步驟的意思是什麼,過程是什麼意思

2021-05-25 17:13:55 字數 6611 閱讀 9170

1樓:孤獨忍者

【解釋】:

①步為緩行,驟為急走。引申為緩急。

②事情進行的程式、次第。

過程是什麼意思?

2樓:薩摩耶好醜

意思是:事情進行或事物發展所經過的程式:認識~。生產~。到了新地方要有一個適應的~。

過程是一個漢語詞彙,拼音是 guò chéng

註釋:"過程",事物發展所經過的程式;階段。在質量管理學中"過程"定義為:將輸入轉化為輸出的一組活動。介紹「過程」,事物發展所經過的程式;階段。

引證解釋:鄒韜奮《光明的前途與艱苦的過程》:「前途是光明的,但是過程卻是艱苦的。」

擴充套件資料:

過程的近義詞:流程、歷程、原委、經過、始末。

1、流程[ liú chéng ]

釋義:水流的路程:水流湍急,個把小時,就能越過百里~。生命的~。

引證解釋:黎景寬 《贊女子採油隊》詩:「追蹤地下水流程,圖紙上標下的資料點點,好似腳印亮閃閃。」

2、歷程[ lì chéng ]

釋義:經歷的過程:成長~。光輝的~。

造句:回顧戰鬥的歷程,看來,我們是勝利的。

3、原委[ yuán wěi ]

釋義:事物的始末;先後順序;本末:細說~。

引證解釋:劉真《春大姐》四:「她也顧不上害臊,當著眾人的面,對明華帶哭帶訴地說明了原委。」

4、經過[ jīng guò ]

釋義:經歷的過程。

引證解釋:峻青《海嘯》第四章:「老宮微微一笑說:『 沉先生 ,請你把咱們認識的經過,對趙司令說一說吧。』」

5、始末[ shǐ mò ]

釋義:(事情)從頭到尾的經過:他把這件事情的~對大家說了一遍。

引證解釋:老舍 《四世同堂》五七:「 李四爺 見到 祈老人 ,像見了親弟兄,把前前後後,始末根由,一口氣都說了出來。」

3樓:假面

"過程",事物發展所經過的程式;階段。在質量管理學中"過程"定義為:將輸入轉化為輸出的一組活動。

引證:馮雪峰《雪峰寓言·猴子的航海》:「一個偉大的旅行,換言之,就是一個永遠走不完的過程!」

事情進行或事物發展所經過的程式:認識過程丨生產過程丨到了新地方要有一個適應的過程。

4樓:菲菲大愛

流程,指事物進行中的次序或順序的佈置和安排。

我們做的很多事情都有一個流程,

譬如,你先登入賬號,然後提問,然後我回答,你採納。

再譬如,我們為華為提供的bpm就是一個流程管理軟體,先處理什麼事情,再處理什麼事情,涉及順序,管理思想等。

5樓:奮鬥

一、流程的意思

1、水流的路程。

2、工藝流程的簡稱。

二、讀音: liú chéng

三、引證

1、水流的路程。

黎景寬 《贊女子採油隊》詩:「追蹤地下水流程,圖紙上標下的資料點點,好似腳印亮閃閃。」

2、工業品生產中,從原料到製成品各項工序安排的程式。

李君旭 《「外行」書記》:「你不瞭解他們車間的生產流程。」

四、例子

1、春天在一點一點化開的過程中,一天天地羽翼豐滿起來了。

2、流星之所以美麗在於燃燒的過程,人生之所以美麗在於奮鬥的過程。

6樓:匿名使用者

做一件事情所經過的程式.

7樓:2086斷腸

事物發展所經過的程式;階段

8樓:物流基礎小童鞋

過程說的是時間。也是經過的時間。

9樓:匿名使用者

過程是事物有一種狀態到另一種狀態的一組有序的活動。

學習的含義是什麼?

10樓:月似當時

學習的含義是:指通過閱讀、聽講、思考、研究

、實踐等途徑獲得知識或技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種:

狹義:通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程,是一種使個體可以得到持續變化(知識和技能,方法與過程,情感與價值的改善和昇華)的行為方式。例如通過學校教育獲得知識的過程。

廣義:是人在生活過程中,通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久的行為方式。

引證解釋

小鳥學飛。《禮記·月令》:「鷹乃學習。」 陳澔集說:「學習,雛學數飛也。」

《史記·秦始皇本紀》:「士則學習法令闢禁。」

有關於學習的名言警句:

學如逆水行舟,不進則退。——《增廣賢文》

學而不思則罔,思而不學則殆 。——孔子《論語》

學習知識要善於思考,思考,再思考。——愛因斯坦

學而不用則廢,用而不學則滯;學用必須結合,二者缺一不可。——周海中

我們一定要給自己提出這樣的任務:第一,學習,第二是學習,第三還是學習。 ——列寧

在尋求真理的長河中,唯有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創造性地學習,才能越重山跨峻嶺。——華羅庚

11樓:不是苦瓜是什麼

學習的釋義:獲得知識培養技能產生認知。

學習[xué xí]

學習,是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種:

狹義:通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程,是一種使個體可以得到持續變化(知識和技能,方法與過程,情感與價值的改善和昇華)的行為方式。例如通過學校教育獲得知識的過程。

廣義:是人在生活過程中,通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久的行為方式。

造句(1) 我們學習要踏實認真,不要好高騖遠。

(2) 青少年要珍惜時間,努力學習,莫等閒白了少年頭。

(3) 學習外國的經驗,要結合中國的國情,不能抄襲別人的做法。

(4) 對待學習較差的同學,我們要幫助他,不要恥笑他。

(5) 我一定要為父親爭氣,好好學習,天天向上。

12樓:匿名使用者

學習的含義就是鍛鍊自己的邏輯思維能力,豐富自己的生活和社會等各方面知識,是為以後步入社會打好堅實的基礎!

13樓:玉長順本碧

建構主義認為,知識不是通過教師傳授得到,而是學習者在一定的情境即社會文化背景下,藉助他人(包括教師和學習夥伴)的幫助,利用必要的學習資料,通過意義建構的方式而獲得。由於學習是在一定的情境即社會文化背景下,藉助其他人的幫助即通過人際間的協作活動而實現的意義建構過程,因此建構主義學習理論認為「情境」、「協作」、「會話

」和「意義建構」是學習環境中的四大要素或四大屬性。

由以上所述的「學習」的含義可知,學習的質量是學習者建構意義能力的函式,而不是學習者重現教師思維過程能力的函式。換句話說,獲得知識的多少取決於學習者根據自身經驗去建構有關知識的意義的能力,而不取決於學習者記憶和背誦教師講授內容的能力。

14樓:蘇幕遮

溫故而知新。這是我對學習的理解,新東西要接觸,接觸過的東西也要繼續溫習,當然了,學習建立在好的方面,壞的方面就是學壞了不叫學習了

15樓:容令梅仁振

學習就是學會人生的思考,一個人經歷的越多就越成熟

16樓:帥氣的鳴人

在我國,學習這一詞,是把「學」和「習」複合而組成的詞。最先把這兩個字聯在一起講的是孔子。孔子說:

「學而時習之,不亦說乎?」①意思是,學了之後及時、經常地進行溫習,不是一件很愉快的事情嗎?很明顯,學習這一複合名詞,就是出自孔子的這一名言。

按照孔子和其他中國古代教育家的看法,「學」就是聞、見,是獲得知識、技能,主要是指接受感性知識與書本知識,有時還包括思的含義在內。「習」是鞏固知識、技能,一般有三種含義:溫習、實習、練習,有時還包括行的含義在內。

所以學習就是獲得知識,形成技能,培養聰明才智的過程。實質上就是學、思、習、行的總稱。

17樓:傑克史努比

按照我的理解呢~學呢,就是「學無止境」,習呢~就是「溫故而知新」

什麼叫做銷售八步驟?有什麼含義?定義是什麼?

18樓:虎說體育

一、銷售八步驟是銷售的八個步驟。

二、銷售八步驟第一步驟稱為銷售準備;第二個步驟是接近客戶;第三個步驟是進入銷售主題;第四個步驟是調查以及詢問;第五個步驟是產品說明;第六個步驟是展示的技巧;第七個步驟是建議書;第八個步驟是締結與客戶簽約締結。

三、銷售流程定義是目標客戶產生銷售機會,銷售人員針對銷售機會進行銷售活動併產生結果的過程。銷售流程是整個企業流程的一個部分,企業從內到外的主旋律是研究開發、生產製造、物流運輸、市場和銷售、技術支援和服務等流程。

擴充套件資料

銷售成功的技巧

1、對產品的態度

在與客戶的互動溝通之中,銷售人員需要在產品專業知識方面狠下工夫,瞭解產品具有的全部優點。找出顧客的需求,並將顧客的需求與產品的優點密切結合。

2、對客戶的態度

客戶是我們的衣食父母,但是並不是說我們就要無條件的屈從於顧客,在銷售產品過程中,我們對於客戶的態度,就是要把自己置身於客戶的位置上去。當你成為一個客戶的時候,您想要銷售人員對你是什麼態度,你就對客戶什麼態度。

3、對自己的態度

銷售人員完善的心態首先是對自己的態度。正確的對自己的態度是:認為自己很優秀,不斷持續地增強自信。這樣,堅定的信念和頑強的意志才能不斷鼓舞著銷售人員,勇於面對顧客。

4、銷售陳述技巧

產品陳述需要遵循注意力、興趣、渴望以及行動的原則。除了針對銷售物件的需要,展示你的產品所具有的優越性和價值外,你還必須使銷售陳述變得生動有趣。通過提問、試用產品、產品演示等方法激發客戶參與到銷售陳述中來,通過讓潛在客戶的參與,你會抓住客戶的注意力,減少客戶對

購買的不確定性和牴觸情緒。事實上,使買方積極地描述利益比你描述相同的內容而買方消極地聽效果更好。

19樓:噬魂殘夢

1.銷售一步

當顧客走進店裡,並且開始注意到店面所銷售的商品時,就標誌著進行

銷售第一階段了,這是銷售成功的第一步!

顧客心理

「盲目瀏覽」,是指顧客走進店內瞭解、隨意瀏覽,此時沒有產生「需求」,對商品的慾望很低。

銷售重點

用一句話概括出每一種商品的最亮點,用一句吸引顧客的注意,激發他的興趣。隨著顧客目光所及之處,及時解說。

2.銷售二步

顧客心理

「好奇」,心態開放,表示對商品產生好奇心,願意讓銷售人員進行介紹。

行為特徵

停下、注視、伸手觸控商品、問簡單的問題。  這時顧客對店面、銷售人員印象都還不錯,顧客開始在某件商品面前停下來,甚至用手摸一摸,問一些簡單的問題。

銷售重點

「簡單介紹」,在剛才一句話銷售的基礎上,進一步用簡潔的語言說出這款商品的幾個賣點,用支撐性的觀點加強一句話銷售的力度和可信度。同時,此階段最重要的是通過商品感知「激發興趣」。

3.銷售三步

顧客心理

「產生興趣」,對商品產生親切感、好感,開始不自覺地想像:「假如我也擁有……」

行為特徵

「詢問」跟著銷售人員、表現出傾聽的興趣、願意坐下來聊聊、看畫冊、更多地對話,並問一些跟商品有關的問題。  在這一階段,顧客有時候會透露很多自己的個人資訊,因為「談得來」,所以擴散到相信銷售人員的「推薦」。

銷售重點

「輔助聯想」,即運用所有能用的銷售道具幫助客戶聯想。

4.銷售四步

顧客心理

「表示喜歡」,對商品表現出喜歡,但是沒有購買動力,即「心動但不行動」。

行為特徵

「認真問價」這個時候的問價表明顧客通過**來衡量自己的需求。

銷售重點

「提升慾望」,強調商品的品牌、品質,同時聰明的解釋**。

5銷售五段步

顧客心理

「購買慾望」,此時顧客通過前面的瞭解,對商品已經有了購買的慾望。

行為特徵

「諮詢臺坐、談及**及需要」,顧客主動坐在諮詢臺旁,對商品的**和自己的需求做一個綜合的評定。

銷售重點

強調商品的品牌、強調專業人士的評價和推薦。

6.銷售六步

顧客心理

「產生猶豫」,反覆抉擇,拿不定主張。行為特徵

行為特徵

「討價、還價」要求給予會員價或送給禮品,並挑出商品很多「毛病」、「問題」,抱怨使用不方便,推卻說不急需,並通過對降低商品的評價,來達到討價、還價的目的。

銷售重點

「消除顧慮」列舉和他/她身份、角色相近的人近期購買的情況。

7銷售七步

顧客心理

「購買決定」,此時已經產生購買決定。

行為特徵

「關心售後服務」問一些關於的產品使用、壽命週期、退貨、保修的問題。

銷售重點

「從眾效應」,此時只是做了重大決策後的一種心理壓力的宣洩,顧客只是希望有人告訴他的確實是做了一個正確的決策而已。

8銷售八步

顧客心理

「滿意、不滿意」,此時的顧客會對商品和服務做一個重新的評估,感覺滿意了,情緒會高漲,感覺不好,情緒會低落。

行為特徵

「滿意」時就會面帶微笑,並會與銷售人員問一些其它問題,如「你們生意怎麼樣,賣的人多嗎,是男的賣的多還是女的賣的多。

銷售重點

人們會把愉快/不愉快的經歷向10個以上的朋友訴說,正面影響會帶來回頭客和慕名而來的新客,通過口碑傳播帶來的新客溝通非常容易,甚至不到銷售五步就成交了。

是什麼意思,是什麼意思?是什麼意思?

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是什麼意思,是什麼意思

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是什麼意思,是什麼意思?

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