當孩子提出再玩5分鐘的要求時，媽媽應該怎麼？

1樓：神遊釋道儒

孩子雖然不是父母的私人物品，卻是父母人生中最重要的作品，相比於自己取得的成就，孩子的成績和未來，才是每個父母最關心的事情，其實剛出生的孩子幾乎都是相似的，情商和智商不會相差很多，產生的距離，大多數都發生在成長過程中。

情景一：不可以玩，馬上去寫作業。

當孩子提隱螞譁出再玩5分鐘的要求時，很多父母不會考慮孩子有如此要求的原因，會強迫孩子馬上完成作業，甚至還會用武力威脅和恐嚇，這樣的場景在生活中一定經常出現。

未來的人生。

在此種環境中長大的孩子，情緒往往都是比較暴躁的，在人際交往方面存在著很大的缺陷，而且對自制力的形成並沒有任何的好處。

情景二：好的，但是時間到了要去寫作業。

這一型別的父母，相對是比較平和的，既給孩子提出了要求，但是也給孩子設定了規則，在這一型別父母身邊長大的孩子，他們做事情比較有規劃，父母設定的規則要嚴格執行，而且絲毫不允許有任何打折扣的空間。

未來的人生。

他們未來的人生，因為父母的正確引導，也會變得無比璀璨，自己的人生和未來都會掌握在自己的手中，葉聖陶說過：教育是什麼？就單方面講，只須一句話，就是要養成良好的習慣。

因為在這一型別父母身邊長大的孩子，做事有規矩，往往更能取得不俗的成績。

情景三：你隨意，只要不打擾我就好。

很多家長面對孩子頻繁的提問，總是會有不耐煩的情緒，這型別的家長可以滿足孩子所有的要求，對孩子唯一的要求就是"不要打擾自己"，甚至將孩子不能取得良好成績，歸結於天生和遺傳，一切都以"不要打擾自己"為目的。

未來的人生。

父母的忽視，會使孩子按照自己的意願成長，但是大多數都集中在玩樂上，往往會使孩子錯過最佳的成長時間，從而使孩子淪為"末等生"。當孩子成績無法達成期待時，父母的冷物凱嘲熱諷會全部上線，徹底地摧毀了孩子的內心防線。布魯諾說過：

一味地挖苦、貶低，會導致孩子的反抗。

陪孩子寫作業，崩潰的家長面對孩子的任何要灶行求，都無法用理性的態度面對，很多孩子會說：媽媽，我再玩五分鐘，然後寫作業可以嗎？父母往往會給出不同的答案，正是媽媽對這五分鐘的態度，往往會對孩子一生產生影響，這5分鐘，成為了孩子人生的分割線。

2樓：小清新樂談

你告訴他你已經玩到一定的時間了，做人要懂得守時，你如果塵拍不守時的話，中兄橘就會遭到很多人的反對，大家都會不喜歡，賣團你認為你是乙個沒有責任沒有擔當的孩子。

3樓：你真的好嗎

要問孩子為什遲伍指麼要再橘稿玩5分鐘，不要第一時間去拒絕，如果合理的話可以答應，如碼配果不合理的話可以和孩子撒嬌，孩子也還是會答應你的要求的。

4樓：王志順順順

可以州賣拒絕冊野逗他的要求，讓他立即出來，這種教育方式也可以讓孩子以後更脊喊加的自覺，對時間也有乙個很好的管理能力。

5樓：你還好嗎

我們已經是乙個大孩子了，我們要公升消有很好的時間觀念，既然我們遊畢提前定好了時間神笑芹安排，就應該嚴格的按照這個去執行，不能偷奸耍滑。

「媽媽，我再玩5分鐘」，父母應該如何回答？

6樓：卞尋綠

不能。父母不能慣著孩子，應該跟孩子講清楚，教育孩子應該遵守約定，不能出爾反爾。

7樓：佐佐佑佑

如果寶寶說了這句話，父母應該給他再玩5分鐘，等5分鐘的時間到了就可以提醒寶寶時間到了，不要每次寶寶想再玩的時候就去責備他，其實每個人都有想玩的心理，他說了一定的時間之後就按這個時間來進行，超過了這個時間就不能再讓他玩了。

8樓：miss康少

我覺得做父母的應該拒絕兒子的這種行為可以對他說，寶寶之前不是答應媽媽只能玩20分鐘的嗎？既然答應了就一定要做到，不然就是乙個不誠信的寶寶。可以說一些這樣之類的話，千萬不要隨著他的心願讓他接著玩，這樣只會讓他對承諾一點都不重視。

9樓：檸檬水能美白

讓他玩。家長可以允許孩子再晚5分鐘，但是要明確告訴他5分鐘之後就不能再玩了。