但是你的關心造成我心理包袱呀!啥意思啦

2021-05-23 16:49:32 字數 5751 閱讀 8685

1樓:匿名使用者

你用在學習不錯之前用了「曾經」兩字,意味著現在的你並不讓自己滿意。而那個70多名超過你的同學則是你內心對自己成績不滿的另一種投射。簡單點說就是實際的心理包袱是自己的成績並沒有讓自己滿意,70多名的同學不過是一個對自己生氣的藉口。

想要解決問題,就必須先找到問題,你的問題似乎是學習成績下劃?這由你自己判斷了。那麼是什麼原因導致的? 如何處理才能解決問題呢?

找出問題--》尋求解決方案--》行動

這三步能解決你一生的問題。

祝你有個好成績。

2樓:花隨流水去

很簡單,不需要你的關心。阿彌陀佛。

心理包袱是什麼意思?

3樓:旭堯偉宸

面對著這種感情一般有三種方法:

1:心情不好的話,可以轉移話題,或者做其他事情,就好象是聽**,看電視,外出活動(跑步、散步、打球)等,這樣可以分散自己的注意力,使不好的心情有所緩解.

2:把你不開心的事告訴朋友,親人,或者可以大哭一場(不過你應該不需要吧).同時也可以摔枕頭,打沙包,不過你可是要注意發洩的物件哦!還有地點,場合,而且要適當,避免傷害到其他人.

3:還有自我安慰,可以找一些適當的理由告訴自己,這樣可以幫助你在挫折前接受現實哦,來保持自己樂觀的心態.

以上可以保持樂觀心態,做一個健康的人!希望我可以幫助你!

心裡有包袱是什麼意思?

4樓:匿名使用者

就是心裡有放不下的人或事

5樓:我就呵呵笑

心裡有小祕密,有心思

6樓:欠和一人

是壓力讓你不能放開手腳去幹

7樓:貳菲守丙

是指一個人的心理壓力太大了,或者有什麼不愉快的積壓在一個人的心裡所造成的

包袱是什麼意思?

8樓:1無語歲月

包袱 [bāo fu]

基本釋義

1.包裹物件用的布面

2.外包有布的包裹

3.喻指精神上的負擔

4.比喻某種負擔,即使人沮喪、壓抑或引起憂慮的事物5.曲藝節目的笑料

9樓:匿名使用者

4.比喻某種負擔,即使人沮喪、壓抑或引起憂慮的事物。

10樓:鄧煜翁若山

包袱,常指包裹或負擔;也是一個相聲術語,指有喜劇效果的笑料。

11樓:折儂殳安波

很多人把「包袱」和笑料畫等號,這是不對的。「包袱」是相聲的術語,指的是經過細密組織、鋪墊,達到的喜劇效果。比如馬三立說的《逗你玩》,前面絮絮叨叨說了一大堆,這個賊怎麼跟小虎做遊戲,怎麼教他念自己的名字,經過這麼多的鋪墊,三番四抖,最後賊來了,把小虎媽晾在外面的被單偷走了,達到讓觀眾開懷大笑的效果。

而笑料就是非常簡單的通過語言動作即時達到讓觀眾發笑的目的,比如我們在電視劇裡看到一個男服務生把蛋糕扣到客人頭上,這是屬於淺層次的幽默手法。

演員向觀眾遞送笑料。為相聲的主要藝術手段,評書、雙簧、數來寶、山東快書、快板書等曲種也經常使用。通常於刻畫人物、評析世態時,冷嘲熱諷以製造喜劇情境,藉此調劑演出氣氛,提升觀眾的欣賞興致。

演員們普遍認為,「包袱兒」能否抖響,靈活運用語言的技巧很重要,藝諺中素有「鋪平墊穩」之說,即指明只有悉心揣摩觀眾的心理狀況,適時適地耐心巧妙地用語言一層層繫好「包袱兒」,才能取得驀然抖開、滿堂皆響的效果。北京曲藝界對此有著「時衣古畫當令的笑」的說法。對此,許多曲藝家強調指出,抖「包袱兒」,送笑料,既要多種多樣、不拘一格,又要把握好分寸,謔而不虐者方為上乘。

情感包袱是什麼意思

12樓:咕嚕咕嚕**妞

對感情的一些東西還是放不下,老是想著,並對自己的心理產生壓力和消極影響,這就叫情感包袱。

望採納!

13樓:我愛家鄉蒼溪

情感包袱就是情感的不如意或者欠下的感情債……

14樓:匿名使用者

想的太多,壓力太大,心裡比較疲憊

她說放下心中的包袱什麼意思

15樓:妖怪

很顯然,聽到對方說放下了心中的包袱,其實是在表達,曾經的某些事,給了他很大壓力和傷害,現在釋然了,放下了!這件事情,告一段落了,再也傷害不到她了!繼續自己的生活,把自己的生活過好,也就是對自己負責!

有新的期待,生活才是美好的!

別人叫我放下心理包袱,不知道心理包袱是什麼?

16樓:無聊答答題

過去的人說包袱,現在的人說揹包,其實許多時候是種比喻,就是負擔的意思。心理包袱,就是心理負擔。要形象地理解,建議讀契科夫的《小公務員之死》,那個小公務員的心理包袱可夠重的。

17樓:翻身半水

別人是好心,想幫助你,讓你沒有煩惱,更輕鬆。

心理包袱,其實就是對事情負面的看法。

如果對事情有負面的看法,其實是很難放下的。

如果沒有負面的看法,自然就不用放下了。

所以,並不需要放下什麼,趣向聖道亦是邪。

只要平靜看待一切,看待風起雲湧,就好了。

18樓:塵埃照大千

心理包袱就是心事,或者心理負擔(擔心這害怕那的感覺)

相聲中的包袱是什麼意思?

19樓:鐸素枝鬱環

就像寫文章時的"埋筆"一樣,到時候才告訴你真相,

包袱【相聲術語】

很多人把「包袱」和笑料畫等號,這是不對的。「包袱」是相聲的術語,指的是經過細密組織、鋪墊,達到的喜劇效果。比如馬三立說的《逗你玩》,前面絮絮叨叨說了一大堆,這個賊怎麼跟小虎做遊戲,怎麼教他念自己的名字,經過這麼多的鋪墊,三番四抖,最後賊來了,把小虎媽晾在外面的被單偷走了,達到讓觀眾開懷大笑的效果。

而笑料就是非常簡單的通過語言動作即時達到讓觀眾發笑的目的,比如我們在電視劇裡看到一個男服務生把蛋糕扣到客人頭上,這是屬於淺層次的幽默手法。

20樓:無有福黎溪

包袱【相聲術語】

很多人把「包袱」和笑料畫等號,這是不對的。「包袱」是相聲的術語,指的是經過細密組織、鋪墊,達到的喜劇效果。比如馬三立說的《逗你玩》,前面絮絮叨叨說了一大堆,這個賊怎麼跟小虎做遊戲,怎麼教他念自己的名字,經過這麼多的鋪墊,三番四抖,最後賊來了,把小虎媽晾在外面的被單偷走了,達到讓觀眾開懷大笑的效果。

而笑料就是非常簡單的通過語言動作即時達到讓觀眾發笑的目的,比如我們在電視劇裡看到一個男服務生把蛋糕扣到客人頭上,這是屬於淺層次的幽默手法。

21樓:委誠府綾

「包袱」是相聲的術語,包袱是由相聲演員經過思考之後

運用到相聲表演之中

包袱是逗笑觀眾的主要部分。

「包袱」是相聲的術語,指的是經過細密組織、鋪墊,達到的喜劇效果。比如馬三立說的《逗你玩》,前面絮絮叨叨說了一大堆,這個賊怎麼跟小虎做遊戲,怎麼教他念自己的名字,經過這麼多的鋪墊,三番四抖,最後賊來了;

把小虎媽晾在外面的被單偷走了,達到讓觀眾開懷大笑的效果。而笑料就是非常簡單的通過語言動作即時達到讓觀眾發笑的目的,比如我們在電視劇裡看到一個男服務生把蛋糕扣到客人頭上,這是屬於淺層次的幽默手法,稱之為「包袱」。

擴充套件資料:

藝術手段——

演員向觀眾遞送笑料。為相聲的主要藝術手段,評書、雙簧、數來寶、山東快書、快板書等曲種也經常使用。通常於刻畫人物、評析世態時,冷嘲熱諷以製造喜劇情境,藉此調劑演出氣氛,提升觀眾的欣賞興致。

演員們普遍認為,「包袱兒」能否抖響,靈活運用語言的技巧很重要,藝諺中素有「鋪平墊穩」之說,即指明只有悉心揣摩觀眾的心理狀況,適時適地耐心巧妙地用語言一層層繫好「包袱兒」,才能取得驀然抖開、滿堂皆響的效果。北京曲藝界對此有著「時衣古畫當令的笑」的說法。

對此,許多曲藝家強調指出,抖「包袱兒」,送笑料,既要多種多樣、不拘一格,又要把握好分寸,謔而不虐者方為上乘。

22樓:快餐真人

【相聲術語】

很多人把「包袱」和笑料畫等號,這是不對的。「包袱」是相聲的術語,指的是經過細密組織、鋪墊,達到的喜劇效果。比如馬三立說的《逗你玩》,前面絮絮叨叨說了一大堆,這個賊怎麼跟小虎做遊戲,怎麼教他念自己的名字,經過這麼多的鋪墊,三番四抖,最後賊來了,把小虎媽晾在外面的被單偷走了,達到讓觀眾開懷大笑的效果。

而笑料就是非常簡單的通過語言動作即時達到讓觀眾發笑的目的,比如我們在電視劇裡看到一個男服務生把蛋糕扣到客人頭上,這是屬於淺層次的幽默手法。

演員向觀眾遞送笑料。為相聲的主要藝術手段,評書、雙簧、數來寶、山東快書、快板書等曲種也經常使用。通常於刻畫人物、評析世態時,冷嘲熱諷以製造喜劇情境,藉此調劑演出氣氛,提升觀眾的欣賞興致。

演員們普遍認為,「包袱兒」能否抖響,靈活運用語言的技巧很重要,藝諺中素有「鋪平墊穩」之說,即指明只有悉心揣摩觀眾的心理狀況,適時適地耐心巧妙地用語言一層層繫好「包袱兒」,才能取得驀然抖開、滿堂皆響的效果。北京曲藝界對此有著「時衣古畫當令的笑」的說法。對此,許多曲藝家強調指出,抖「包袱兒」,送笑料,既要多種多樣、不拘一格,又要把握好分寸,謔而不虐者方為上乘。

相聲的抖「包袱兒」,列入「逗」的技法之中,在結構包袱兒時,常常使用「三翻四抖」的手法。三翻四抖,又叫「三頂四撞」,就是說捧哏的領會不到逗哏的話,到第三翻包袱兒才抖落開了。三翻是反覆鋪墊的意思,不一定正好三翻。

侯寶林在其《侯寶林談相聲》中將包袱兒構成的藝術手段歸納成兩大類:一類是用直接的方法構成包袱兒,或直接將內容加以強調(重複,機辯);或將內容加以誇大(誇張);或以揭露的方式將內容予以否定(否定,矛盾)。另一類是用間接的方法構成包袱兒,或有意先將內容加以歪曲(曲解,雙關,錯覺,誤會);或借媒介將內容加以陪襯(映襯,對照,假託,道反,譬喻,假借)。

馬季在其《相聲藝術漫談》中將組織包袱兒的手法分為二十二類:三翻四抖,先褒後貶,性格語言,違反常規,陰錯陽差,故弄玄虛,詞意錯覺,荒誕誇張,自相矛盾,機智巧辯,邏輯混亂,顛倒岔說,運用諧音,吹捧奉承,誤會曲解,亂用詞語,引申發揮,強詞奪理,歪講歪唱,用俏皮話,藉助形聲,有意自嘲。這些手法一般是交錯、混合使用的。

使用包袱兒須經歷系包袱兒、解包袱兒、抖包袱兒的過程,包袱兒的內容**於社會生活中可笑的人和事。將現實中可笑事物啟用,真正達到引人發笑的目的,這要經過一個「墊」(為揭示事物先作鋪墊,把包袱兒繫好)、「支」(將聽眾注意力引到相反方向,把包袱兒繫緊)、「刨」(出人意料地解開包袱兒,刨開事物的實底,引人發笑)、「抖」(抖落包袱兒,進一步闡發事物的可笑性)的過程。

評書因情節多驚險曲折、險象環生,為了使觀眾精神上不至於過度緊張疲倦,就要適時地抖響一些「包袱兒」,以加強詼諧幽默感。這是評書表演調節書場氣氛的一種重要手法,運用得當,效果會十分強烈。評書抖「包袱兒」的手法約有四種:

一、從書中所塑造的滑稽人物身上找「包袱兒」,如《興唐傳》中的混世魔王程咬金、《施公案》中的小腦袋瓜趙璧。

二、古事今說,在說書現場抓現哏。素有「評書大王」之稱的清末藝人雙厚坪就擅長即興逗笑,觀眾由此稱讚他「於敘述古人之中,暗地譏諷時事,不露芒角,令人心曠神怡」(見張次溪《人民首都的天橋》)。

三、以誇張、誤會、錯覺、巧合、雙關語、諧音等手法抖「包袱兒」,講究鋪平墊穩、前呼後應。

四、以狀形、狀物、方言抖「包袱兒」,這類笑料有的與故事主題結合得很緊密,如《刀劈胡漢三》中說到潘冬子舉起利刀砍胡漢三時,「別說是胡漢三的腦袋,就是這豬頭也碎啦!」(狀形)而有的則純粹屬於活躍氣氛的插科打諢。

雙簧通常運用「後身兒」與「前臉兒」即語言與動作之間的不諧調抖「包袱兒」,一般通過「後身兒」對「前臉兒」故意的玩笑、戲弄,來製造笑料,「包袱兒」多借助動作的重複、誇張,步步加深而抖響,既以語言為基礎,又特別強調錶情、手勢的配合。

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