1樓：講星座的川哥
在成年人眼裡，表揚孩子會讓孩子更加自信。然而，過於頻繁和空洞的表揚會增加孩子的心理壓力。一旦遇到挫折，孩子們就會因為表現不佳和缺乏成年人的讚揚而失去挑戰困難的勇氣。
正確的表揚是具體而充分的，它不僅能提高孩子的自信心，還能增進師生關係和親子關係。一旦孩子有問題，家長或老師可以採取「夾心式」批評的方式，用鼓勵的話來鼓勵孩子，這不僅可以指出孩子的問題，還可以提高孩子的接受度。
在成年人的過度讚揚下，孩子一旦適應了這種模式，就會逐漸產生依賴感。一旦父母批評ta，孩子們就會產生「不適感」，他們的自信心會受到挫敗，甚至會失去自我評價的標準，並盡最大努力獲得周圍人的認可。如果他們做不到，他們就會陷入自卑的泥沼。
對幼兒來說，這種心理波動顯然不利於他們的成長。
一旦孩子有了這樣的心理，老師和家長應該及時引導他們，幫助他們調整心態，積極面對生活，理性看待自己的成長。教育就像「慢火湯散燃」，有時候真的不急。溫柔而堅定，這不容易做到，但對孩子來說是最有效的。
這裡的「堅定」指的是父掘姿母應該引導孩子的態度。孩子是嬰兒，不是「偉大的神」。為了給他們乙個更好的未來，父母應該總是理性的，而不是情緒化的。
過分表揚孩子，容易讓孩子落入自負的陷阱。這孩子的辨別能力不強。如果他總是在任何情況下表揚孩子，孩子會真的覺得自己很優秀，變得自負。
這樣的性格會讓孩子在與他人相處的過程中不喜歡他人。同時，這也會讓孩子們很難意識到自己的缺點並停止進步。在過度判掘絕讚揚中長大的孩子會相信自己是乙個優秀的人，這種積極的自我意識會一直伴隨著他們。
但生活註定會不快樂。當這些孩子遇到挫折時，他們會突然意識到自己沒有想象中的那麼好，所以他們很容易被挫折打敗，變得氣餒。
2樓：藝璇學姐講百態
日常一味地表揚孩子，會讓孩子變得自大，虛榮心強，一塌粗旦遇到一點點的挫折，就衝櫻會萎靡團判鎮不振，覺得自己的世界觀都毀了，很容易懷疑自我，從而產生自卑的心理。
3樓：百曉曉生工作坊
孩子會接受不了，會情碰廳緒低落，很乎襪難走出困難，歲吵激不知道怎麼去面對困難，自暴自棄，甚至會怨天尤人。所以父母要給予孩子正確的教育。
父母對孩子一味的表揚，會使孩子更加優秀還是差勁呢？
4樓：紫丁平飄來
父母一味地表揚，只會讓孩子變得更加差勁，父母在表揚孩子的時候，應該要根據孩子做的事情來進行表揚。如果說孩子做的不對，父母去表揚孩子的話，那麼只會讓孩子變得蠻橫不講理，也是會讓孩子變得非常自傲。父母應該要森塵在恰當的時機對孩子進行表揚，比如說孩子表現得比較好，或者是孩子有了一些進步之後，家長就可以選擇去表揚孩子。
比如說你發現孩子的做法是非常正確的，而且孩子經常表現得非常好。那麼在這個時候我們就可以去誇獎孩子，讓孩子知道自己是得到父母的，肯定讓孩子知道他們的一舉一動，父母都在進行關注。還有比如說櫻備孩子這一次考的分數並不是特別的好，但是相比較上一次已經進步了很多，那麼在這個時候，家長也是可以選擇去誇獎自己的孩子。
我們適當去誇獎孩子，真的是能夠讓孩子學習到很多的東西。適當的誇獎孩子，能夠讓孩子更加的脊春毀有自信心，能夠讓孩子再做所有事情的時候，都會認認真真地去完成。並且也是可以讓孩子有信心去完成一件事情，如果說家長不去誇獎孩子，那麼，孩子總是會覺得自己沒有辦法把這個東西做好，所以說就會非常的傷心。
發現，我們國家有大部分的父母，他們都會吝嗇自己的表揚，覺得表揚孩子，孩子就會變得十分的驕傲。其實並不是這樣的，家長適當的表揚是會讓孩子變得更加的聰明，也能夠讓孩子變得更加懂事。也是希望各位父母能夠適當的去表揚孩子，能夠讓孩子認識到，在父母的心中，孩子是最棒的。
5樓：王芳芳麼麼噠
差勁兒。孩子做的正確，家長表揚孩子察蠢做的不正確就不要表揚。否則攔沒舉會讓孩子覺得自己很厲害，什麼都可以做簡碧到，最後就會得到挫敗感。
6樓：胖泰迪
會更差勁，這就是」捧殺「。悄漏則一味的表揚而啟棚不批評指正，會讓孩子產生自負的心理，覺得自己做什麼都是對的，以為自搜頃己完美無缺。
7樓：情感導師素顏
其實更多的還是要看自己孩子的性格而已。拿殲仿有的孩子是需要父母多多的去鼓消纖勵表揚的。這樣會促進孩子改液的成長，讓孩子更加優秀。
父母過分表揚孩子，結果可能會適得其反，哪些方法能更好地激勵他？
8樓：豐豐說育兒
表揚」是不少老師和家長教育孩子的一種常用方式。正確的表揚孩子不僅可以增進師生關係和親子關係，且有助於提增孩子學習、做事的主動性和自信心。但是，有些老師和家長確實在經常表揚孩子，為什麼孩子不但沒按預設的方向進步，反而出現了一些不良的名為表現呢？
一些老師和家長看到孩子在某些方面表現出色，比如期中考排行提公升叢灶了，幫家長做了家務了就會對孩子開展表揚。比如，許多老師和家長總會用「你真是太棒了」、「你真是個好孩子」這類詞滲春扮來表揚孩子。可是，時間長了孩子可能就麻木了森孫，甚至還會覺得老師和家長要在敷衍了事他。
因為這種表揚方法範疇實在太大了，讓孩子一頭霧水。家長應當表揚孩子具體個人行為，即對某個一件具體事兒開展表揚。
這是許多老師和家長都是會犯的錯。舉例說明吧，例如班集體某某某同學在書法藝術競賽中贏得了成績，教導主任很興高采烈表揚了這位同學為「你簡直是書法藝術奇才！」假如這種表揚常用幾回，這一同學們很有可能就會逐漸翹尾巴了。
由於他認為，他已是書法冠軍了，還必須努力嗎？這明顯是不合實際的。老師和家長一定要根據客觀事實的前提下，求真務實地適當表揚孩子。
這一點是最忌的。不僅不要讓孩子輕鬆自在下去，反倒也會增加它的心理壓力。比如某某某同學在學校運動會中贏得了「體育運動冠軍」這個稱號。
因此，還同學的母親表揚為他「你非常好，如果你一直在可以拿歌曲冠軍、小學奧數冠軍就更好了！」這是典型的加倉式表揚。這種表揚表面看孩子一時挺高興，但是內心壓力是非常大的。
9樓：皮蛋瘦肉周
給孩子買一些喜歡的東西，經常陪伴在孩子的身邊含襪，在孩子做對事情模飢的時候表揚孩子旦老返，這樣才能夠更好的激勵孩子。
10樓：民生小徐老師
我覺得消飢可以適當的給孩碧銷子一些鼓勵，在鼓勵的時候要多悔橋遊對孩子進行，肯定要多去包容你的孩子，可以陪伴著你的孩子一起成長。
11樓：一鍋燉不下
表揚孩子的時候一定要非常的詳細，非常的細緻，不要太籠統，這樣才可以更好的激勵孩子。
為什麼有些時候父母的表揚反而會讓孩子養成了一些壞習慣？
12樓：雲貓君
父母的過度表揚，會讓孩子過度依賴來自父母的認同，需要依賴表揚來建立自己的自信，並且會因為做事得不到表揚而有心理負擔。
一、過度依賴父母的認同。
現在的教育方法中，會要或首逗求為了培養孩子的自信，而對孩子做的每一件小事都給予一定的表揚和鼓勵，這種方法對於培養孩子的自信心是很有意義的，畢竟在呵斥中長大的孩子是容易自卑的。但是有些孩子習慣了父母對他的表揚，那麼從此以後做事沒有得到父母的表揚，就會覺得不開心，並且做事的目的完全就變成了需要父母的認同和表揚，這種過芹指度依賴的表現會讓孩子強迫自己是完美。
二、沒有表揚就會有心理負擔。
因為有些孩子是靠父母的表揚來確定自己做這些事情做的沒錯，並且由一次一次的表達來建立起自己的自信，那麼當孩子做某一件事情沒有得到表揚的時候，他就會有心理負擔，就會開始自我懷疑自己是不是做錯了。這樣的孩子走向社會之後，他會習慣性的期待被表揚，可是並不是所有衫賣人都會表揚他，就算是做的好上司也不一定會表揚他，那麼對於這樣的孩子來說，他會產生很多焦慮不安的情緒。這種自我懷疑會讓他處於精神內耗的狀態，過得並不快樂。
三、適度表揚。
那麼我們應該怎麼樣適度表揚孩子呢？在表揚孩子的時候，要觀察孩子有沒有露出開心的表情，如果他露出了開心的表情，那麼說明他是有成就感的，反之如果他並沒有很開心，那說明眼前這件事情對他來說不過是一件小事，他不覺得這件事情值得表揚。另外要觀察孩子在做好一件事情之後，會不會向家長邀功，如果孩子做好一件小事就喜歡向家長要供要表揚的話，那麼這個時候家長就要控制自己表揚的力度了。
有些時候不一定要口頭上的稱讚，也可以輕輕拍拍孩子或者抱抱孩子，都是對他的鼓勵。<>
13樓：隨遇而安
過於表揚嫌祥可能會成為嬌慣，讓孩子非常的驕物族傲，覺得不管自己怎麼做父母都覺得做得很好，覺得怎麼做都非罩者弊常的對。
14樓：超級開心哦是
因為他們表揚的不是非常的適合，不可以根據孩子的心理狀態表揚孩子，所以讓孩子養成了一些不好的習慣。
15樓：浩海永寧
因為父母沒有明辨是非，孩子做了錯事的時候不能表揚，因為這樣就會讓孩子養成壞習慣。
16樓：爽哥
因為父母非，所以不在孩子做錯事表揚孩子，因為孩子養成壞慣。
孩子遇到挫折時，需要的不是憐憫而是鼓勵，家長的哪幾句話很有用？
17樓：豐豐說育兒
哭泣是人類表達情感的一種方式，但在孩子的成長階段，如果你寬衡遇到任何哭泣的方式，孩子不會調整他們的情緒，這對孩子的身心健康非常不利，此時，孩子非常需要父母的安慰，父母的適當指導，可以幫助孩子改善情緒。
但許多父母看到孩子哭，心忍不住取代和安排，幫助孩子消除生活中的所有困難，雖然這是出於愛孩子的心理，但這種行為，本質上是對孩子的憐憫和不信任，但會對孩子的成長產生很大的不利影響。父母的憐憫和不信任會給孩子帶來什麼不良影響？
有時當孩子生病或不舒服時，父母會覺得孩子很窮。這時，如果孩子提出一些非分數的要求，很多家長會妥協，無條件滿足孩子的要求。過去堅持的原則和底線在對孩子的憐憫中消失了一點。
孩子們往往很聰明，很快就會知道如何抓住這樣的困或機會擴大自己的利益。有些孩子經常假裝生病逃課，或者達到自己的目的。
孩子有需求是正常的，父母應該更加關注和理解，但是，因為不願意，盲目妥協，但會給孩子造成錯誤的認知，認為只要他們不舒服，或遇到事情，只要哭，就能立即實現他們的目標，最初是為了安慰孩子，但讓孩子變得尺寸，不遵守規則，但傷害孩子。聰明的父母，會適當地鼓勵孩子，來自信心和勇氣，但也知道如何拒絕孩子的過度要求，培養孩子良好的規則意識。
畢竟，孩子們必須長大，獨自面對社會，也會遇到各種挫折，這是不可避免的，如果父母總是因為憐憫和不信任孩子，不願意讓委屈，也不允許孩子嘗試和體驗，孩子在不斷發現的過程中，無法獲得必要的成長經驗，即使成年後，也無法應對自己的生活，這種挫折，會讓他們無法建立信心，需要獨自面對問題，也只能選擇逃避，很容易被一些小風浪，完全崩潰。
當孩子遇到問題時，最需要的是支援和理解，有些父母因為憐憫，會掩蓋孩子的問題，而不是選擇積極探索問題的根源，找到正確的解決方案，但問題沒有解決，孩子沒有相應的經驗，面對這些問題的態度，下次遇到這樣的問題，原來的舊問題被挖掘出來，舊的痛苦和新的傷害混合在一起，會加倍孩子的痛苦，而不是鼓勵孩子勇敢面對，為孩子提供必要的支援和幫助，孩子一起汪巧伍解決困難。
當孩子遇到挫折和困難時，最不需要的是憐憫，最禁忌的是父母的不信任，所以父母應該瞭解孩子，找到問題的根源，做出正確的行為來幫助孩子，及時安慰孩子，給孩子足夠的勇氣。
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