1樓：網友
<>壞孩子是否比好孩子快樂？這顯然是個偽命題。誰不願意做個人見人愛的好孩子，而去做人人喊打的壞孩子呢？
好孩子和壞孩子的區分是相對的。好孩子一般是指那些在家聽父母話，在學校聽老師話的孩子；而壞孩子就是那種不聽話的孩子。好孩子是人見人愛，花見花開；壞孩子到哪都惹人厭，像過街老鼠人人喊打。
沒有家長願意自己的孩子和壞孩子一起玩耍的，這就是近紅者赤，近墨者黑孫粗的來歷。顯然，壞孩子比乖孩子不但不快樂，而且可能要痛苦的多。為什麼？
每個孩子生下來都是一張白紙，都是長著羽翼的天使。之所以後來變成壞孩子，是變成的，和ta從小缺失家庭溫暖、缺失家庭關愛是密切相關，不可分割的；跟從小缺少父母的約束和管教也是分不開。所以，一般來說壞孩子更顯孤獨無助，一點也不比好孩子快樂的。
相反，乖孩子一般都是被父母從小捧在手心裡，全家關愛，非常寶貝的孩子。自然也就幸福無比。
我有個遠方親戚，男人是林場的經理，在外有了婚外情而要求和髮妻離婚。當時他們家裡怎麼也不同，因為有一雙兒女。但是男方鐵了心要離婚，只因為第三者是個未婚姑娘，並且也就懷孕。
為此，全家反反覆覆，爭爭吵吵，最終還是離婚了，男孩判給了父親，女孩判給了母親。一年後二人都相繼結婚生子，然而，可憐的是這雙兒女基本是無人過問。男孩本來也是個乖孩子，自從父親離婚，後媽不斷的在親生父親面前說男孩怎樣的壞，怎樣的不順眼，而自己生下女兒卻是個寶，這個父親後來基本不管男孩。
以至於男孩經常打架，並喜歡逃學去網咖，還沾染上偷的惡習，最終成了人們眼中的壞孩子。這遊凱知就是民間流傳的後媽可畏的神消原因吧（也有很多好後媽的）。
所以，縱觀我們的世界，很多所謂的壞孩子很大一部分原因是家長造成的。但是，不得不承認，孩子一旦變壞，給自己、家庭甚至社會帶來的都是痛苦。壞孩子一路也是比好孩子坎坷的多，苦難的多。
就像上面說的這個男孩，直到結婚有家後，才走上正路。所以，希望我們的世界每個孩子都擁有幸福和快樂，都能成為人見人愛，花見花開的好孩子。
2樓：浣心
我認為是壞孩子沒有乖孩子快樂。
什麼樣的孩子算是壞孩子呢？我們通常認為是任性，哭鬧，耍小脾氣，耍賴，冊鉛胡撒謊之類的，有了這些行為的孩子。什麼樣的孩子算是乖孩子呢？通常來說是聽話，理解他人，有禮貌，誠實善良。
當然，每乙個孩子都是乙個特殊的個體，我們無法通過簡單的行為就對孩子進行分類，也不要輕易地對孩子貼標籤，貼上「壞孩子」的標籤，這樣的刻板印象會影響到孩子的情緒、心理，會讓孩子覺得自己沒有那麼好，爸爸媽媽沒有那麼愛我，從而導致更多的問題，因為得不激仿到父母的愛，就通過另外叛逆的方式來獲得父母的關注，破罐子破摔。
所以說，所謂的壞孩子，就是 表現了不良行為的孩子。那孩子為什麼會表現出不良的行為呢？也州攔許是因為受到了挫折，也許是因為委屈，也許是想要獲得關注，也許是在和你進行權力之爭等等，無論孩子是什麼原因導致的，那樣的情緒一定是不那麼讓人開心的。
每乙個孩子都是天使，沒有哪個孩子天生就是要來和你搗亂，父母一定要充分地理解孩子，孩子的表現都是因為他們是孩子啊。他們控制不住情緒會哭鬧，他們想要探索世界，所以會弄髒衣服，他們害怕你的打罵所以會撒謊。孩子所有的問題都可以從家庭生長環境中找到原因，從根本上解決問題。
3樓：芳草若茵
這個問題框架有點籠統了，我們先自行設定乙個大致的討論範圍，這裡的壞孩子指的是那些比較頑皮淘氣、隨心所欲、不太聽話的孩子；好孩子指的是那些比較乖巧可愛、聽話懂事的孩子。<>
在這個設定的框架範圍內，壞孩子是會比好孩子更快樂的。
孩子的成長過程，就是乙個不斷的摸索、探知未知世界的過程，這個過程是否獲得了足夠的體驗，以輪碼褲及這個體驗過程是否按照內心的意願進行的、在此期間獲得了怎樣的體驗反饋，決定了孩子在探索過程中的具體感受：快樂與否、以及獲得多少快樂。
我們所說的那些調皮搗蛋、不聽話的壞孩子，他們隨心所欲發揮出天馬行空般的想象力，充分施展孩童與生俱來的創意和破壞模搜的天性，盡情的摸索和玩耍，不斷的豐富感官和心理的多樣化感受，匯聚出乙個五彩斑斕的童年。
而我們所說的那些乖巧聽話、循規臘簡蹈矩的好孩子，不論是在行為上還是心理感受上都會受到很多的制約。因為父母保護子女的天性會限制孩子，只允許孩子們在父母認為的合理範圍內活動，不允許孩子做過多的探索，生怕孩子會受到一點點的失敗傷害，而事實上，豐富的體驗是要通過對比才能有更深切的體會，只有體驗過受挫的感覺，才能更加感知成功的喜悅，就好像是唱過一點苦味，才更能感受到甜味的美好。
4樓：半夏de夏
無論如激快樂還是悲傷，情緒都是公平的，和壞孩子和乖孩子沒有任何直接聯絡。
見過乙個從小到大一路都是其他孩子的榜樣的孩子。一路聽話一路服從，成績好舉止嫻靜是家長和老師眼裡的乖乖女，聽話的好孩子。
高一的暑假，父母外出，囑咐這個孩子自己在家練習古箏，她一直彈一直彈，想停下來又不敢停，因為媽媽拜託了樓上樓下的鄰居阿姨，如果聽不到古箏聲音，就把那段時渣彎襪間記下來，看她到底偷了多長時間的懶。
很多年後，她告訴我，古箏所有的證書都考過了，但是工作後的自己再也沒有摸過一下當年陪伴自己的樂器。
這樣的孩子並不快樂。
為了滿足所有的目光期待，而小心翼翼地隱藏了那個真實的自己。想發脾氣又不敢，想反抗又無力，想拒絕又害怕，他們活成了別人滿意的樣子，但偏偏無法讓自己開心。
那麼壞孩子呢。
這個壞該怎麼定義呢？
另乙個朋友家女兒，成績不好性格叛逆，老師經常告狀，家長常常嘆氣。她高考沒有考上理想大學，到另乙個城市打工，先在服裝店做小妹，後來去大型專賣鬧瞎店做導購，再然後突然想繼續求學，自考了乙個服裝設計的本科，三年後拿到文憑。這個時候，她自己已經是幾家連鎖服裝的小老闆了。
又去考mba，事業蒸蒸日上。
這個曾經的壞孩子，沒有按照世俗意義上的道路走，一直自己跌跌撞撞摸索前行，沒有父母在前面照亮道路，但同時也沒有任何東西能阻擋一顆忠實自我的心。
所以，不要用乖孩子和壞孩子來界定快樂與否。
快樂在於內心。
5樓：橙小慧的寶盒
這個不好說。
壞孩子就是那種調皮搗蛋，無事生非，總是犯錯的小孩吧？
我孩子的同學就有乙個「壞孩子」。他長得念哪鄭又壯又高，因為上課不遵守紀律，課後對同學很霸道，沒有人陪他玩。
在他身上出現的問題無數。我聽到過的就有這些：他把乙個同學推進了學校噴泉，把同學的書扔進廁所，在同學臉上吐吐沫。
他想跟一位同學玩，這位小朋友不願意跟他玩。「壞小孩」把這位小朋友按在牆上，撞壞三顆恆牙。
你說，這樣的仔頌孩子壞嗎？
我覺得他有一點壞。剛開始聽到這些的時候，我甚至擔心我的孩子跟他在乙個班好危險。
但是，你認為他開心嗎？
其實他並不開心，他沒有朋友，他甚至成為了班級的敵人。
他為什麼敢這樣？我給他分析了原因：
1.從小在奶奶身邊長大，奶奶不管他，養成了他不講規則，無法無天的性格。這種性格在家裡可以做小霸王，但是與同學相處，沒人願意搭理他。
2.從小父緩鉛母不管，上學以後父母管不了。一犯錯誤，父母沒有耐心教育，直接動拳頭。其實，這個孩子很缺愛，缺父母的愛。
3.媽媽是小學的老師。他就在媽媽所在的學校上學，這給他一種優越感，一種庇護。即使他在學校犯了錯誤，在媽媽的幫助下也能夠逃避。
好多家長都在後面議論：這樣的孩子走上社會要吃大虧。
你說這樣的壞孩子快樂嗎？當然不快樂。
不過，他只是壞孩子中的乙個，不能說明什麼。
我相信無論是壞孩子還是乖孩子都有人快樂，有人不快樂。
孩子太乖真的是好事嗎？
6樓：紅孩兒
我的大寶3歲了，帶出門總是被誇「乖巧」，好像「乖」是好孩子的標準，大家爭先把孩子培養成「乖孩子」。但是我的內心卻隱隱感到不安，我自我反思，發現孩子姥姥和我對孩子的管教方式，都用過「你不乖，xx不喜歡你了！」的句式。
很多父母都覺得，有乙個乖巧溫順的孩子是一種福氣，可等孩子長大以後，卻發現太乖的孩子往往存在以下缺點：
太乖的孩子，容易順從別人的看法，順從地被人安排，沒有自己的想法，或者有想法不敢提出來，容易隨波逐流。
放不開手腳，不能盡情玩耍，而是喜歡安安靜靜待著，這樣孩子手腳得不到鍛鍊，做事能力得不到培養，獨立性無從發展，往往會對父母盯擾過於依賴。
太乖的孩子，從小習慣了對父母的順從，長大後會自然而然的順從別人，討好別人。因為他們不敢反抗，他們害怕被人否定。儘管這不是孩子真心想做的，但受大人評價的影響，凱此旦會習慣性這麼做扒橡。
做事容易循規蹈矩，墨守成規，而缺少打破固有程式的意識。所以，很難有創新思想。而那些調皮的孩子，敢想敢做，敢於推陳出新，想象力更豐富，常常有一些奇思妙想。
關於這點，我個人感同身受，我就是墨守成規的人，所以父母給到我這樣的教育方式，我正沒有覺察地傳遞給我的下一代，因為在我們生活中，大多人都不自覺的預設和傳承了父母的一些情感模式。所以孩子的成長，是父母的一場自我修行。
孩子太乖太懂事是好是壞
7樓：網友
但是，我認為懂事的孩子同樣可以快樂，而且他們的快樂更加深刻和持久。
首先，懂事的孩子通常很有規劃和自制力。他們能夠自覺地完成家庭作業，遵守家規，不浪費時間和金錢。這樣的孩子在成長過程中更容易實現自我價值的認知，也能夠更好的掌控自己的生活。
這些使得他們在生活中更加有安全感和滿足感，從而增添了快樂的元素。
其森戚次，懂事的孩子通常比較理性和成熟。他們能夠更好地理解和接受生活中的挫折和失落，也更容易從中學到經驗和教訓。這樣的孩子在成長過程中更容易形成自信和勇氣，也能夠更好的應對未來的挑戰。
這些使得他們在生活中更加有自豪感和成就感，從而增添了快樂的元素。
最後，懂事的孩子通常有著更加深刻的感受和情感。他們能夠更加敏銳地察覺別人的需要和感受，也更仿滲容易關注他人的感受。這樣的孩子在成長過程中更容易形成同情心和關愛心，也能夠更好的與人交往。
這些使得他們在生活中更加有歸屬感和溫暖感，從而增添了快樂的元素。
除了上述的幾個方面，懂事的孩子還有其他的優點，這些優點也可以為他們帶來快樂。首先，懂事的孩子通常能夠更好地管理自己的情緒和壓力。
他們能夠更好地控制情緒，不會因為小事而過度激動或沮喪。這使得他們在面對挫折和困難時更加堅強和自信，也能夠更好地享受生活的樂趣。其次，懂事的孩子通常能夠更好地與家人和朋友相處。
他們懂得尊重他人，也能夠更好地理解別人的需要和感受。這使得他們在家庭和社交生活中更加和諧和愉快，也能夠更好地獲得他人的支援和信任。
最後，懂事的孩子通常能夠更好地規劃自己的未來。他們有長遠的目標和計劃，也能夠更好地把握機會和掌握技能。這使得他們在未來的職業和生活中更加有自信和成功，也能夠更好地實現自己的價值和夢想。
孩子不分享就是「壞孩子」嗎？
孩子不分享自己的東西，可能有他們自己的想法和原因，作為家長我們不能一棒子打死。好的方式應該是在事後和孩子進行溝通，瞭解他們的真實想法。通過教導告訴孩子們，分享是一種美德。並且讓他們能夠在下一次和朋友們的相處中學會分享。如果一味的指責孩子告訴他們這個行為就是錯的，可能對孩子的心理以及成長都會帶來不好的...
我真的是壞孩子嗎，我真的是一個壞孩子嗎
不是的，你是個外向的孩子，所以，一切的喜怒哀樂都表現在臉上和行動上，你不是個壞孩子，只是情緒好激動，但從你的敘述中覺得你是一個敢作敢為的人，但是有時候，你要控制一下自己啊。你能做到這一點的，只要你用心去改正一下，你會成為父母心中的好孩子的，其實你真的只有愛注意一點，就會很好的了。加油啊。你一定行的，...
不想成為壞孩子，現在該怎么辦，不想成為壞孩子，現在該怎麼辦？
首先你應該明白既然你是試驗班的學生 在那種環境下競爭是非常激烈的,學習成績的起起落落.誰也不能保證自己的成績能穩步上升 你說你努力過，但是你有沒有想想 為什麼你努力了 卻達不到自己的目的呢？還是用錯了學習方法，自己想想 試著找出自己的毛病 從你說的話中 也可以看出來 你不想讓自己變為所謂的壞孩子 但...