有關渾源刁窩溝的作文,有關渾源刁窩溝的作文

2021-03-19 18:24:15 字數 4741 閱讀 7218

1樓:已成鳳羽中

駕車路線:全程約95.9公里起點:

刁窩溝1.金華市內駕車方案1)從起點向正東方向出發,沿榮烏高速行駛6.6公里,朝繁峙/陽泉方向,稍向右轉進入王莊堡樞紐立交橋2)沿王莊堡樞紐立交橋行駛1.

0公里,直行進入天黎高速3)沿天黎高速行駛17.7公里,在繁峙/大營/s240出口,稍向右轉上匝道4)沿匝道行駛1.1公里,直行5)行駛730米,調頭6)行駛730米,朝大同/靈丘方向,稍向右轉上匝道7)沿匝道行駛730米,直行進入天黎高速8)沿天黎高速行駛17.

6公里,朝大同/朔州方向,稍向左轉進入王莊堡樞紐立交橋2.沿王莊堡樞紐立交橋行駛1.4公里,右前方轉彎進入榮烏高速3.

沿榮烏高速行駛36.4公里,朝渾源/大同/廣靈/s45方向,稍向右轉進入渾源樞紐4.沿渾源樞紐行駛580米,直行進入天黎高速5.

大同市內駕車方案1)沿天黎高速行駛1000米,在渾源西/s303出口,稍向右轉進入渾源西立交橋2)沿渾源西立交橋行駛1.2公里,左轉進入s3033)沿s303行駛5.6公里,在第2個出口,直行進入s3034)沿s303行駛610米,直行進入s3035)沿s303行駛190米,在第1個出口,右轉進入柳河路6)沿柳河路行駛230米,稍向左轉進入永安西街7)沿永安西街行駛1.

0公里,調頭進入永安西街8)沿永安西街行駛150米,到達終點(在道路右側)終點:渾源縣

要一篇關於學習的作文 5

2樓:百度使用者

我的學習「祕方」

「學而時習之,不亦說乎?」這是偉大教育家孔子所講的學習方法,我對此完全贊同。學了,就按一定的時間去溫習,只有這樣所學的知識才能牢記在心。

否則,學過的知識,就會隨著時間的流逝而被漸漸淡忘。下面,向大家介紹下我的學習「祕方」。

學習的方法是多種多樣的,而學習態度卻僅僅只有一種,那就是時時刻刻都要認認真真。熱愛學習的人對學習總是孜孜不倦,把學習當作最大的樂趣,這樣才能使我們更加熱愛學習,從快樂的學習中獲得更多的知識。相反,不熱愛學習甚至是討厭學習的人,慢慢地就會產生一種畏懼學習的心理。

上課時,他們往往都是「身在曹營心在漢」看起來是在老老實實,認認真真地聽老師講課,而實際上他們的心已經不知飛到什麼地方去了。老師佈置的作業他們不能及時完成,第二天來到學校只好找同學抄,這樣長期抄下去後果會怎樣,你考慮過嗎?這樣的學習態度怎麼能提高學習成績呢?

上課時一定要認真聽課,老師佈置的作業一定要及時認真的完成,不要為了做作業而去做作業,要知道做作業不是一種任務,它不需要任何人的要求!在遇到不懂的問題的時候,要想辦法弄明白,這樣成績自然會有所提高了。光有端正的學習態度還不行,除此之外,還要有正確的學習方法。

「活」是掌握正確的學習方法之一。所謂的「活」就是說不能讀死書,在各種題型前能夠隨機應變。這道題你能輕而易舉地把它做出來,如果把它改個模樣,你還能認出它來嗎?

做這種題就需要「活」,無論題怎樣變,只要我們掌握它的解題技巧就能把它做出來,要學會舉一反三。平時在生活中做個有心人,多留意身邊的事物,這對我們知識的積累是非常有用的。

怎麼樣,同學們?我的學習「祕方」對你是否有點兒啟發呢?

以《怎樣學習》為題的一篇800字作文

3樓:匿名使用者

怎樣學習

我認為要想學習好,必需要付出努力和心血,如果連自己都不學會努力的話,就算老師在怎麼講你始終都聽不進去,這個道理應該誰都明白的,然而學習也要下苦工夫的,在生活和學習中不能遇到什麼困難就輕言放棄,而不懂得去面對和克服困難,這樣要想達到自己的目地是很困難的,只有不斷努力和進步才能取得好的成績,學習成績也會更上一層樓,還會比自己原來的成績更好.要是人人都有一種敢於面對學習方面的困難的話,就一定會進步的,俗話說的好;世上無難事,只要肯攀登.天下無難事,只怕有心人.

大家應該隨著自己的目標去奮鬥,向著一個目標前進.

學習任何學科都要憑著自生的努力去學習,不能以為有些科目不重要就在上課時不聽講.學習時也要有著一種學習認真的態度,只要有著這種學習認真的態度對待老師佈置的每道題,哪怕只是一道題也要認真的完成,不要以為今天老師佈置的題太少了又很簡單就亂七八糟的亂做一氣,甚至還不做,當自己不坐在教室裡一樣,隨心所欲,想幹什麼就幹什麼,特別是那些以為自己是教職工子女或者是校長的孫子,以及家庭環境十分富裕,一來伸手,來張口,都是在學校不認真完成老師佈置的學習任務,只要沒有老師督出著就不認真的完成作業,甚至成績也很差,學習態度也很糟糕.這種學習態度真讓人覺得他不應該來讀書了,乾脆就在家裡待著算了,太不象話了,糟蹋了父母親的血汗錢,以及期望.

我一定不像這種人學習,我要像學習成績比我好的,對待老師佈置的作業也要態度端正,不亂七八糟的做作業的人.

_____教育了我 600字作文

4樓:冰龘

他教育了我

每天從家走到學校,我每天都會經過那家早餐店,看著那忙來忙去的店主,我心裡充滿了敬意,因為他曾經教育過我,使我懂得了一個道理。

初春的一個早晨,風呼呼的吹著,雖然進入了春天,可天還是那麼冷。人們都在「溫柔鄉」——被子裡熟睡。而這時候,一家早餐店開了門,店主有點冷,他縮了縮脖子,便開始忙了起來。

天色還早,過了一會兒,街上依稀出現了幾個行人——那都是因為忙工作,不得不早點。而我這個小學生,這麼冷也要「堅持不懈」的去上學。路過這家早餐店時,一看時間,還早。

便想吃點早點熱熱身,再去上學。我剛走進去,老闆便過來說:「小朋友,想吃什麼呀?

」「一碗豆腐花,一根油條。」我說。他說:

「好嘞,等會兒!」就忙去了。我環視了一下四周,座位全滿了,並不是因為人多,而是這家店太小了。

等了一會兒,一位老爺爺起身走了,我便趕緊坐在了他空出的位子上。吃完早點,我給老闆錢時,老闆正在給別人找錢,我一連叫了幾聲,他好象沒有聽見。我一看錶,上學的時間快到了,便想:

「回來給他也不遲。」就飛一般跑出去了。

到了學校。上午提前10鍾就放學了。我經過那家店——早餐店,許多人在買午餐,我 想這些買午餐的人估計是在被窩裡餓的不行了,才捨得出來。

我走過去,準備把早上的錢給他。這時,一位婦女正在買油條和熱豆花。老闆笑了笑說:

「買了豆腐給你婆婆吃啊?」婦女白了他一眼說:「哼,她連吃豆腐的福氣都沒有!

」我很生氣,心想:怎麼能這麼說自己的婆婆呢!沒想到老闆比我還生氣。

給婦女午餐的手馬上縮了回來,婦女疑惑的說:「你咋了?」「這午餐我不賣了!

」老闆說。婦女一聽,生氣的走了。我又向前走了一步,看見一個抱著孩子的**急匆匆的向午餐店走過來,說:

「老闆,豆腐花是不是買了?」老闆問:「怎麼了?

」「我婆婆生病,要吃豆腐花。」焦急的**說。老闆趕快給**盛了兩碗豆花送了過去。

**不好意思的說:「師傅,我只帶了5角錢,你還是給我一碗吧!」老闆說:

「沒關係,今兒我不收你錢,你還是快給老人送去吧!」**一臉感激的看者老闆,然後匆匆的走了。站在旁邊,我看見了老闆對人的兩方面,也似乎明白了這位老闆為什麼要這麼做。

我向他豎起了大拇指,並付了早餐的錢,老闆不好意思撓了撓頭。

通過這件事之後,我從心裡佩服這個不起眼的小老闆,是他教會了我怎樣做人,也是他教育了我。

5樓:愛憐的天使

1.這句話教育了我

在我日記本的扉頁上寫著一句話,一句在我困難時給我力量的話,一句在我失敗時激勵我的話——「當很大的困難擺在你面前的時候,你做的不應該是想著讓困難怎麼變小,而是應該想著怎麼讓自己變強變大,去跨越困難!」

那一次的數學考試,最後一道思維題像一塊無形的巨石擋住了我通向勝利的道路。抬頭看看依然在走個不停的時鐘,天啊,離考試時間結束只剩20分鐘了;再看看試卷上的題目,8分的題目啊!難道就讓分數這麼溜走嗎?

我可不甘心。

靜下心來,這句話便在腦海中浮現。我重新拿起筆在草稿上不停地演算,可就是沒理出半點頭緒來。老師平時不是讓我們畫線段**決問題嗎?

對,就用畫線段圖的方法來解決。時間一分一秒地過去,我的思路也在逐漸清晰,終於在離考試還有5分鐘結束的時候,我看到了勝利的曙光,我成功了!

看看旁邊,有皺著眉頭冥思苦想的同學,也有無精打采望著試卷發呆的同學,然而我卻已是笑逐顏開!

如果當時我是想著如何去抄襲別的同學,那麼就算我的答案正確,也是「愧對於心」的啊!

2.這句話教育了我

在我多姿多彩的學習生活裡,發生過許許多多的事,有快樂的,也有悲傷的,有令人欣慰的,更有令人心酸的。在這些多如繁星的往事中,始終有一件事是對我教育最深的。

在四年級下期時,快要到期末考試了,同學們個個都十分緊張,整天愁眉苦臉的,彷彿遇到了什麼難題。他們有的心裡想:糟了,又要期末考試了,怎麼辦呀?

如果考試不及格,就免不了會「享受」家長「晴天霹靂」或是「天馬流星拳」的待遇。還有的在想:哎呀,怎麼又到了期末考試了,考不好怎麼交待呀?

可是,我卻一點也不緊張,那是因為,我在小學一年級至四年級上期,每一次考試我都取得了優秀的成績,得了獎狀,爸媽、老師都很高興。既然得了這麼多獎狀,我又有什麼可緊張的呢?放鬆吧!

正因為這樣,所以我在複習期間也十分不認真,上課更不專心,心裡總想著期末考試後,會得到什麼樣的獎勵。

考試的那天,我就更高興了,早上,我準備好學習用具,早早來到學校。到了學校後,我看見同學們臉上那種神情還是絲毫沒有改變。我驕傲地想:

哼哼,活該,誰讓你們以前不認真學習,成績那麼差呢?

一會兒,試卷發下來了,我簡略地看了一下試卷上的題,又驕傲地說了一句:「太簡單了,這簡直不是給我做的題。」於是我在上面「龍飛鳳舞」地答起題來。

不一會兒,一張試卷就被我搞定了。我在座位上得意洋洋地玩了起來,根本沒有檢查試卷,心裡想:得100分,小菜一碟。

幾天之後,我去領通知書,望著那上面的分數,我驚呆了,腦子裡反覆重複那幾個字:「怎麼可能,怎麼可能……——語文87分,數學78分,」同學們個個都比我考得好。我終於知道驕傲是什麼後果了。

這件事,給了我一個深刻的教訓,也使我明白了做什麼事都應該謙虛謹慎,絕對不能驕傲自滿,自以為是。

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