1樓：路邊的風兒
高中的文言文其實並不困難，我們只要對文言文缺或亮伏寬有基礎的瞭解和用心的揣摩，大致就可團笑以根據語境就能猜測出文字意思；首先應該提公升孩子對語文的學習興趣，能夠靜下心來去閱讀，要加強積累，對一些字的基本含義有大致瞭解，結合語境具體分析。
2樓：愛情來了擋不住
我認為一定要先通讀全文，把全文的意思理解七八分；平漏嫌時要多背一賀肆些文言文和其意思，多注意文言文中時常出現的返拍手字眼，根據上下文意思確定它的真實含義。
3樓：雲貓君
酌字酌句理解好了再做，答題技巧就是運用一些文言文通用原則。
4樓：韓晨蕾愛生活
由於大 一部分文章標題自身就概述了古文的主要內容。瞭解題型能夠協助學生們瞭解材質的具體內容，從 而協助題型解題。古詩文閱讀語段，針對一些晦澀難懂的文言字詞一般都會得出註解。
這種註解有利於學生準 確瞭解古文的主要內容。因此，學生千萬不要忽視這種註解，而應融合註解快速閱讀全篇。 此外需要注意的是，學生在閱讀全文的情況下，遇到「絆腳哪芹石」千萬不要慢下來千辛萬苦思 索，而應繼續閱讀。
總而言之，快速閱讀全篇，不追求徹底瞭解，能搞清楚文章內容的大致意思就能夠 了。應對古詩文閱讀考題多以敘事性文字為主導的特性。
在開展全面性閱讀時，要認真去查 找原文中的一切人跟事，儘可能把原文中以下相應的具體內容圈點出去：纖緩臘人會有幾個，怎樣稱呼；主角是 誰，與別人關聯如毀滑何；事有幾個，由幾個所幹；事情關聯，實際意義，大致分分層次。 繼續審清題型，帶上這些問題再去細讀語段，不是不相干處糾纏不清，要在重要處下工夫。
要注意細節中存不存在著例如角色的彈冠相慶、事情的前後左右顛倒、事情句式雜糅、層級錯亂。
強加於 因果關係、具體內容上的梳理不完整、有意歪曲、核心歸納上的胡編亂造、片面性忽略、強拉硬連、隨意提高 等常用不正確。梳理、歸納時，需要注意靈活運用文章內容的題型、原文中或文後的註解、文章內容**、創作者狀況等 資訊內容，融合學過的相關專業知識作綜合分析，進而各個方面瞭解**的具體內容。
高考語文文言文答題技巧
5樓：網友
高考語文文言文閱讀答題技巧和方法。
文言文閱讀題答題技巧。
文言文閱讀題一直都非常穩定，歷年的考試都沒有太大的意外發生。一般也是從實詞、虛詞、性格表現和內容歸納四個方向設定題目。所佔分值為12分，一般設定3-4個題目。
一般來說，最後一道題目是從全文的角度上進行考核，所以首先應該閱讀最後一道題目，大體瞭解文章內容。然後要仔細的閱讀原文，憑藉自己的語感進行初步的理解，在這個過程中，遇到加點字的時候一定要結合題目進行理解。第三步就進入到了實際的解題環節：
1、文言實詞題。要對考核的實詞進行字形和字義的分析。從字音相同推測通假字，聯絡上下文，推匯出詞義，然後將選項中給出的詞義帶進原文，倘若發現語言通順合理，這說明解釋的正確無異議。
一般來說，從沒聽說過的實詞釋義往往是對的，這是題目設定的干擾項。
2、文言虛詞題。同學們在備考時也一定進行了大量的虛詞練習，在做這道題目的時候，首先應該確定這個詞在其他遇到過的句子中所表達的意思，將這個意思套到試題中的句子進行驗證，倘若也說的通，那就應該是正確的。
3、性格表現題。首先應該先找出來的是不能表現題幹中要求的人物性格的選項，先要排除干擾選項。做這道題時經常出現的問題就是張冠李戴，把別人的性格或與之無關的性格硬加到主角頭上，要儘可能避免這種錯誤的發生。
4、內容歸納題。首先要找出文段當中與選項解釋相對應的語句，然後認真閱讀並精確掌握原文想要表達的意思。需要注意的是，錯誤選項中的錯誤往往很細節，主要從順序顛倒、無中生有、人物事蹟錯亂等角度去分析。
第一：判斷加點詞的正確與否，這一題在繁雜的古文實詞翻譯中我該重點掌握哪些詞語，我該如何去訓練自己答這種題。
運用幾個方法：排除法 代入法（將它後面給的解釋代入原文看句子是否通，不通即是錯）推斷法（利用字形推－－即看該字的寫法結構透出出來的含意、利用語法推－－即分析該字在該句所充當的句子的成分得出它的詞性、利用語境推－－即結合課文上下文意思理解該字意義）
第二：加點詞語的意義和用法相同一項，這一題，我該著重去掌握哪些詞語進行比較，分析問題。
先把高考常考的120實詞18虛詞的意思用法先掌握起來。
6樓：逃避現實的天使
高考語文文言文答題技巧->針對文言文閱讀試題多以敘述性文字為主的特點，在進行整體性閱讀時，要用心去查詢文中的人和事，儘量把文中下列相關的內容圈點出來：人有幾位，如何稱謂；主角是誰，與他人關係怎樣；事有幾件，由幾人所幹；事件關係，有何意義，大體分分層次。接著審清題目，帶著這些問題再去研讀文段，不在無關處糾纏，要在緊要處下工夫。
1、虛詞的意義和用法：以理解句意為前提，根據詞在句中的位置化虛為實，斷定詞性和用法。
2、高考語文文言文答題技巧->文言實詞的理解：堅持「詞不離句」的原則．利用字與字、詞與詞的結構特點．採取由彼到此的聯想方式，迅速理解詞義。選項中給出的解釋，可代入句中，結合上下文，反覆印證。
另外要特別注意詞的多義、詞的活用、詞的古今異義、通假、詞的偏義等文言現象。平時我們積累的一些成語中個別語素的解釋，有時也能給我們一些啟示，也要為我所用。
3、「篩選資訊」和「把握文意」：這是文言文閱讀的最後兩道題．要注意整體把握．尤其最後一道「把握文意」題，該題四個選項的設定．大多是按原文內容先後順序排列的，往往選不恰當的項，這既對理解全文有幫助，也為解前面的題提供了有效的資訊。此處宜稍放慢速度，力爭做正確，做完後，回過頭來檢驗前面幾個題的正誤。
高考語文文言文答題技巧->答題技巧：
1、要學會圈圈點點，因為第i卷使用答題卡，圈點是可以的。把人物、主要事件劃一劃。
2、要藉助原文推斷詞義。不要想當然，要調動自己頭腦中的知識儲備。
3、高考語文文言文答題技巧->要先讀文言文的最後一題，即內容的概括分析題。這個題實質上可稱為「文言文的白話譯文」，它對人物、對全文內容、對事件的分析都十分清楚明瞭。所以先讀了此文．就相當於讀了譯文之後．再去看原文．事半而功倍。
4、文言文的翻譯，要先看此句前面的文字含意．因為上下文是最好的提示。前面的句子理解了，後面的句子自然會水到渠成。
5、文言虛詞要在「而、與、乃、其、所、為、焉、以、因、於、則、之」等常用詞語上，再複習一下。
6、除了常見的文言實詞以外（大綱規定的120個），還要在考前看一看課本中註釋的其他文言實詞，只看註釋即可。高考語文文言文答題技巧。
7樓：伊流影川
語文，字的發音和錯別字、成語運用和文言文分析等等。我的技巧就是我們找一本新華字典，一本成語詞典，一本古文鑑賞詞典。每天看5頁——不會超過半個小時。
你們距離高考還有兩年，如果大家堅持下去，相信高考之前可以把這些詞典看幾遍，對於高考語文的相關題目可以說非常有好處。 參考資料：一位清華在校生的報告（相信對優秀生一定有用）
8樓：心明淨了
多讀文言文。
記一些有用的文言文常記的詞語。
培養好語感。
9樓：幻之夜君
首先要背一些東西，不用我說吧，再次多看下翻譯，試著自己翻譯下。
10樓：網友
一、通讀全文，弄懂大意。
二、循序漸進，先易後難。
三、藉助特徵，巧妙斷句。
四、注意句式，輔助斷句。
高中語文古文書有哪些，高中語文文言文有沒有資料書推薦？
2.推薦你去買一本 古漢語常用字字典 這本書相當好，有很多文言文的字的解釋，一個字有不同的解釋。3.買習題給孩子練習。專買文言文給孩子練習，特別是那種高考的文言文最佳。古文觀止高中必學一本書了 高中文言文學古文觀止就好了 高中語文必背文言文篇目有哪些?人教版高中語文書三四冊有什麼古文 高一語文課本中...
求高中語文文言文斷句題，急，求高考文言文斷句練習，只要大量題目，不要方法，謝了
內容來自使用者 reed0608 高中文言文斷句技巧古典詩文08 21 1140高中文言文斷句技巧1 讀文段 文言文斷句，傳統上稱之為 句讀 明辨句讀，是閱讀古文最基本的能力。平時教學中，我們就重視文言文的誦讀，目的就在於能通過熟讀培養學生文言文學習的語感。而文言文斷句的基礎在於對通篇文章的領會，因...
高中語文文言文，現代文，古詩詞閱讀答題方法。語言。越詳細越好
語文答題公式 一 某句話在文中的作用 1 文首 開篇點題 渲染氣氛 散文 埋下伏筆 記敘類文章 設定懸念 但上海不會考 為下文作輔墊 總領下文 2 文中 承上啟下 總領下文 總結上文 3 文末 點明中心 散文 深化主題 記敘類文章文章 照應開頭 議 記敘類文章文 二 修辭手法的作用 1 它本身的作用...