1樓：教育小百科達人
岳飛是四年級的課文《滿江紅·怒髮衝冠》
滿江紅·怒髮衝冠》，一般認為是宋代抗金將領岳飛的詞作。此詞上片抒寫作者對中原淪陷的悲憤，對前功盡棄的痛惜，表達自己繼續努力爭取壯年立功的心願；下片抒寫作者對民族敵人的深仇大恨，對祖國統一的殷切願望，對國家朝廷的赤膽忠心。
全詞情調激昂，慷慨壯烈，顯示出一種浩然正氣和英雄氣質，表現了作者報國立功的信心和樂觀奮發的精神。
全詩賞析缺段：
開頭五句，起勢突兀，破空而來。胸中的怒火在熊熊燃燒，不可阻遏。這時，一陣急雨剛剛停止，作者站在樓臺高處，正憑欄遠望。
他看到那已經收復卻又失掉的國土，想到了重陷水火之中的百姓，不由得「怒髮衝冠」，「仰天長嘯」，「壯懷激烈」。伏絕譽。
這首詞代表了岳飛「精忠報國」的英雄之志，詞裡句中無不透出雄壯之氣，顯示了作者憂國報國的壯志胸懷，它作巨集鍵為愛國將領的抒懷之作，情調激昂，慷慨壯烈。
2樓：匿名使用者
是七年級語文下冊第28課。
3樓：雲南新華電腦學校
語文版七年級語文下冊課文全解：《岳飛》
4樓：美啦點
岳飛是幾年級的課慎或文，這個每個地區採用的教材寬行伍很多都是不一帶迅樣的，有的地方是自己編的教材，有的是人教版的版本不同課文也不同，沒辦法說呀。
5樓：不夠我帥拉你
我讀書那時候應該是六年級下冊的時候，這裡面的語文教材應該沒有變，所以還是在六年級吧。
望嶽是幾年級的課文
6樓：鄭芬多老師
望嶽》是人教課標本八年級上冊學習的課文。《望嶽》是唐代詩人杜甫的作品，共有三首，故又稱「望嶽三首」，分別為詠東嶽（泰山）、南嶽（衡山）、西嶽（華山）。
原文：望嶽（唐代：杜甫）
岱宗夫如何？齊魯青未了。
造化鍾神秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生曾雲，決眥入歸鳥。
會當凌絕頂，一覽眾山小。
譯文：五嶽之首的泰山的怎麼樣？在齊魯大地上，那蒼翠的美好山色沒有盡頭。
大自然把神奇秀麗的景象全都匯聚其中，山南山北陰陽分界，晨昏迥然不同。
望著那公升騰的層層雲氣，心胸搖盪；睜大眼睛遠望歸鳥迴旋入山，眼角好像要裂開一樣。
定要登上那最高峰，俯瞰在泰山面前顯得渺小的群山。
賞析：這首詩通過描繪泰山雄偉磅礴的景象，熱情讚美了泰山高大巍峨的氣勢和神奇秀麗的景色，流露出了對祖國山河的熱愛之情，表達了詩人不怕困難、敢攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概，以及卓然獨立、兼濟天下的豪情壯志。一二句寫泰山山脈綿延遼闊；三四句寫泰山雄峻磅礴；五六句寫仔細遠望，見群峰雲生，彷彿有歸鳥入谷。
七八句想象將來登山所見景象，同時抒發自己的抱負。
全詩以詩題中的「望」字統攝全篇，句句寫望嶽，但通篇並無乙個「望」字，而能給人以身臨其境之感，可見詩人的謀篇佈局和藝術構思是精妙奇絕的。這首詩寄託雖然深遠，但通篇只見登覽名山之興會，絲毫不見刻意比興之痕跡。若論氣骨崢嶸，體勢雄渾，更以後出之作難以企及。
《岳飛》的課後練習題
7樓：網友
5.集體 三個臭皮匠賽過諸葛亮。
6.岳飛不貪功，不居功自傲。在生活中一定要注意個人與集體利益的關係，處理好和周圍人的關係，和睦相處，這樣才能有更好的作為。
初一語文課文學習 28《岳飛》 今天我們怎樣評價岳飛？他所做的一切都值得讚頌嗎？
8樓：布迷_綸陷
簡單點就是：岳飛確實抗金英雄，但不是民族英雄，因為他抗金的行為阻止了中國的統一。但是他的無畏，願為國家犧牲的精神值得我們學習。
~~應該可以吧~~~
課文《岳飛》笫1段分4個方面
9樓：無所謂l的老巢
一、寫岳飛對親上至孝至忠。
二、寫岳飛治軍有方，軍隊所向披靡。
三、岳飛關心百姓和將士的疾苦。
第二層最詳細，從「嚴」、「仁」、「信」、「勇」、「智」五個方面細述。
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