寒假教師讀書活動方案
1樓:慧圓教育
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預先制定好方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶「檔案頭」形式下發。方案應該怎麼制定呢?下面是我整理的寒假教師讀書活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、活動目的
通過讀書活動的開展,實現教師有效積累,補充教育理論知識,改善自身知識結構。提公升教師理論和實踐水平,將讀書所得運用於實踐,推進課程程序,有效改進自己的教學行為,促進教師專業發展。
在讀書活動中,創設良好的學習研究氛圍,引導教師養成「愛讀書、會讀書、讀好書」的好習慣,提高教育科研能力。同時,為建設書香校園,推動學習型學校的形成作出貢獻。
二、活動主題
讀書,為精神打底,為人生奠基。
三、參加人員
全校所有在職教師。
四、讀書內容
1、名人傳記。
名人成長曆程裡的動人故事對教師學習生活可以提供有益的借鑑。
2、教育家的書。
教育家的著作包含著對自身教育理論的`針對性思考、自身教育實踐的時效性經驗,可以對教師具體工作有多方面的啟發知指導作用。
3、專業書。
任何一門學科都是不斷向前發展的,作為這一學科的教師應該不斷學習最新的專業書籍,讓自己的專業知識更新換代,這樣才能保證自己的課堂教學鮮活。
4、學習方法書。
教師助學生學會學習是教育成功關鍵,教師瞭解現代學習理論及方法,對指導學生學習、提高自身學習質量和教學效果是很重要的。
閱讀,從選擇一本好書開始。由中國教師報、中國教育新聞網聯合主辦,人民教育出版社協辦的20xx年度「影響教師的100本書」評選活動,從教師的需要出發,通過教師、專家和的參與,認真遴選近兩年出版的新書,評選出20xx年度「影響教師的100本書」,家可登入**進行查閱。
五、活動措施
1、每位教師結合個人實際,選擇相應書籍進行學習。閱讀時要作好批註,寫好讀書筆記。
2、以教研組為單位,分享寒假教師讀書成果,每位教師介紹自己的主要研讀成果。
六、保障措施
1、組織機構保障。
學校建立以校長為組長、教科室正副主任為副組長、各部門負責人為成員的讀書活動領導小組。由教科室具體負責讀書活動的實施,以教研組為載體進行校本研修讀書活動。
2、資金保障。
學校將安排讀書活動專項資金,通過向老師發放書卡的形式,由教師自行選擇書籍進行閱讀,保障校本研修讀書活動正常進行。
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