school，in the school。在學校學習一般用at school，中間不加冠詞。單純指在學校這個地方，並不一定在讀書，那麼可以用at the school或者in the school，中間有定冠詞the。擴充套件資料 英語語...
請問高三學生，不在學校上課，學校就以影響學校成績為理由不讓高三考生高考，國家有這樣的條文嗎
這種事情是不允許,即使你不上學 學校也不能剝奪你高考的機會 如果學校還是堅持這樣做,我建議你與你的父母向法院上訴 這方面的法律,我不太清楚 如果你會考都過了就沒權利不讓你高考,社會上的人還可以隨便高考呢,學校有個p權利啊 什麼啊！學校沒有權利這樣做的！很多學校都因為害怕影響成績想方設法不讓成績相對不...
孩子在學校老師說總是上課注意力不集中
看了樓主的問題，很高興為樓主解答問題。孩子注意力不集中除部份的孩子是由於生理緣由外，更多的是跟家長的家庭教育方式有關，比如家長溺愛孩子 庇護過度，就會致使孩子缺少意志力。在學習時更多的是需要成心注意的參與，而缺少意志力的孩子固然就不可能很好的做到成心注意，自然就會注意力不集中了 其次是家長給孩子過量...