1樓：匿名使用者
錯因分析：用詞不當（詞語不搭配）改：1、王小輝光榮地被評為三好學生.
主語謂語賓語2、王小輝光榮地獲得三好學生的稱號.主語謂語賓語三好學生是用來修飾稱號的,是什麼樣的稱號?是三好學生的稱號
小明今年又被評為 三好學生 的光榮稱號的病句怎麼改?
2樓：匿名使用者
在本句中，三好學生和光榮稱號搭配不合理，要使其合理就把「的光榮稱號」去掉就可以了
3樓：匿名使用者
小明今年又被評為三好學生。
小明今年又獲得了三好學生的光榮稱號。
因為人是不可能變成稱號，只能獲得稱號，
4樓：匿名使用者
一、**：句式雜糅
二、兩種修改方法：
1、小明今年又被評為「 三好學生」。
2、小明今年又獲得了「 三好學生」的光榮稱號。
三、相關知識
1、定義：
句式雜糅，就是將兩個或兩個以上句式不同、結構各異的短語或句子混雜、糾纏在一起，造成關係套疊、表意不清。
2、例句：
這慷慨悲歌的壯舉的背後，還是自信心不夠的表現。（×）修改：這慷慨悲歌的壯舉的背後，還是自信心不夠。
或：這慷慨悲歌的壯舉，還是自信心不夠的表現。
5樓：熊熊粉紫
小明今年又被評為三好學生。這樣就可以了
6樓：wo↑無聊
小明今年又獲得了三好學生的光榮稱號。這個也可以
他被評為了「三好學生」的光榮稱號。(修改病句)
7樓：匿名使用者
改：他被評為了「三好學生」。
或者改為：他獲得了「三好學生」的光榮稱號。
很高興為你解答，希望能幫到你！
我們班的李明同學被評為「三好學生」的光榮稱號。 （修改病句）
8樓：桃李謝師恩
我們班的李明同學被評為「三好學生」的光榮稱號。 （修改病句）這句話應該修改為：
我們班的李明同學獲得了「三好學生」的光榮稱號。
9樓：匿名使用者
我們班的李明被評為三好學生的光榮稱號光榮稱號去掉因為三好學生就是光榮稱號。
10樓：虎麻麻是我
我們不認識我是你！一定一起了、是一個好友送到你想說了什麼叫真正的幸福就是這樣被浪費時間浪費在你的愛和喜歡????好吧、是
11樓：匿名使用者
我們的李明同學被評為「三好生」。
李麗被評為「三好學生」的光榮稱號 (修改病句)
12樓：掃黃大隊長
李麗被評為「三好學生」。（光榮稱號不應用「評為」）
什麼是三好學生,是指那三好,請問三好學生是指哪三好最低標準是什麼
三好學生是中國的bai學校給予被評選du出來的優秀zhi學生的一種榮譽稱號,三好是dao指思想品德好版 學習好 身體好。權 三好學生 的評選自1954年開始,以固定的評選比例 基本相同的衡量標準,在中國的所有大 中 小學校普遍推行。三好 成為學生追求的目標和榮譽,也成為 好孩子 好學生 的同義詞。2...
大學三好學生主要事蹟怎麼寫啊，大學三好學生申請表裡面的《個人表現主要事蹟》這一欄怎麼寫啊
1.思想方面 可以介紹一下你的精神面貌，人品性格等等。2.學習方面 說說自己怎樣的努力學 專習並得到了屬哪些成績。3.工作方面 你參加了哪些學生工作比如學生會，班委之類的。4.社會實踐 參加過哪些社會活動之類的。希望我的回答對你有幫助。大學三好學生申請表裡面的 個人表現主要事蹟 這一欄怎麼寫啊 最好...
三好學生家庭評議意見怎麼寫，三好學生推薦表家長意見怎麼寫
1 很高興，我的孩子被推薦為三好學生，身為家長的我為孩子感到驕傲，希望孩子能夠再接再厲，爭取新的進步，也希望他能好好學習，加油！2 寶貝，我們知道你已經非常努力，你已經很棒了。希望再接再勵，百尺竿頭更進一步。你有很大的潛力，要充分發揮。你是好樣的。我們為作為你的父母而驕傲。你一定會超越我們的期望的。...