1樓：瞿萌萌的家
小溪里長著一棵棵高大的蘆蒿。
關於小溪文章：
我的家鄉有一條美麗的小溪，小溪終年潺潺地環繞著村子。我的家鄉有一條清澈見底的小溪。小溪裡有一條條可愛的小魚，還有乙隻只可愛的小蝦，它們在嬉戲，在玩耍。
小溪兩邊種著美麗的雞冠花。雞冠花的後面，住著幾戶人家，這幾戶人家時常用小溪的水洗菜，洗手。
每當小溪乾旱的時候，這條小溪就會由一條細長的小溪變成一條快沒水的細流。那時，我就和小夥伴來到小溪邊，把旅枯溪裡的小魚小蝦捉上來放在玻璃瓶裡玩。這條小溪裡有乙個大水車，水車會把小溪裡的水澆到水車左邊的農田裡。
人們就不需要辛苦的挑水到田裡澆頌鎮巖田了。水車的右邊種著許多的糧食和蔬菜，有玉公尺，花生，豆角，等等。各種各樣，真是乙個百菜園。
小溪上面有一座用木頭搭的木頭橋，早上人們走過橋去趕集。傍晚，人們走過小橋回家。時不時有人走過小橋去看親人。
這就是我們家鄉的小溪，她給人們帶來好處，我喜歡這條清澈，美麗，又給人們帶來好處的小溪。
我玩賞過水平如鏡的西湖，看見過波瀾壯闊的大海，但我最喜歡的還是家鄉的那條小溪。春天，小溪裡的冰雪都融化了，發出了叮叮咚咚的聲音，像一首動聽的歌曲。小溪旁的柳樹也長出了長長的頭髮，一陣微風吹過，像用梳子輕輕地梳理著柳樹姑娘那美麗的秀髮。
夏天，我和小夥伴們總愛光著腳丫子在小溪裡打水仗，捉小魚。清澈的溪水潑在身上冰涼冰涼的，真清爽！有時，我和小夥伴們比賽捉魚，每次都是我幾乎要捉到魚兒的時候，它們就溜掉了。
可是我不甘心，多次失敗之後，我野御終於捉到了第一條魚！我開心地跳了起來，小溪中濺起了美麗的水花，真好看！秋天，樹葉黃了，落在了溪水裡，就像乙隻只小船帶著我和小夥伴們的願望，駛向了遠方···冬天，小溪中結了一層厚厚的冰。
鵝毛般的大雪紛紛落在冰面上，像是給小溪穿上了一條美麗的長裙，漂亮極了！我愛家鄉的小溪！
潺潺的小溪,高高的大山,碧綠的樹,構成了什麼？
2樓：快樂無限
潺潺的小溪，高高的大山，碧綠的樹林，構成了故鄉的詩意。
潺潺的小溪，高高的大山，碧綠的樹林，構成一幅美麗而寧靜的圖畫。
3樓：等等
並列結構，這三句話都是在描寫三個事物，他們的關係是並列存在的。
長長的小溪像什麼
4樓：金色盛典歷史
問題一：長長的小溪像什麼 像一條絲扮譽弊帶飄香遠方。
問題二：什麼的小溪什麼的小溪像什麼 清澈地小溪明亮地小溪像鏡子問題三：長長的小河像什麼？ 長長的小河像一條飄帶流向遠方。
問題四：小河就像長長的錦緞了這句話是把小河比作什麼 把小河比作錦緞問題五：圓圓的太陽像什麼？
長長的小河像什麼？ 圓圓的太陽像個大大的火球。長長的小河像一條蜿蜒的巨龍。
問題六：長長的小河像什麼 明如玻璃的帶子。
問題七：彎彎的小路，長長的小溪，濛濛的細雨，年邁的大娘有什麼不同 前面的都不是人，只有年邁的大娘是人物。
而且年邁不是並列詞。
問題八：長長的小溪還是潺潺的小溪 聲音的產生是由於振動。水流的聲音，當然是水的振動產生的。
在水流的過程當中，有急有緩，有公升高有降低，造成水流的交叉，跌宕起伏。虛畢這樣的交叉碰撞，就使得水波振動，產生各種各樣的聲音。其頻率和振幅決定了聲音的高低，響度。
聽廳族起來：潺潺之聲，非常美妙。
問題九：請問：長長的小河像什麼？ 蜿蜒的巨龍。
一條什麼的小溪
5樓：青島英茂匯
一條什麼的小溪組句：
一條長長的小溪。量詞：條。
用小溪稿猛造句：
1、歡快的小溪唱著歌兒流向遠方。
2、小溪流不分日夜的向前慢慢的走著。
3、小溪頑皮的、不聽媽媽的勸告的流下了山崖。
4、小溪舞動著，展現自己美麗的舞姿。
5、小溪猶如調皮的小朋友一樣唱著歌歡快的流下山谷。
關於小溪的短篇作文：
我的家鄉在尤家村，這裡風景優美。田野裡有條小溪，春、夏、秋、冬，它都在變化。春天，小溪上的積雪融化了，雪水匯成了小溪「丁丁冬冬」地流著，是一鍵虛橋首快活的樂曲。
夏天，小溪清澈得譽碼看得見水底的沙石，這時候我們經常去摸魚捉蝦，快樂極了！秋天，小溪的水慢慢地變少了，蝦啊，魚啊，都躲進了石頭縫裡，我們怎麼找，也找不到。冬天，小溪上結了冰，我和幾個朋友把小石了扔進去，呀，冰被我們打碎了。
啊，家鄉有小溪真美呀！我喜歡家鄉的小溪。<>
那條家鄉的小溪像什麼也像什麼？
6樓：智度
那條家鄉的小溪像一條碧綠色的玉帶，也像一條天邊的彩虹。
小溪像一匹美麗的綢緞，在夕陽的映照下熠熠生輝。
小溪：
小溪是一種在山澗、林中涓涓細流的水，它是生命力頑強的水。它能穿過碎石、草叢，隱沒在叢林、山澗，行走在無人能到達，連鳥都飛不到的地方。大都是山上的泉眼衍生的。
我挽起袖子，嬉起了水。我舀起一捧水，灑到半空中，一滴滴水珠在春天陽光的照射下，在半空中舞蹈著，顯得格外美麗，像一顆顆鑽石珍珠一樣。
小溪邊長滿了樹把句子寫得具體？
7樓：美啦點
清清的小溪靜靜地躺在大地的懷抱裡，如同一條透明的南稠子，一群群魚兒在水中自由自在地遊著，只有那一棵棵大樹像士兵一樣站在那一動不動，守護和這片土地。它們你挨著我，我挨著你，站在小溪邊，山坡上，立在懸崖邊，微風一吹，遠遠望去，像綠色的波濤乙個接著乙個，閉上眼睛靜靜聽來，分不出是海浪的聲音還是森林發出的聲音，當太陽從東邊慢慢露出了笑臉的時候，整個森林像披上了金**黃的棉被，漂亮極了。
小溪裡矗立著幾個石頭
8樓：網友
小溪裡晶立著幾個石頭，這個場景可能看似平凡無奇，但是它背後卻蘊含著深刻的哲學思考。
首先，石頭是地球上最古老的物質之一，它們經歷了億萬年的時間，才形成了今天的模樣，可以說是時間的見證者。而小溪則代表著生命，水流不息，代表著生命的延續和不斷變化的過程。這裡的石頭和水流的結合，不僅僅是景觀上的美，更是對時間和生命的深刻反思。
其次，石頭和水流的結合也可以引發人們對自然界的敬畏和保護之心。如空猜石頭雖然堅硬，但是也需要人類的保護，不能被人為破壞。同樣的，小溪也需要人們的保護，不能被汙染或者破壞。
這個小小的場景，也讓我們想起了人類對自然環境的責任和義務。
最後，這個場景也可以引發人們對生命的思考。石頭看似沒有生命，但是它們也有自己的生命力，經歷了無數時間的洗禮和沉澱，才變成虧脊了今天的模樣。而小溪裡的水流則代表著生命的流動和變化，它們也有自己的生命力。
這個場景，讓我們反思了生命的意義和價值。
綜上，小溪裡晶立著幾個石頭，雖然看似簡單，但是它背後蘊含的哲學思考和意義卻是深刻而有意義的。它讓我們反思了時間、生命、自然環境等重要的話題，讓我們更渣型加珍惜和保護這個美麗而神奇的世界。
9樓：網友
這幾個石頭是深受人們喜鉛畝愛的小溪景觀之一，它們立在小溪裡，槐塵森晶瑩剔透，十分美麗。關於這幾個石頭的來歷，有很多不同的說法，但它們的存在已經成為了小溪的一部分，有著非常深厚的文化內涵。
有人說這幾個石頭是由於地質變化而形兄激成的，經過了數萬年的風吹雨打，最後變成了現在這個模樣；也有人說這幾個石頭是神仙留下的寶物，它們可以保佑人們平安幸福。
無論是哪種說法，這幾個石頭都是小溪的一道靚麗風景線，它們的出現讓小溪更加絢麗多彩，在這裡遊客們可以感受到大自然的神奇與美妙。
一棵高大的橡樹像什麼挺立在路旁,一棵高大的橡樹挺立在路旁擴句
一棵高大的橡樹像哨兵一樣挺立的守在路旁.一棵高大的橡樹像什麼挺立在路旁 一棵高大的橡樹像哨兵一樣挺立的守在路旁.一棵高大的樹像一名解放軍戰士挺立在路旁。腦筋急轉彎的話，答案是像 橡 樹挺立在路旁。一棵高大的橡樹挺立在路旁擴句 一棵高大的橡樹像一位哨兵一樣挺立在寬闊的路旁.一棵茂密高大的橡樹筆直的挺立...
一棵大樹高約是十五什麼,一棵大樹的高大約15釐米米？
米。十五米是非常高的啦 是米，如果是16千米那就比房屋高了 一棵大樹的高大約15 釐米 米？您好！這是考核長度單位的題。正確答案是選擇15米。當然是5米啦。要是小樹或者是樹苗，也可以填釐米。這應該是小學二年級數學題目。對於這樣的題目，首先要讓孩子弄明白米和釐米的差別和聯絡，其次要認識題目中的東西或者...
一棵棵照樣子，寫詞語,照樣子，寫詞語。一棵棵什麼？
黑沉沉 亮晶晶 亮閃閃 靜悄悄 香噴噴 金燦燦 笑哈哈 黑壓壓 胖乎乎 沉甸甸 水汪汪 氣沖沖 孤零零 慢吞吞 急匆匆 懶洋洋 黑乎乎 白茫茫 綠油油 笑盈盈 白皚皚 齊刷刷 綠蔥蔥 紅撲撲 暖烘烘 綠茵茵 火辣辣 興沖沖 涼颼颼 亂哄哄 明晃晃 黑糊糊 空蕩蕩 冷颼颼 文縐縐 一棵 一棵棵 綠 綠...