你目前的知識體系主要是通過閱讀哪些書籍構建的?

2025-05-26 21:05:11 字數 4252 閱讀 2893

1樓:人間美味客醉人

哲學書。比如《純粹理性批判》《小邏輯》滑公升《精神現象學》《邏輯研究》,這類書可以告訴我們完整的體系什麼樣子。知識體系總是關於什麼知識的體系,所以專吵讓巧業書,專業領域的研究狀況方面的書就要看。

比如建構營銷體系,那公升鍵麼就要看營銷方面的經典作品,看最新研究著作。看一些或收集一些案例,以備分析之用。

2樓:牧雨萍

比如想了解我國的一段歷史,可以先按照時間線根據朝代的更替分成不同的朝代,去讀秦史、漢史、唐史、明史等不同時期的內容,另乙個維度進行切割,可以聯絡比較不同朝代之間相同的內容,比如官職、度量衡、法制、生活水平等,最後把這兩個維度上分割之後,通過書籍閱讀學得的內容結合起來,再根據自己的理解串聯,就可以得到關於自己的一段歷史的理解見察扒地,這才是你敗祥昌自己真正的東西,內化為自己的所得。(這裡只是個簡單的舉宴滾例,具體的分割方法和學習方法,每個人都有自己的一套模式,我這裡只是介紹自己認為較好的一種。)

3樓:沉夜孤星

一本書的核心內容實際上是由很多概念構成的。每讀到乙個重要概衫世念,你可以停下來思考,還有哪些生活當中的現象可以用這個概念來解釋,並嘗試搜素各個領域對於這個概念的解釋來深化理解。最近在看萬維鋼老師的《高手:

精英的見識和我們的時代》,以這本書講到森喚的兩個概念此塌凱作為例子,來說明上述第一點提到的閱讀體驗。

4樓:安道沉浮

萬維鋼《高手:精英的見識和我們羨賀的時代》這本書第2章還提到了」認知抑制雀腔解除頃派衫「這麼乙個概念。要知道這個概念,你首先要知道什麼是「認知抑制「。

我們每時每刻會接觸到大量的資訊,比如你跟乙個陌生人見面,你可能會重點注意他的臉,而不會注意他的衣服上是否有紐扣,這個時刻忽略和過濾資訊的本能,就叫」認知抑制「。

5樓:網友

與時間做朋友》的作者李笑來也提過學習的本質就飢盯是概念的連線。你的整爛頃和個知識樹通過這樣的關聯和連線的過程就會逐步構建,形成知識晶乎禪體,就不再只是很單一的某個概念點了。

6樓:迪

全部知識學不盡,就是殲皮億億萬次的智襲燃能機械人也不能全懂,人只能乙個乙個按系統懂得全部知識,比如,學法律的,要學憲法,要學法律法規,還拍改虛要學國際法,學法律的要製造法官智慧機器人,也要學計算機等科學知識。

7樓:充傲蓉

其實看書範圍廣並喊逗非壞事,在知識積累到一定程度後,在很多領域的學習會有觸類旁通之效,特運悶別是在如今網際網絡高度發達的今日,交叉學科、跨界思維越來越成為一種趨勢,所出現的很多創新內容都是紮根於幾個旁滲彎不同領域的沃壤,彼此互通所結出的成果。

8樓:知47374附內

在彭小六的九宮大茄格閱讀工具中,把一本書的主要觀點結合讀脊巧書者自己的疑惑,用9個概念卡片來概括介紹,這和古典在生涯諮詢時使用的生命之花櫻仿鍵這個工具,以及致力於時間管理的鄒小強提到的九宮格人生平衡法,即九宮格思考法是不謀而合的。

9樓:抽轉組

在我看來的話什麼書都不要讀。因為那都是騙人的。就是忽悠你的。

有些事物如團有些事情你認識了就是認識了,沒有人能騙得了你。你讀的書越多,你偏離真相的距離就越大,你大橡穗也就滾卜越呆。

用閱讀構建你的知識體系,有哪些方法?

10樓:愛心的學姐

在閱讀的時候也是需要總結出一些經驗教訓的,比如說在財務方便工作的時候就需要對報告,還有一些成本能夠做出專業的分析,如果是在工程裡面工作,就應該去了解一下關於程式設計方面的知識,在閱讀的時候就可以瞭解到。

11樓:創作者

可以掌握其中的核心,並且要完善自己的閱讀系統,還可以增強自己的理解能力,豐富自己的興趣,建構屬於自己的體系,這些方法對自己來說都是有幫助的。

12樓:樂樂在此呢

可以增強自己的閱讀能力,同時也可以進行全方位的理解,還可以掌握其中的核心,突破每個體系,同時也可以增強和提公升自己的能力。

構建知識體系—閱讀書單

13樓:好聲音

1、自我管理。

如何閱讀一本書》、《自控力》敏扒、《拖延心理學》、《精進》

2、溝通協作:

非暴力溝通》、《學會提問》、《談話的力量》、《語言的魔力》、溝通的藝術》

3、心理學。

影響力》、《真實的幸福》

4、邏輯思維。

思考的技術》、《你的燈亮著嗎》、《結構橋廳昌思考力》、《決策與判斷》

5、創意美學。

6月經濟學。

富爸爸窮爸爸》、《彼得·林奇的成功投資》

7、經典。窮查理的寶典》《曾國潘家書》《少有人走的路》《老人與海》《圍城》

讀書之前先建立知識體系

14樓:赤發科普屋

<>《讀書之前先建立知識體系。

通過以出生環境的養分+教育的條件方式應用我們從自己的閱歷經驗中獲得的知識,認知才得以進行。

一、找嚴謹、縝密的書來讀。

分析自己,學習自己所缺少的。

擴充套件以為自己知道的,我們總有種錯覺,把了解概念誤認為自己知道了真理。

接觸過哲學你才會知道,真理二字是多麼複雜,師傅告誡我:「文化屬性是嚴謹的,可以說北京彎吵老是中國的,可不能說中國是北京的」。

二、增強提取強度。

提取越困難,提取強度的增值就越高。提取強度會隨著你提取的次數,越用越高。精密的提取。

做思維筆記,比如看完這個分享以後,我對知識體系是不是更理解了,進行個總結歸納,好比我們上學的時候,老師總讓我們多抄寫。刻意多次數的提取,刻意練習,在日常生活觸發運用讀書筆記。比如你可以,收藏再次翻碰穗看,或跟朋友同事、社群裡互動分享心得,還可以分享到**平臺找同頻的人交流。

三、場景聯絡,讓知識有意義。

天時地利這種傳統文學平常晦澀難懂,但把它跟你父母聯絡在一起就變的簡單趣味了。把天聯絡成父親角色,地演繹成母親角色。做什麼事得到爸媽的支援會發展更快,這樣就趣味且有意義了。

同理,聯絡簡單通俗的例項,將陌生的知識與貼近的知識聯絡。

四、從基層向上逐步搭建知識體系。

網際網絡時代不乏知識,這會覺得這個課程想學,一會看了那個乾貨直呼過癮,但沒有知識框架,你會發現你只是囤了很多你不知道無法運用的知識和一堆文案,反而都成了毒雞湯。知識也是分層級的,用科學的方式培養自己,先為知識體系搭建乙個框架,把主枝幹先支起來,再劃分分叉的枝幹,到某個學科。先入門→中階→高階。

五、拆分書的框架結構。

先對全書進行整體概覽,大綱和目錄,來理解框架底層邏輯。

接著再進入某一章的閱讀。

一山有四季,一天也有四季,用同樣的方式拆分再某一章節的的論證結構。埋公升。

一般組成都是核心論點提出→分立論點→案例論證→結論加深。

跳出來分析作者的立場和想要論證的認知體系,結合自己的認知評判,優化自己的知識結構。

六、結果=踐行+時間。

如果還差什麼,那無疑是取決於個人的踐行和付諸的堅持時間了。

學習規劃,你想提公升自己到什麼層面?缺哪些方面?學習計劃?能不能執行?堅持到什麼結果?刷掉一大批。

踐行,從想到做,又一批。

時間,從做到持續再刷掉一批。

想到了要學到,學到了要做到,做到了要悟到,悟到了要做到,做到了要傳到。

如何建立自己系統的閱讀知識體系。?

15樓:中星宇

一、建立讀書系統刻不容緩。

從出生到長大,我們的人生要想不斷進步離不開書籍的研讀,離不開知識的滋養,而如何看書並記住其中的內容則顯得很重要。

有效地看書,前提必須是看正確的書;如果是看各種歪理邪說,這樣的看書無效才是好處。

1、看書租毀巧前要對書籍進行分類。

根據年齡段分類,根據學習、工作、興趣等分類,由淺入深地看書才有幫助;如果一上來看的是比較深奧的書籍,則很容易讓你失去看書的興趣。

就比如小孩子看書是從漫畫書開始的,慢慢地到故事書,到人生傳記啟迪書籍,長大後再到各種方法技巧書籍,最後到教你各種戰略戰術以及提公升心理心智方面的書籍等等。

2、針對不同的書籍選擇不同的看書方法才能事半功倍。

看工具書重在看目錄和關鍵詞掌握方法,看視野類書籍重在看新認知、新觀點,看故事書籍除了瞭解故事梗概就是理解要表達的意義,看學術書籍就是要各種術語和背後的邏輯概念等等。

3、針對看書要建立自己的讀書系統。

可以根據某一主題建立自己的書籍進行主題閱讀,針對某乙個問題可以將類似書籍中對於該問題的解答建立高速公路並羅列出來,從各方面進行解答;針對某個知識點可以通過建立結網系統對其進行融會貫弊鍵通。

只有建餘搜立系統的知識、融合的知識、吃透的知識,你才能真正記住它。

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我覺得有點相關,畢竟人生活在自然中,很多人文理念都是從自然中感悟來的。現在每個學科關係都很密切,比如,喬布斯的蘋果設計,彙集藝術家 科學家的想法來融合。自然科學是個基礎把,人文科學是昇華。1 人文科學 是研究人類的信仰 情感 道德和美感等的各門科學的總稱內。2 自然科學 研究容自然界物質形態 結構 ...