區角活動有哪些啊？
1樓：教育之星
一、語言區：1、看圖講述：提供語言圖書等。
2、故事拼圖：提供拼圖等。
3、表演講述：提供指偶表演臺、小指偶等。
4、雙語認讀：字卡、英文字母卡等。
二、美工區。
1、摺紙：提供彩色手工紙、剪刀等。
2、玩泥：提供橡皮泥、泥工板等。
3、貼上：廢紙、色紙。
香糊、溼巾等。
4、裝飾畫：提供勾線筆、油畫棒。
圖畫紙等。5、吹畫：提供廣告顏料、墨水、圖畫紙等。
三、科學區：
1、好玩的磁鐵：磁鐵、各種含鐵的和不含鐵的物品等。
2、好玩的水：水槍、注射器。
有孔瓶子、小水桶等。
3、顏色變幻：主色顏料水、玻璃瓶、棉籤等。
4、溶解現象：鹽、沙子、果凍、食用油。
洗髮水等。5、虹吸現象。
玻璃杯、塑料卡紙等。
四、益智區：
1、圖形分類：分類盒、不同形狀的圖形等。
2、數字分類：數字分類盒、寫有數字的汽車若干。
3、圖形排序：排序卡、圖形貼上紙等。
4、圖形拼圖：七巧板。等。
請問什麼叫區角遊戲
2樓：風林網路手遊平臺
區角遊戲是幼兒在遊戲區（或稱活動角、活動區）中所進行的某種特定活動。區角遊戲的區域包括角色遊戲區、積木區、玩沙玩水區、語言圖書閱讀區、**表演遊戲區、美工區、科學發現區、自然角、益智區、操作區等等。
開展區角活動能夠促進幼兒自主參與活動、自發地學習；增進幼兒、師生交流，培養幼兒交往能力；鍛鍊幼兒動手操作能力；培養幼兒臘核好奇好問的能力；增強幼兒的表現力，促進幼兒社會性的良好發展。
區角遊戲的意義與價值
3樓：惠企百科
區域活動的意義與價值不僅在於滿足幼兒自身的發展需求，區域活動讓幼兒更自由地選擇活動方式，有利於幼兒發散思維的建立。
幼兒園區角活動最大的特點就是具有創造性和趣味性。對部分幼兒來說，只要在課堂上，無論教師以什麼樣的方式傳授知識，都很難改變其緊張的心情。在緊張的氣氛下，這些幼兒無法真正地釋放自己的天性，而幼兒時期的性格、天分、愛好非常需要被教師和家長重視和發掘。
區角遊戲的含義是什麼？
4樓：網友
是指幼教方面的區角遊戲。涵義：角色遊戲是幼兒通過扮演角色，運用想象，創造性地反映現實生活的一種遊戲。主要有：開心娃娃家、小小美髮屋、娃娃超市、快樂美食城、快樂小吃吧等。
主要功能：是通過螞賣模仿各種社會活動，有助於幼兒學習各種社會性行為，發展交往能力，培養幼兒的主動性、獨立性和創造性，促進幼兒社會性的發展。
區角遊戲的設計有什麼技巧嗎？
5樓：箬淺箬漾
1、美術區：
1）、創意空間。
2）、繪生繪色。
3）、七彩童畫。
4）、巧手樂園。
5）、巧手吧。
6）、創意手工坊。
7）、創意空間。
8）、童心童畫。
2、圖書區：
童心世界。3、表演區：
夢想秀工廠。
4、積木區：
1）、建築工地。
2）、小小建築師。
3）、拼拼搭搭。
4）、建構樂園。
5、數學區：
iq博士。6、益智區：
魔法學校。7、語言區：
1）、 童言無忌。
2）、有趣的漢字。
3）、xx故事會。
4）、快樂夢工廠。
8、表演區：
1）、我型我秀。
2）、星光大道。
3）、歡樂劇場。
4）、寶貝秀場。
教師如何有效指導幼兒區角活動
新的教育觀告訴我們，必須將促進孩子身心發展放到教育教學工作的首位，要充分認識到孩子的興趣和需要是關係到教育目標能否得以落實的重要因素，教育要取得良好的效果，必須遵循孩子的身心發展規律，必須考慮孩子的內在動機和需要。教師要盡力幫助孩子從多方面認識事物 整合經驗 建構認知。新的教育目標還提出了教育應該為...
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