從不懂就問的角度寫作文,不懂就要問作文

2025-07-15 12:50:04 字數 2484 閱讀 5762

不懂就要問作文

1樓:渴侯含巧

學問學問,不懂就要問,為了弄清楚道理,就算捱打也值得。 這句話是孫中山講的,體現了他認真讀書的精神。

孫中山小時候在私塾讀書。那時候上課,先生念,學生跟著念,咿氏陪滾咿呀呀,像唱歌一樣。學生讀熟了,先生就讓他們乙個乙個地背誦。至於書裡的意思,先生從來不講。

一天,孫中山來到學校,照例把書放到先生面前,流利地背出昨天所學的功課。先生聽了連連點頭。殲餘接著,先生在孫中山的書上圈了一段。

他念一句,叫孫中山念一句。孫中山會讀了,就回到了座位上練習背誦。孫中山讀了幾遍就背下來了。

可是,書裡說的是什麼意思,他一點兒也不懂。孫中山想,這樣糊里糊塗地背,有什麼用呢?於是他壯著膽子站起來,問:

先生,您剛才讓我背的這段書是什麼意思?請您給我講講吧!」

這一句,把正在搖頭晃腦高聲唸書的同學們嚇呆了,課堂裡霎時變得鴉雀無聲。

先生拿著戒尺,走到孫中山跟前,厲聲問道:「你會背了嗎?」

會背了。」孫中山說著,就把那段書一字不漏地背了出來。

先生收起戒尺,擺擺手讓孫中山坐下,說:「我原想,書中的道理,你們長大了自然會知道的。現在亂遲你們既然想聽,我就講講吧!」

先生講得很詳細,大家聽得很認真。

後來,有個同學問孫中山:「你向先生提問題,不怕捱打嗎?」

孫中山笑了笑說:「學問學問,不懂就要問,為了弄清道理,就是捱打也值得。」

課文表現了孫中山先生小時候勤學好問的學習品質。 《不懂就要問》講的是孫中山小時候在私塾讀書,敢於獨立思考,敢於質疑,為了弄懂書裡的意思,不怕先生的懲罰,大膽地向先生提出問題的事情。

不懂就要問作文

2樓:輪看殊

《不懂就要問》是小學語文人教部編版三年級上冊中的一篇課文,講述了孫中山從小在讀書時,就是乙個敢於獨立思考,敢於質疑,為了弄明白書中講的意思,不怕先生的責罵懲罰,大膽地向先生請教的故事,表現了孫中山先生小時候勤學好問的學習精神。

不懂就要問》:每個人掌握的知識都是有限的,都會有不懂的地方,而不懂就要問,這是獲得知識的有效途徑,也是捷徑。因此歷來人們對此很重視,總是積極提倡不懂就問的良好習慣。

課文一共分為四個部分:

第一部分(第1自然段):孫中山小時候在私塾裡讀書,先生只讓背誦,從來不講。

第二部分(第2自然段):孫中山讀書認真,功課完成得很好。有一天,他因為不懂書裡的意思就站起來請求先生講解。

第三部分(第3-7自然段):講同學們和先生對孫中山壯著膽子提問的反應。

第3段講同學們嚇呆了;第4段講先生厲聲責問孫中山會不會背;第5段講孫中山背出了這段書;第6段講先生答應講解;第7段講先生詳細講解,學生認真聽。

第三部分(第8-9自然段):講面對同學的不解,孫中山表明不懂就問的態度和勇氣。

孫中山認為要想求得真正的知識,就是「不懂就要問」,要問個明白,才能得到真正的知識。為了弄清書裡的道理,為了學到知識,他當時寧願捱打,這種精神是可貴的。

《學會問問題》的作文

3樓:豈不聞是我

許多問題靠我們自己的力量是很難解決的,所以要向別人請教,要勤於問。如果日復一日的積累問題,最終就會積少成多,學不紮實,不要放過任何乙個自己不會的問題,才能一步乙個腳印走下去!

其次,要講究問的方法,不能遇到一點困難就問,要選擇有價值的東西去問,才能讓別人喜歡幫你解決問題,否則,既浪費了別人的時間,又不能獲得多少益處。

還要不恥下問,每個人都有自己優點,即使是不如自己的人,也要問,或許能幫你解答你所不會的,拿她所擅長的去問,只能給你帶好處,不能給你帶來壞處,何樂而不為!

問的技巧掌握後,許多人卻依然很茫然,不知向誰請教,向孔子說的:「三人行,必有我師焉。」多個人中,一定有自己學習的物件。

蒲松齡就是這樣,他自己開了乙個喝茶的地方,為路過的人免費提供茶水,並且虛心聽別人講一些民間的故事,並即時用筆記錄了下來,最後終於寫成了《聊齋》,如果沒有他那樣一顆謙虛的心,我想他寫出的故事也一定枯燥乏味。

總之,我們一定要問,向周圍的每乙個人學習,才能使自己進步!

搞不懂的問題 作文

4樓:夫芳撒鴻雪

11月23日 星期二 天氣晴。

今天,語文老師終於來上課了。昨天,語文老師因有事情,所以請假了。昨天一整天全部都是數學。

數學功課是趕上了,可是語文課還是有敬察清點來不急。每星期一的下午都是語文課,為什麼這3個星期以來,每星期一的下午語文老師都請假呢?我也不知道為什麼?

也許老師生病了吧!我有一和問題一直搞不明白,但是從這個問題中,我倒是看明白了一件事。

語文老師昨天的課全部被數學老師霸佔了,如果換成是數學老師的課程被語文亮前老師霸佔了話,數學老師便會立即搶課!而且每一節課都要補回來,絕不善罷甘休。而語文老師呢?

課程被霸佔了,卻不懂得搶,而是上自己今天所有的課程。為什麼數學老師會搶課,而語文老師卻不搶課呢?唉,數學老師實在是太會搶課了。

呵呵,這個問題一沒餘直糾纏我到現在了,我到現在始終搞不明白,現在都不知道答案,這個問題什麼時候才能弄懂呢?

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