1樓：匿名使用者
犯罪心理學（criminal psychology）是一門研究犯人的意志、思想、意圖及反應的學科，和犯罪人類學相關連。這一門學科主要深入研究的部分在於有關「是什麼導致人犯罪」的問題，但也包含人犯罪後的反應，在逃跑中或在法庭上的。犯罪心理學家也可以做為證人，以幫助法庭瞭解犯人的心理。
精神病學亦有處理到一部分的犯罪行為。
籠統地說，犯罪心理學以犯罪心理為研究物件。但關於犯罪心理學的定義有狹義和廣義兩種說法，至今仍莫衷一是。狹義的犯罪心理學，是指運用心理學的基本原理研究犯罪主體的心理和行為的一門學科。
廣義的犯罪心理學，是指運用心理學的基本原理，研究犯罪主體的心理和行為以及犯罪對策中的心理學問題的一門學科。
根據犯罪心理學有狹義和廣義之說，犯罪心理學的研究物件亦有狹義和廣義之分。
狹義的犯罪心理學的研究物件是犯罪人即犯罪主體的心理和行為，就是說犯罪心理和犯罪是其研究物件。犯罪主體的心理包括其心理過程和個性心理、犯罪心理結構形成的原因和過程、犯罪心理外化為犯罪行為的機理、犯罪過程中的心理活動、犯罪心理髮展變化的規律以及怎樣對犯罪心理結構施加影響和加以教育改造等。簡單地說，它只研究犯罪人的個性缺陷及有關的心理學問題。
廣義的犯罪心理學的研究物件，除包括狹義的犯罪心理學的研究物件之外，還包括犯罪對策中的心理學問題，如預防犯罪、懲治犯罪以及教育改造罪犯的心理學問題；還包括有犯罪傾向（即尚未實施犯罪行為）的人的心理和刑滿釋放人員的心理；還包括被害者心理、證人心理、偵查心理、審訊心理、審判心理以及犯罪的心理**等等。簡單地說，廣義的犯罪心理學既研究犯罪人的心理和行為，又研究與犯罪作鬥爭的對策心理學部分，即被認為是司法心理學的有關內容。
廣義的犯罪心理學研究範圍頗廣，可以從兩個方面來加以確定：
⑴把什麼人的心理和行為作為研究物件。具體說來，有以下5種人的心理和行為：
①犯罪人，這是犯罪心理學研究的主要物件
②一般違法人，指實施了違反刑法，但情節顯著輕微，危害不大，不認為是犯罪的行為和違反治安法規的行為而又為治安部門所處理的人
③刑滿釋放人員和解除勞動教養人員
④揭露與懲罰犯罪的有關人員，這主要是指司法部門人員，這方面的研究目的是為了提高辦案質量
⑤監管矯治罪犯的人員和監獄的工作人員，他們的心理素質如何，直接影響到罪犯犯罪心理矯治的成效。
⑵研究哪些課題。犯罪心理學（廣義的）研究課題十分廣泛，
①犯罪心理結構
②犯罪心理結構成因
③犯罪心理形成和犯罪行為發生的機制
④犯罪心理結構的發展變化
⑤不同型別犯罪人的心理特點和行為特徵
⑥犯罪對策的心理學問題（如個體犯罪的心理預防，犯罪偵查心理和審訊、審判心理以及罪犯矯治等問題）以及其它有關課題。
犯罪心理學既是一門交叉性學科,也是一門邊緣性學科，又是一門社會科學與自然科學的綜合性學科。其實在中國犯罪心理學發展的並不好，而且對於中國基層民警來說（社群民警，派出所民警等）意義並不是很大（除非以後轉部門工作）。如果是刑警或是法醫的話，學習犯罪心理學那會對有比較大的幫助。
一般來說在國外的話，大部分學習犯罪心理學課程的人都是在碩士階段進行的，而這些人的本科階段是主修心理學的。
但換句話來說，多學點知識總是好的，如果你真的感興趣的話，就去自學吧。
犯罪心理學的意義？
2樓：楊鵬鵬
美國犯罪心理學家提特斯說：「我們的犯罪心理學研究只有依靠生物學家、精神病學家、內分泌學家、腦電學家等的共同努力才能面目一新。」這位犯罪心理學家還指出：
「社會應當承認，如果我們希望樹立這樣一種對待犯罪心理的態度，這種態度既有社會科學的根據，又運用自然科學的方法，與當代最新的生理學、醫學科學、心理學的成就相結合，那麼我們的犯罪心理學就能以嶄新的姿態，在20世紀末之前出現」。
對犯罪者人格和人格變化的研究。許多犯罪心理學家致力於研究犯罪者特定的人格特徵和這種人格特生的由來。他們將犯罪者人格的各個方面與未犯罪者進行系統比較，從而試圖確定犯罪者的人格特徵。
他們所指的人格內容很廣泛，如雷蒙認為：「人格即是個人的全部，包括智慧、性格、本能內驅力、情緒穩定性、態度、興趣、氣質、社會性和個人的儀表，以及他的一般社會效能」。「它是一個對環境起調節作用的心理體系」。
研究犯罪者人格問題的犯罪心理學家普遍認為：人的犯罪心理發展到人格的改變，表明這個人的犯罪心理已經定型。要矯正這種心理定型了的人格，需要做極其精細、複雜、長期的工作。
所以，對罪犯的人格變化的研究，是犯罪心理學上一個十分細微與深入的課題。日本犯罪心理學家出根淳還指出：「過去的犯罪心理學研究只限於**人的犯罪心理是如何產生的——即是基於生理原因還是社會原因。
所以，過去都集中於對犯罪心理的個人因素一社會因素的探索與講座在犯罪人格論建立以後，犯罪心理學就出現了新的面貌。這樣，就在犯罪者的人格問題的討論中開闊了犯罪心理的具體研究途徑。」
對犯罪行為社會學習機制的研究。有些犯罪心理學家在50年代流行的行為主義心理學觀點的基礎上提出，犯罪行為同其他一切社會行為一樣，也是由學習而獲得的。他們致力於提示或闡明個體產生犯罪行煌 社會學習機制，提出了多種犯罪行為的學習理論，如埃森克的條件性迴避反應理論，薩瑟蘭的不同接觸理論，伯傑斯等人所提出的犯罪行為操作性學習理論，a.
班圖拉的社會學習理論，費爾德曼的完整學習理論等。
對產生犯罪心理的社會性缺陷的研究。有些犯罪心理學家認為，犯罪心理的產生要源主要在於犯罪者的社會性缺陷。社會性缺陷不是個人所造成的，而是環境的產物。
他們致力於研究造成社會性缺陷的環境因素，提出了種種形成犯罪者社會性缺陷的理論，例如美國的希利及其妻子提出了情緒障礙理論;雷克利斯提出遏制理論;米德等人提出社會標定理論;米勒等人提出亞文化理論;塔克和昆尼等人提出衝突理論;科恩提出對抗理論;克洛瓦德和奧林提出不同機會理論等。 犯罪心理學在我國的傳播比歐美國家晚。儘管我國歷史上早就有關於犯罪思想的**，其歷史比歐洲早得多，內容也更為豐富，但一直未能形成一門系統的獨立學科。
3樓：匿名使用者
犯罪心理學（criminal psychology）是一門研究犯人的意志、思想、意圖及反應的學科，和犯罪人類學相關連。這一門學科主要深入研究的部分在於有關「是什麼導致人犯罪」的問題，但也包含人犯罪後的反應，在逃跑中或在法庭上的。犯罪心理學家也可以做為證人，以幫助法庭瞭解犯人的心理。
精神病學亦有處理到一部分的犯罪行為。
籠統地說，犯罪心理學以犯罪心理為研究物件。但關於犯罪心理學的定義有狹義和廣義兩種說法，至今仍莫衷一是。狹義的犯罪心理學，是指運用心理學的基本原理研究犯罪主體的心理和行為的一門學科。
廣義的犯罪心理學，是指運用心理學的基本原理，研究犯罪主體的心理和行為以及犯罪對策中的心理學問題的一門學科。
根據犯罪心理學有狹義和廣義之說，犯罪心理學的研究物件亦有狹義和廣義之分。
狹義的犯罪心理學的研究物件是犯罪人即犯罪主體的心理和行為，就是說犯罪心理和犯罪是其研究物件。犯罪主體的心理包括其心理過程和個性心理、犯罪心理結構形成的原因和過程、犯罪心理外化為犯罪行為的機理、犯罪過程中的心理活動、犯罪心理髮展變化的規律以及怎樣對犯罪心理結構施加影響和加以教育改造等。簡單地說，它只研究犯罪人的個性缺陷及有關的心理學問題。
廣義的犯罪心理學的研究物件，除包括狹義的犯罪心理學的研究物件之外，還包括犯罪對策中的心理學問題，如預防犯罪、懲治犯罪以及教育改造罪犯的心理學問題；還包括有犯罪傾向（即尚未實施犯罪行為）的人的心理和刑滿釋放人員的心理；還包括被害者心理、證人心理、偵查心理、審訊心理、審判心理以及犯罪的心理**等等。簡單地說，廣義的犯罪心理學既研究犯罪人的心理和行為，又研究與犯罪作鬥爭的對策心理學部分，即被認為是司法心理學的有關內容。
廣義的犯罪心理學研究範圍頗廣，可以從兩個方面來加以確定：
⑴把什麼人的心理和行為作為研究物件。具體說來，有以下5種人的心理和行為：
①犯罪人，這是犯罪心理學研究的主要物件
②一般違法人，指實施了違反刑法，但情節顯著輕微，危害不大，不認為是犯罪的行為和違反治安法規的行為而又為治安部門所處理的人
③刑滿釋放人員和解除勞動教養人員
④揭露與懲罰犯罪的有關人員，這主要是指司法部門人員，這方面的研究目的是為了提高辦案質量
⑤監管矯治罪犯的人員和監獄的工作人員，他們的心理素質如何，直接影響到罪犯犯罪心理矯治的成效。
⑵研究哪些課題。犯罪心理學（廣義的）研究課題十分廣泛，
①犯罪心理結構
②犯罪心理結構成因
③犯罪心理形成和犯罪行為發生的機制
④犯罪心理結構的發展變化
⑤不同型別犯罪人的心理特點和行為特徵
⑥犯罪對策的心理學問題（如個體犯罪的心理預防，犯罪偵查心理和審訊、審判心理以及罪犯矯治等問題）以及其它有關課題。
犯罪心理學既是一門交叉性學科,也是一門邊緣性學科，又是一門社會科學與自然科學的綜合性學科。其實在中國犯罪心理學發展的並不好，而且對於中國基層民警來說（社群民警，派出所民警等）意義並不是很大（除非以後轉部門工作）。如果是刑警或是法醫的話，學習犯罪心理學那會對有比較大的幫助。
一般來說在國外的話，大部分學習犯罪心理學課程的人都是在碩士階段進行的，而這些人的本科階段是主修心理學的。
4樓：匿名使用者
（1）通過研究犯罪人的心理痕跡、心理狀態可以確定偵查方向和範圍，可以提高審訊的效果。
（2）通過研究和掌握犯罪心理形成的規律，可以有效地**及預防犯罪。
自己圍繞著兩點
5樓：儒生
犯罪心理學是一門應用學科，它要應用普通心理學的基本理論和方法研究特殊的群體——犯罪人的心理活動的規律和特點。關注人的心理的實質、各種心理活動的基本規律、人的心理髮生髮展變化，以及心理學研究的各種方法等。
警察與犯罪心理學專家區別
6樓：匿名使用者
專家區別在於：
1、警察是「公安」廣義上是指人民警察，分為公回安部答門管理的公安警察（即狹義「公安」，包括治安、戶籍、刑偵、交通等）、****部門管理的****警察、及法院檢察院系統的司法警察三大類。犯罪心理學專家是指研究犯人的意志、思想、意圖及反應的人員。
2、警察通過線索證據抓捕嫌疑人，心理學專家通過一些更細微的線索，比如嫌疑人的微表情，舉動，語氣等確定嫌疑人。
3、警察的主要任務是通過收集證據，抓捕犯人，在收集證據的時候可能會使用一定的犯罪心理學的知識來找到相應的線索，從而抓到相關犯罪者。犯罪心理學專家則主要是研究犯罪心理學，主要目的是研究，研究犯人的意志、思想、意圖及反應，和犯罪人類學相關聯。
學習犯罪心理學是怎樣的經驗 犯罪心理學學什麼
首先，說初衷的同時，談談個人的一些經歷，我是一個理科生，目前大一，工科生，有轉專業到法學系的打算，學習犯罪心理學的原因一方面是因為初高中看過很多心理學方面的書籍，以及各種偵探，懸疑推理類的書，自認為有一定的學習基礎，後來接觸到犯罪心理學，就喜歡上了，便一發不可收拾。學習這個的話，主要是通過這些犯罪的...
犯罪心理是原耽嗎，受是犯罪心理學專家的耽美文
不是的，犯罪心理屬於的是懸疑，而原耽講述的是愛情故事，也側面激勵讀者。綜合心理排行，默讀 在黑暗中 犯罪心理 破雲 默讀 當之無愧可以反覆讀，其中的深意 朗誦者 和 默讀 為社會發聲的概念我很喜歡。特別是費渡這個人，童年陰影和經歷所刻畫出的形象，而駱隊如同深淵裡明月，照亮他的孤寂，他的影子慢慢變得深...
從犯罪心理學的角度談談如何預防和減少犯罪wps
犯罪心理學門研究犯人意志 思維 意圖及反應科學也介於犯罪研究與心理科學內之間交叉學科成門容 邊緣性科學 心理從犯罪心理學角度上辨析其人格心理屬於種比較典型 常識性人格障礙有著些違背正常心理表現怪異行與孤癖嘗好並天生性原因與血緣基因沒有關聯而受天生存環境 家庭條件和社會地位等因素強烈誘導性與暗示性所培...