1樓：風吹的小羊
教師應不斷更新知識結構，努力使自己成為具有創新精神的研究型教師，以適應現代社會發展對英語課程的要求。
一、更新教育觀念，明確教師角色。
（一）要樹立素質教育的觀念，面向全體學生，促進學生個性全面發展。
（二）要建立以人為本的學生觀，教學過程是學生的學習過程，通過「教」喚起學生的「學」。
（三）要建立民主、平等、和諧、合作的教學觀
二、更新教育理論，指導教學實踐。
科學的理論是實踐的先導，是創新的基礎。一個樂於研究和勇於創新的英語教師應首先把握教育理論，以指導自己的教學實踐。要認真學習和把握國家教育方針、英語課程標準。
在英語教學中，注意對學生進行愛國主義、集體主義教育，引導他們繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統和吸收人類文明優秀成果。
三、改進教學方法，提高教學效率。
凡是行之有效的外語教學法都是以教學規律、學習規律、語言規律為基礎。一個勇於創新的外語教師，會滿腔熱忱的關注教學方法的改進與完善，從樂於研究到善於研究，進而達到創新的境界。
四、積極參與科研，增強創新能力。
史學研究與中學歷史教育教學實踐密切結合，已成為歷史教育研究事業發展的一個重要趨勢。
教師應具有哪些必備品質,一名優秀的教師應該具備哪些素質
1 教師要有為人師表的崇高品德 2 較強的教學研究能力 3 教師要具有較淵博的文化科學知識 4 教師要學習教育科學理論，掌握教育規律 5 教師要有良好的課堂教學素質 6 教師要有良好的師生關係素質 7 教師要具有吸收科學資訊和更新知識的能力 8 教師應向 創造型 的方向發展 9 教師應有敏銳的時代意...
新課程理念下教師在備課中會遇到哪些問題怎樣解決
備課的基本內容和要求如下 一 基本內容 1 單元備課的基本內容包括單元名稱 單元教學目標 單元知識結構 重點 難點 學生情況分析 課時劃分等。2 課時教案的基本內容主要包括教學目標 要體現新課程的要求，兼顧 知識與能力，過程與方法，情感態度和價值觀 三個維度 教學重點和難點 教學方法及教具 教學過程...
高中語文教師怎樣在新課程理念下指導學生學習
1.1 加強理論學習，將課改新理念武裝在語文教師的頭腦中。語文老師不僅積極參加上級有關部門統一安排下的相關的培訓活動，同時還在學校 教研組組織下結合自學深入學習教育部關於課程改革的精神，及時調整自己的教育教學重點，將這些理念精體現在自己的教學環節之中，以最新的姿態 最快的速度走在課改的前列。1.2 ...