1樓:在莊溪洞捉小精靈的孫策
演出活動用歷史是不恰當的,歷時更恰當,兒子的演出活動共歷時兩個小時,這樣寫才比較好。
2樓:網友
顯然這是個病句,演出活動歷史兩個小時,應該是歷時兩個小時更準確一些。歷史用在這是乙個錯誤。
3樓:網友
你想說的是「歷時」吧?「歷胡山時」的意思是指一件事情經過的時間,如果你兒子用的是「歷時」褲清中這個詞,那就是對的;若是「正山歷史」,則沒有這種說法。
4樓:被劃破的黎明
這種用詞是不恰當絕答的,我認並纖慧為正確的描述應該是野豬活動歷時還好一些,用歷史肯定不對。歷史是對很久的事情的一種描豎仿述。
5樓:網友
演出活動歷史兩個小時,這個歷史用的不恰當,可以改成演出活動歷時,兩個小時。
6樓:潛伏在蓮葉下的小錦鯉
不恰當,應該是錯別字,可以用歷時,或者不同音的持續。
7樓:李英名
歷史這個詞在這裡是嚴重的用詞錯誤薯運頃,可以說是同音詞用錯了,正確的用詞應該是歷時,演出活動歷時兩個小時,數陸這句話才是悄握正確的。
8樓:大號星卜荃膳
不恰當,應該改個詞兒,
9樓:學漢文的小學生
不恰當。應該是歷時,不是歷史。
10樓:網友
不對,有錯別字,語法也不完整。應該是演出活動歷時兩個小時才結束。
11樓:網友
應該說演出活動歷時兩個小時,歷時意思是用時、經過時間。不應該說歷史兩小時。
12樓:戶翠柏
演出活動歷時兩個小時,歷史兒子用的恰當嗎?兩用的是歷史,兩個小時不是歷史。
13樓:網友
不是歷史,而是歷時。
14樓:尛蟲文孒
在翻閱中國話劇100週年紀念活動資料時,他萌生了創作一部尋找中國話劇源頭之作品的意念。」
15樓:擺渡史君
改正為:該場演出活動歷時兩個小時。
東漢歷史學家班彪的兩個兒子,班固從事什麼工作,班超放棄了什麼而選擇什麼?
16樓:清靜的暖冬
班固從事的是史官,著有漢書,班超放棄了為朝廷編寫史書的工作而選擇了從軍,後來被派往西域,經營西域。
歷史上,劉備的兩個兒子,乙個叫劉封,乙個叫劉禪,合稱「封禪」,只有皇帝才能封禪,所以劉備是個偽君子
17樓:昨日影子
劉封是義子,劉禪是親兒子,到要說劉備是偽君子也不算錯。
18樓:修秀袖宿
你喜歡吃火腿,你管不住自己的嘴,所以你陽痿?
19樓:網友
所以呢,要問什麼?還有我糾正一下,劉封是養子。
小時候做了哪些事情的孩子,長大以後學歷史很輕鬆?
20樓:建龍心情好
河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等8個省市在2018年實施「3+1+2」模式的高考方案。其中的「1」是指在物理和歷史中選擇一科。
專家認為,物理是自然科學類專業的基礎性學科,歷史是人文社會科學類專業的基礎性學科。高中學習這兩個科目,是大學階段學習的重要基礎,有利於專業人才的培養。
從這裡也可以看出,教育部門對於歷史這一科目的重視程度很不一般,應該把它當作重要科目。
英國著名作家培根說過「讀史可以明智!」
2018年北京高考狀元曹婧怡,2019年河北高考文科狀元袁嘉瑋,他們都有乙個共同的愛好,就是從小就喜歡歷史,他們坦言歷史對學習幫助很大。
從小學歷史,上學再學歷史就會變得輕鬆。
兒子再上初三,暑假作業是預習《世界歷史》,問他感覺難不難,他說「不難,好像似曾相識!」初二期末考試,有10天沒有上學,自然沒有做作業,歷史成績依然是a。這是因為他從小就接觸了很多歷史,所以不會感到陌生,不需要死記硬背也能應付考試。
回顧兒子的歷史學習之路,主要是做了兩件事。
因為自己沒有看過什麼歷史書,知識匱乏,所以為了讓孩子知識面更寬一些,從小就讓他廣泛接觸歷史,主要是通過兩種形式。
第一,聽音訊。
聽的歷史故事有《中華上下五千年》,林漢達的《中國歷史故事》等等,他們講得繪聲繪色,兒子很願意聽。
第二,看書籍。
除了聽還要和看結合,給孩子買了很多歷史書,希望孩子從中學到準確的歷史知識,也能開闊視野。
買過的書有《林漢達歷史故事》《希利爾講世界史》《吳姐姐講歷史故事》《中華上下五千年》《國寶的故事》《全球通史》《漫畫國學系列》《讀歷史學成語》《中國歷史地圖集》等等,這樣一羅列真是看了不少呢。反正只要是朋友說好的,我都會買來給孩子看。
孩子小時候不僅要學習中國歷史,還要學習世界史。
想起《希利爾講世界史》中的一句話:
只給孩子講乙個國家的歷史,只會讓小孩變成乙個心胸狹窄、狂妄自負的人,特別招人討厭。他會讓人變得孤陋寡聞,對其他民族或其他時代一無所知。到最後這個小孩行事邏輯肯定沒有任何事實根基,偏執自大,簡直就是自我中心主義的範本。
哥德說,歷史給我們最好的東西就是它所激起的熱情。
有的孩子喜歡歷史,把歷史當作常識。有的孩子不喜歡歷史,對歷史不敏感。不是孩子之間聰明程度不同,而是接觸時間早晚不同,接觸書籍型別不同。
如果能讓孩子喜歡一本歷史書,孩子也會愛上歷史,不至於輸在起跑線上。
21樓:網友
講有趣的,孩子們聽得懂的歷史故事 ,我們覺得給孩子講的歷史應該是輕鬆的,喜聞樂見的,聽完之後卻又是念念不忘,必有迴響的! 這樣長大以後學歷史很輕鬆。
22樓:我給你寫信
我覺得可以讓孩子從小就看歷史繪本,以此從小讓孩子接觸歷史領域,增強對歷史興趣,還可以多**有關歷史題材的動畫片,讓孩子具備一定的學習歷史的敏銳度以及紮實歷史的學科基礎。
23樓:阿薩德f小童鞋
人在小時候是學習的最佳時候,這個時候能學會歷史的辦法有很多,比如背誦一些古詩詞,或者看一些歷史劇,甚至是玩一些歷史題材的遊戲,比如三國殺。最簡單實用的就是看一些歷史的紀錄片。
24樓:小花花日記
聽歷史故事,看歷史**,看歷史劇。聽歷史故事使更瞭解歷史;看歷史**使更瞭解故事主線;看歷史劇使印象更深刻。
讓小孩子過早地看歷史類書籍是否妥當?
25樓:網友
不好說。問題不大……因為哪些書籍,會對孩子造成怎樣的影響,都是不可薯態預知的。但總的來說,只要是「正常的」書籍,都會對人有些正面的影響,所以答鏈不用過度擔心。
我小外甥,小時候數舉源就特別喜歡歷史,後來語文一直不錯,老師都說他很有才。不過缺點是,後來偏科了,數學類的都不行,最後考的大專……所以,問題雖然不大,不過作為家長,應該引導孩子各方面均衡一點,可以有擅長的,但是不要有太大的「短板」。
26樓:網友
小孩子都很喜歡聽故事,因為他碰鋒們對這個世界充滿了未知,所以任何故事都會讓他們入迷,不管是歷史真實的,還是科幻的,或者是童話的,他們不知道會發生什麼,會好奇,會慢慢地入迷。可從孩念吵李子教育的角度來說,我還是不建議這樣硬性地培養。我覺得應該先看看他對什麼有興趣。
如果他對**有興趣的話,也許給他報個小提琴仔遲或者鋼琴的學習班,他會更開心。
27樓:寶寶15167系俚
我覺得就是家長的示範效應。做家長的自身要是很喜歡歷史,那麼孩子則有很大的可能喜歡上歷史啊。嗯,我們傾向於小孩子不太懂事,無法學習深奧的東西,但是我覺得這並不妨礙我們創造條件讓他們去近距離接觸那些比較深奧的東西,他們是不會深刻的理解,但是早期的接觸很可能就在檔掘他們內圓蠢櫻心埋橘叢下種子。
歷史如此,其他的也如此。已經忘記自己七歲的時候什麼樣子了,童年,越來越遠了……
28樓:網友
沒問題啊,我六七歲開弊伏始跑書店看書,看完童話書發亮消現什麼上下五千年(拼音版)更好看,好吧當時只是當故事看,從此去書店租鍵攜挑著有趣的朝代看,明史就很有趣啊。現在已經奔跑在文科的路上。
29樓:此夢入桃源
先易後難。可以從:歷史體裁的動漫,歷史體裁的***,一些有意思的歷史故事。
短小精悍的,比如一些歷史事件,名人趣事,可以參考《世說新語》,)有條件的話,帶孩子接觸些有歷史感,具有歷史背景的東西,諸如古文物,古建築什麼的。頌早消興趣什麼的,需要野知培養和引導睜閉。孩子接觸到歷史的機會多了,不用刻意的去做,也能對歷史發生興趣。
30樓:儒雅又樸實的小鯉
看到你的孩子做慧孫自己想做的事情,過自己想要的生活,開開心心的,歡歡笑笑的,這才是最重要的,不是嗎?幹嘛要幫他安排人生呢?這是他自己的生活啊,不是嗎?
雖然你是他父前燃鏈母,可你也不能幫他過一輩子啊。在路邊給他鼓掌加油多段簡好。讓他成為自己想要成為的人,你偶爾在旁邊點撥一下,這才是好的父母啊,不是嗎?
31樓:小美
一年級的孩子才七歲吧,我不知道燃讓現在幼兒園要讀幾年了,但總歸差不多七八歲,那時候的孩子天性活潑,可能喜歡各式各樣的東西,天文、地理、歷史、文學小故事、數學、美術、**……譁碼為什麼一定要看你的孩子看歷史類皮蘆局圖書。
父親有**歷史會影響自己的兒子參軍嗎?是的,我兒子參軍父親勞動教養一年政審能過嗎
32樓:網友
過不了,直系三代以內有問題,政審都過不去。
問大家乙個歷史問題,安史之亂的兩位發起者,跟兩位發起者的兒子是那些人?
33樓:孟菲斯
安指的是安祿山和他的兒子安慶緒,史指史思明和他的兒子史朝義。
34樓:天下人
安祿山,史思明,他倆的兒子分別是安慶緒、史朝義。
35樓:半月箜篌
安指安祿山(也指安慶緒),史指史思明(也指史朝義),安祿山之子安慶緒、史之子史朝義。
36樓:水瓶狐小冪
兩位發起者是安祿山和史思明,安祿山有很多兒子,史思明有乙個兒子叫史朝義!
關於壓歲錢的來歷和歷史,還要有如何看待使用壓歲錢
37樓:超級漂亮的
據說太古時有一種兇獸叫「年」,隔365日後之夜,就要出來傷害人畜、莊稼。小孩子害怕,大人則以燃竹響聲驅「年」,用食品安慰小孩,即為「壓驚」。年久日深,便演變為以貨幣代食物,至宋便有「壓驚錢」。
以後發展為「壓歲錢」。
考研政治課上老師經常提到“歷史 歷史性”這兩個詞語,有誰知道
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劉禹錫在陋室銘的文章結尾提出了兩個歷史人物,並引用了孔子的一句話,各有什麼作用 親們,幫忙給一下
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