寫給老師的一首詩歌,寫一首讚美老師的詩。

2021-03-19 18:27:07 字數 8778 閱讀 9699

1樓:匿名使用者

★您好!很高興回答您的問題★寫給老師的歌拿起笨拙的筆

寫一首讚美老師的詩。

2樓:御剛捷辜才

別人的原創。

園丁頌曾經的鬢角已經花白

昔日的容顏增添了幾道年輪

逝去的光陰不再復回

一生奉獻於這可敬的課堂

啊!老師,您是無私的奉獻者

黑板記錄著您璀璨的笑容,

課桌描繪著您動人的身姿

粉筆訴說著您鏗鏘的語言

作業本盡是您諄諄的教誨

啊!老師,您是文明的先驅者

也許您抱怨過工作的艱辛,

但您仍然兢兢業業

或許您埋怨過我們這些頑皮的孩子,

可您依舊關懷備至.

啊!老師,您是忘我的工作者.

有人把您比作蠟燭,

可它卻沒有您的辛勤.

有人把您比作春蠶,

可它無法像您一樣心胸寬廣.

而我,把您比作大海.您的偉岸像海的深沉,

您的氣宇似海的湛藍,

您的無私如海的遼闊.

您,成了萬物的主宰,

成了生靈的寄託

3樓:戳戳戳魂淡

無題 。相見時難別亦難, 東風無力百花殘。 春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始幹。

曉鏡但愁雲鬢改, 夜吟應覺月光寒。 蓬山此去無多路, 青鳥殷勤為探看 。讚美老師 。

我曾記得您那沾滿粉末的雙手 。我曾記得您那慈善的諄諄教導 我曾記得您那新增的幾根銀髮 。

因為有您 莘莘學子才能成才, 因為有您 ,世界才會如此文明 ,老師 ,您是明燈 ,為迷失方向的孩子找回home 。老師 ,您是天使 。九月,獻給老師 。

九月,如期而至。 世界因此燦爛。 我們歌唱九月, 因為這是您永恆的節日。

我們牢記九月, 因為這是我們真誠的表白。

4樓:歐丹亦藍梧

九月,獻給老師

九月,如期而至。

世界因此燦爛。

我們歌唱九月,

因為這是您永恆的節日。

我們牢記九月,

因為這是我們真誠的表白。

九月,是隻情滿四溢的杯子,

我們用雙手高高地舉起

一片真誠的祝福聲中,

請您乾杯。

九月的樂章已經奏響,

請接受我們九月的獻禮吧,

所有拼搏在教育戰線的老師們。

5樓:禰歆美查晨

我愛我師

老師就象紅燭,

燃起了學生心中的火把,

卻燃燒了自己,

直到紅燭成灰。

老師就象園丁,

養育著我們這一株株花朵,

卻辛苦了自己,

直到體力耗盡。

我們長大了一定要成為國家的棟樑,

啊!老師就是這麼無私!

啊!老師我們愛您!

金風送歡笑,丹桂花香飄。

老師的節日,今天又來到。

老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。

老師對我們的撫愛,我們永遠不會忘記。

老師,您好!

人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。

人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。

教師是太陽底下崇高的事業。

老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。

老師期望我們成為新世紀的太陽。

老師的話兒像春雨滋潤我的心。

老師用知識的雨露澆灌我們成長。

溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。

老師的言傳身教,像春雨潤物細無聲。

老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。

老師是一片綠葉,樂於默默奉獻。

綠葉的綠色象徵著老師青春常在。

當我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。

老師像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,默默地為社會造福。

老師是大樹,為世界帶來一片春色。

老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。

小樹長成棟樑材,不忘園丁培育恩。

是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,老師的風格像綠葉,老師的事業像大樹,我們的老師就是好.

6樓:bang大大雲

己亥雜詩·其五

浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物,化作春泥更護花。

這首詩出自清代:龔自珍

譯文:浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸, 離開北京,馬鞭向東一揮,感覺就是人在天涯一般。我辭官歸鄉,有如從枝頭上掉下來的落花,但它卻不是無情之物,化成了春天的泥土,還能起著培育下一代的作用。

作者簡介:龔自珍(2023年8月22日~2023年9月26日)清代思想家、文學家及改良主義的先驅者。27歲中舉人,38歲中進士。

曾任內閣中書、宗人府主事和禮部主事等官職。主張革除弊政,抵制外國侵略,曾全力支援林則徐禁除鴉片。48歲辭官南歸,次年暴卒於江蘇丹陽雲陽書院。

他的詩文主張「更法」、「改圖」,揭露清統治者的腐朽,洋溢著愛國熱情,被柳亞子譽為「三百年來第一流」。著有《定庵文集》,留存文章300餘篇,詩詞近800首,今人輯為《龔自珍全集》。著名詩作《己亥雜詩》共315首。

7樓:周盼滿慈

四度春風化綢繆,

幾番秋雨洗鴻溝。

黑髮積霜織日月,

粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老,

燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,

秋來碩果滿神州。

是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無麼奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老師!

我也只能幫到這裡了老

師老師——您如春天中的細雨,

滋潤著花兒,灌溉著大地,

而我們再著吮吸著細雨茁長成長。

老師——您如秋天裡的一絲風,

吹黃了大地,喚金了稻穀,

而我們得到了豐收的碩果。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;

老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明瞭前進的方向;

老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界裡遨遊!

寫給老師的一首詩(要簡短)

8樓:春哥永遠愛你

老師人看春華你看秋

無私奉獻無所求

廣播真情育桃李

青春無悔業不休

贈恩師(

文壇理苑四方才,

小樹幼苗兩翼開.

校舍寒居師友路,

春風潤雨桃李懷.

教師頌別人從生活中撈取**

您只能獲取花香

您的**是早晨的太陽

您的銀子是十五的月亮

但您依然快樂的吹著口哨

您的自豪是桃李芬芳

9樓:安靜

教育事業不一般,種花容易樹人難。三尺講臺是舞臺,懲罰學生隨時有。幾年學習靠老師。師風攜雨入流年。

寫給老師的一首詩

10樓:安靜

教育事業不一般,種花容易樹人難。三尺講臺是舞臺,懲罰學生隨時有。幾年學習靠老師。師風攜雨入流年。

11樓:理儒尉遲雲臻

璀璨的星空中,

有這樣一顆星星,

她不是最亮的,

她不是最大的,

但她是最愛我們的,

她的汗水我們無視,

她的辛酸我們無睹,

但又有誰不知?

老師,你的生日裡,

有我們最真誠的祝福

寫一首讚美老師的小詩

12樓:rzzy水瓶

【長大後我就成了你】

一寸一寸的粉筆

染白你的頭髮

騰然而起點燃成燭

照亮別人

讓一個一個象形文字

成為你走過的腳印

攀上崖頂

讓後來者踏上您的雙肩

送一批批學子上路

閃閃的星星

放射著絢麗璀璨

用盡最後一點餘熱

這就是老師的一生

人類靈魂的工程師啊!

【楊老師】

灰色的瓦塊

掉進了秋天的雨中

綠苔結成了思念

過濾掉歲月的塵埃

一滴滴清純的水珠

從房簷流下

滋潤著又一個豐收

風吹皺了窗紙

燭光的影子搖碎

三更的蟲吟

把一個身影放大

握在手中的筆

枕著銀色的髮鬢

構思天亮後的課程

粉筆和黑板結合

書本和聲音結合

永遠是教室裡的旋律

一個消瘦的身子

飽嘗著歲月的風霜和喜悅

只為綠蔭下的桃李

綴滿天下的果園

也為一個

一生期盼的名分

公辦教師

【教師頌 】

別人從生活中撈取**

您只能獲取花香

您的**是早晨的太陽

您的銀子是十五的月亮

但您依然快樂的吹著口哨

您的自豪是桃李芬芳

【讚美老師】

我曾記得您那沾滿粉末的雙手

我曾記得您那慈善的諄諄教導

我曾記得您那新增的幾根銀髮

因為有您 莘莘學子才能成才

因為有您 世界才會如此文明

老師 您是明燈

為迷失方向的孩子找回home

老師 您是天使

【讚美老師】

九月,如期而至。

世界因此燦爛。

我們歌唱九月,

因為這是您永恆的節日。

我們牢記九月,

因為這是我們真誠的表白。

九月,是隻情滿四溢的杯子,

我們用雙手高高地舉起

一片真誠的祝福聲中,

請您乾杯。

九月的樂章已經奏響,

請接受我們九月的獻禮吧,

所有拼搏在教育戰線的老師們。

【讚美老師】

你獻上一朵花,

我獻上一朵花,

讓我們編織個大花環,

獻給親愛的老師媽媽。

是您給了種子,

太陽般的溫暖;

是您用汗水,

把幼苗澆灌。

您的眼睛像明亮的星星,

閃爍著迷人的光華;

你的歌聲像春天的小溪,

把歡樂帶給了大家。

無論我們走到哪兒,

永遠記住你的情;

無論我們走到哪兒。

永遠記住您的話。

無論我們走到哪兒,

永遠記住您的愛;

無論我們走到哪兒,

永遠是您的一朵花。

【讚美老師】

金風送歡笑,丹桂花香飄。

老師的節日,今天又來到。

老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。

老師對我們的撫愛,我們永遠不會忘記。

老師,您好!

人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。

人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。

教師是太陽底下崇高的事業。

老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。

老師期望我們成為新世紀的太陽。

老師的話兒像春雨滋潤我的心。

老師用知識的雨露澆灌我們成長。

溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。

老師的言傳身教,像春雨潤物細無聲。

老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。

老師是一片綠葉,樂於默默奉獻。

綠葉的綠色象徵著老師青春常在。

當我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。

老師像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,默默地為社會造福。

老師是大樹,為世界帶來一片春色。

老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。

小樹長成棟樑材,不忘園丁培育恩。

是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,老師的風格像綠葉,老師的事業像大樹,我們的老師就是好.

【老師,辛苦了】

是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無麼奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老師!

我也只能幫到這裡了老 師

老師——您如春天中的細雨,

滋潤著花兒,灌溉著大地,

而我們再著吮吸著細雨茁長成長。

老師——您如秋天裡的一絲風,

吹黃了大地,喚金了稻穀,

而我們得到了豐收的碩果。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;

老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明瞭前進的方向;

老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界裡遨遊!

【獻給教師節的詩 】

九月果香

九月菊黃

九月我們想起是誰還在播灑著希望

九月我們收集陽光

九月我們深情頌唱

九月是一個感動的季節被求知的眼睛一生珍藏

九月有祝福在秋葉間飛揚

九月詩人譜寫著不朽的詩章

九月我們都沒有忘記是誰在默默給我們做出嫁的衣裳九月讓我們從此不敢遺忘

九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想

九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲琅琅

九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂

九月我們不敢遺忘是誰在迷茫裡指引方向

九月我們守著豐收的麥浪

九月我們依然在課本里成長

九月我們不會遺忘 用感動銘記的那份敬仰

有一種東西

有一種東西叫神聖

是天邊拂曉時啟明的星辰

默默地 照著先來的後來的

一起走向夢裡無數次閃現的光明

有一種東西叫永恆

是海邊守望潮歸的岩石

在風雨裡將生命逐漸耗盡

成為無數朝聖者膜拜的圖騰

有一種東西叫真誠

是毫無修飾潔白的雲

用自己的疲憊揹負太多

想要飛翔的小鳥兒渴望的眼神

有一種東西叫愛叫樸實叫奉獻 或者

還可以叫作別的讚美 因為她太美麗

是的 有的人用自己寫著一首偉大的詩

就像無言的麥穗 成長豐收再孕育希望

【我愛我師】

我愛我師

老師就象紅燭,

燃起了學生心中的火把,

卻燃燒了自己,

直到紅燭成灰。

老師就象園丁,

養育著我們這一株株花朵,

卻辛苦了自己,

直到體力耗盡。

我們長大了一定要成為國家的棟樑,

啊!老師就是這麼無私!

啊!老師我們愛您!

【讚美老師】

四度春風化綢繆,

幾番秋雨洗鴻溝。

黑髮積霜織日月,

粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老,

燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,

秋來碩果滿神州。

【獻給老師的詩 】

老師像園丁,在呵護著含苞欲放的花朵,

老師像蠟燭,點燃自己,照亮學生。

每當看到同學們的寫的作業整整齊齊,

她的臉上掛滿了微笑。

日復一日,年復一內,

時光老人的足跡已印上了她的眼角。

每天老師睡的最晚起的最早!

假如沒有老師辛勤的哺育我們,

**來得一代又一代的人才?……

啊,老師您是多麼偉大!

每當我犯錯誤的時候,

看到的確是您寬容的目光!

老師您辛苦了!

【教師節的禮物(組詩)】

【康乃馨】

小小的那麼一朵

被學生舉著高過講臺

剎那間師生眼光彙集

親情與愛交融

誕生永恆

【賀卡】

開啟居然是個笑臉

還有幾行稚嫩的話語

倏然抹去

老師眼角上的皺紋

只抖著開心的淚花

【清茶】

體貼的不能再體貼了

看見那清淺的水底

嗅見那淡淡的茶香

孩子沁人心脾啊

溫潤了所有過往

【中藥】

諄諄教導久了

化作喉嚨的痛與傷

胖大海和喉寶

被他們拿來

對症下藥

【千紙鶴】

折摺疊疊

都是為了那份情誼

本就是老師教給的

再疊給老師

述說多年的惦念

選一首古代詩歌寫賞析,選一首古代詩歌寫500字賞析

山居秋暝 王維 空山新雨後,天氣晚來秋。明月鬆間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。這首山水名篇,充分體現了王維 詩中有畫 的特點,於詩情畫意之中寄託著詩人高潔的情懷和對理想境界的追求。空山新雨後,天氣晚來秋。詩中明明寫有浣女漁舟,詩人怎下筆說是 空山 呢?原來山中樹木繁...

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額,感人,一般吧,要看那個人怎麼看了.前面一會你一會她,就好像在和那個 你 說,作者的夢裡有個她。我給你改了改 迷濛的夢中看見一個她,好想跟她說說話.孤單的心裡只有一個她,她還好嗎?夢裡因為有了她,夢中都帶著一絲微笑,心裡因為有了她,孤單也變的不再孤單。親愛的那個她 是你給我單調的生活帶來了色彩,你...

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面朝大海,春暖花開 海子從明天起,做一個幸福的人 餵馬,劈柴,周遊世界 從明天起,關心糧食和蔬菜 我有一所房子,面朝大海,春暖花開 告訴他們我的幸福 那幸福的閃電告訴我的 我將告訴每一個人 給每一條河每一座山取一個溫暖的名字 陌生人,我也為你祝福 願你有一個燦爛的前程 願你有情人終成眷屬 願你在塵世...