1樓：最愛秋天的傳說
一、家庭教育對兒童個體成長髮育的作用
兒童的早期家庭教育在人的一生成長髮展過程中起著奠基的作用。人在七歲前，習慣、語言、技能、思想、態度、情緒都打下了基礎，基礎打得不好，健全人格就難以建立。
二、家庭教育的內容
家庭雖不是專門的教育機構，父母也不是專職的教育工作者。但是，家庭教育的任務和內容卻包括很多方面。在兒童的身體健康方面，父母需要培養兒童養成良好的衛生習慣，如穿衣、刷牙、洗臉、飯前洗手、午間睡覺、吃飯定時定量等等。
還要讓孩子玩遊戲、鍛鍊身體，並創造條件讓他們畫圖、剪圖、穿珠、澆花、玩沙（泥）等，絕不能恐嚇或隨便打罵。
在品德教育方面，陳先生指出要注重以下幾個方面：
1、教育孩子心中有他人
2、教育孩子有同情心
3、教育孩子對人有禮貌
4、教育孩子尊重別人和別人的勞動
5、教育孩子要誠實
6、教育孩子不可強橫霸道
7、教育孩子適當參加家務勞動
8、教育孩子愛父母、愛別人
在智育方面，陳鶴琴不主張讓孩子過早的讀書寫字，而是應該從孩子的實際情況出發，創造條件，增長孩子對周圍事物的感性認識，豐富其生活常識，開闊眼界，激發求知慾望等，並提出了以下具體要求：
1、豐富孩子的生活常識，增進生活經驗。
2、鼓勵孩子的探索精神，支援孩子的探索。
3、鼓勵孩子的好問精神，激發求知慾望。
4、給孩子創造閱讀的條件和環境，激發閱讀的興趣。
三、家庭教育的原則
1、正面教育
要對孩子多鼓勵，多誇獎，少責罵或毆打。
2、以身作則
兒童有很強的模仿能力，所以，父母要注意自己的言行舉止。
3、及早施教
幼兒的可塑性很大，及早給予良好的教育，可使孩子受益終身，反之則會給以後的教育帶來困難。
4、嚴格要求
父母可以愛孩子，但不能溺愛、遷就和放任。
5、教養態度一致
父母對孩子的教育教育態度要一致，應該制定一個教育規劃，雙方共同實施。
6、寬嚴適度
過於嚴格和過於寬容都不利於孩子的發展，父母應認真把握合適的尺度。
7、責罰慎重
孩子有過失，父母可以對其進行責罰。但必須弄清原由。尤其是不要當著其他人的面責罰孩子。不要在早上或晚上責罰孩子，不要遷怒於孩子。最好不要打罵孩子。
兒童家庭教育指導簡答題家庭教育對學前兒童發展具有什麼作用
世紀50 90年代其幼兒家庭教育指導的形式主要有 家庭訪問 來園接待 家園聯絡冊以及家長會。在90年代的時候，隨著家庭教育指導的法規日趨健全 家庭教育指導的組織逐步建立以及家庭教育指導的培訓提高工作，這幾種形式的使用頻率都已經低於前幾個時期。幼兒園開始採用各種多姿多彩的指導形式，如家園資訊窗與聯絡箱...
學前兒童家庭教育,學前兒童家庭教育的方法主要有哪些
學前兒童家庭教育的原則為科學性原則 理智性原則 指導性原則 漸進性原則 適度性和一致性原則。學前兒童家庭教育的方法主要有哪些 一 環境薰陶法 1 組織相應的家庭生活 2 建立融洽的家庭關係 二 興趣誘導法 1 瞭解孩子的喜好 2 提供新異的刺激 3 激發孩子的慾望 4 趣味盎然地施教 三 暗示提醒法...
家庭教育對幼兒的身心發展的影響的案例
什麼樣的案例 才算是案例呢。家庭教育對幼兒心理的影響 家庭教育對幼兒心理健康的影響 家長的教育方法與幼兒的情緒 人格品質存在明顯的相關性。幼兒在幼兒階段具有較強的模仿能力，在幼兒階段父母是孩子的啟蒙老師，父母是幼兒的模仿物件，在幼兒成長過程中，在幼兒犯錯誤時，如果家長做出對幼兒進行打罵等不考慮幼兒情...