1樓：張夏至說教育
學生會和社團對人的鍛鍊還是很大的，現在大四了，才發現一直在學生會幹下去的同學和自己的差別以前根本不起眼的他們現在成了老師眼中的寵兒，用人單位優手譁禪先選擇的物件。建議你好好想想。
學生社團是學生在自願基礎上形成的各種群眾性文化、藝術、學術團體。不分年級、系科甚至學校的界限，由興趣愛好相近的同學組成。在保證學生完成學習任務和不影響學校正常教學秩序的前提下開展各種活動蘆滾。
目的是活躍學校學習氛圍，提高學生自治能力，豐富課餘生活。交流思想，切磋技藝，互相啟迪，增進友誼。種類很多，如各種學術、社會問題研究會，文藝社、棋藝社、影視評論社、攝影社、美工社、歌詠隊、劇團、籃球隊、足球隊、資訊畢塵社、動漫社等。
成立目的：
學生社團的活動以保證完成學生的學習任務和不影響學校正常教學秩序為前提；以有益於學生的健康成長和有利於學校各項工作的進行為原則。
學生社團組織和活動的目的是活躍學校的學習氛圍，提高學生是自主管理能力，豐富學生的課餘生活。學生社團可以根據學校的不同情況利用學生的課餘時間開展各種形式的活動，以交流思想，切磋技藝，互相啟迪，增進友誼。
2樓：百聞不如一教
學生會耽誤學習，沒什麼意義，社團也要選有技術含量的，玩表面皮毛的就別加入了。
3樓：向紅色看齊
看你個人特色。
如果你比較會來事兒，協殲鉛調能力比較好，交際能力強。知改滲那你就去學生會。他與老師交流比較多，但同樣的事情也比較多。
社團的話只是玩皮毛的話就算了吧，耽誤時搭脊間。
為什麼大二都不玩社團了
4樓：驚喜妙妙屋
因為大二的同學一般學業壓力比較重了，並且大部分同學在大一已經擔任過一年的幹事了，留任的同學繼續擔任前輩，不想繼續幹的同學基本上自動卸任了，把重心放到學習上來。
基本上參加社團的大二生比大一生較少有以下幾點原因：
一配知、學業重心的變化。
一般來說，大一時間比較空閒，課程量較少並且都是一些基礎的課程，不涉及專業相關的課程，但是大二的學生課程一做賣睜般會開始逐漸涉及專業課，可以壓力較大一時上公升。並且很多證書的考取是從大二開始，比如由於考場位置有限，很多學校四六級不允許大一新生純歲考，除非英語期末成績達到一定的分數線才可以報考，大二開始陸續開始所有同學可以報名。教師資格證很多學校也有相關的要求，一般是大三以上才有報考資格。
所以，大二學生校大一的學生課業壓力有所增大，需要把重心放到學習上來。
二、好奇心有所減弱。
大一的所有生活，學習環境都與高中有很大的不同，所以剛剛進入大學的學生會有較強的好奇心，面對從來沒有體驗過的大學校園生活，會更想多一些去嘗試的機會，並且也十分有精力和熱情。但是已經學習過一年了，對所處的環境比較熟悉了之後，會逐漸好奇心慢慢減弱，因為你瞭解了之後可能會覺得不合適自己或者時間上有些浪費。
三、留任和卸任。
一般都過了一年的大一干事期，在下一屆新生來之前可以進行競選部長副部長之類的職位，這些都是根據自己的想法考慮要不要嘗試，以及積極準備。有的同學希望繼續留在社團內擔任前輩，帶領下一屆的幹事，把社團建設得越來越好，同時培養自己的管理能力。而有一部分同學則並不想繼續留下來，這也導致大二社團人數較大一少了。
5樓：解決
在每年的大一開學時，學校的各大社團開棗雀始了納新活動，但在這時候就會有很多大二的學生退出社團，這不僅僅是在某一學校有這種情況，而是大多數學校都是如此。
對於這個問題，我認為有以下原因旁坦：
1.新鮮感沒有了；對於大一新生來說，對大學校園充滿了好奇和想象，對任何事物具有強烈的新鮮感。但經過大一一年的大學生活，對社團也就沒有了一開始的熱情，也開始了對社團活動的厭倦的心情，也就不想參加活動，到了大二就會退出社團。
2.沒有時間和精力；大部分學校在大一時候，為了讓大一新生從高中開始過渡到大學，所以大一的課程以公共課和專業課基礎知識為主，有充分的精力和時間。可到了大二，專業課難度加大，更難更加的難以理解，需要課後進行回顧學習，學習的時間也不足了，也更沒有時間參加社團的雜七雜八的事情。
而且到了大二有許多學生會進行備考四六級和各類證書，還有一些能力不怎麼好的同學進行考研的準備了。
3.感受不到參加社團的意義；參加社團中，有一些同學會成為社團的骨幹人員和負責人，對社團的發展起著重要作用，這些同學都會在組織，協調能力和人際交往方面進行了鍛鍊，而這些人是少數的，剩下的大部分人便選擇了退出社團。
以上便是我認為有可運巖桐能的原因，希望可以對你帶來幫助！
大二的學生去校學生會還是社團好
6樓：孫永峰的老巢
校學生會比較好。
1、接觸在接觸方面：
校學生會，可以接觸學校的事情多一些，認識不同學院的人，接觸的人，更高層一些。
2、提高社交能力方面：
校學生會一般負責學校裡面的大型活動，通過選拔的一般都是比較優秀的人員，可以說裡面的人都挺厲害的，在裡面學習與為人處世都可以得到很大的提高。
校學生會的工作是非常忙碌的，甚至包括週末也是這樣，直接歸學校管理，只要有事情就會找幹事及成員幫忙，但是很能鍛鍊能力。總之，不管在學院或者是學校的，都要全心全意去對待。
7樓：卡戒
看自己的情況吧，如果興趣愛好比較多或者哪一方面比較突出，比如跳舞唯冊唱歌書法什麼的建議加社團，會遇到很多志同道合的人；如果功利一點，想加分加指陸巨集綜測，自己又沒有特別的愛好，可以加學生會，但是學生會有悉啟些部門也不錯的，組織部，志願者，青協等等，還可以有一些實踐經驗，看自己的時間安排和長期規劃吧。
參加社團有什麼好處，參加社團學生會有什麼好處
您好！高中社團的意義在於培養學生的交際能力以及待人接物處事能力，在學習玩樂的過程中，還可以促進與社團中同學們的友誼，好處很多，至於大學社團便是進一步體驗社會，適應生活了，望採納，謝謝！可以鍛鍊你的交際能力，混的好的話畢業可以推薦就業 可以拓展人脈，活動多了，見識廣，不用只在寢室這個小範圍活動 鍛鍊自...
大二時是否應該參加學生會，大二的時候應不應該繼續留在學生會 為什麼？
如果你是一個現實主義者，就參加。參加了學生會，雖然會體會到很多官僚主義作風，但是有助於培養自己的人際處理能力。當然，也可以獲得綜合加分，有助於評優評獎。如果你足夠灑脫，其實大學裡面你可以率性而活，做自己喜歡乾的事，而不用追隨潮流。但是你自己乾的事一定要有實際意義，能培養自己的能力，或者陶冶情操。但是...
大學進團委好還是學生會好,大學裡入學生會好，還是團委好？
都一樣，但是一般來說學生會比團委正規一點，畢竟裝門面的事情更多一點，資源更強一點。當然競爭也更加激烈。相對而言，應該看這兩個組織哪一個是學院的主體學生組織。這一點，相信你在入學之初，擔任新生接待的高年級學生主要分佈在哪？不同的學院情況可能不同。你也可以問問你的學長，看看他們曾經的班長團支書大部分進了...