1樓：匿名使用者
短文的主要內容就是：小羅在小小年紀就懂得選擇並堅持自己的理想。長大後也終於實現了自己的理想。
2樓：筆筆★最愛
通過蒙迪·羅伯特堅持夢想最終實現的故事，告訴我們成長要學會堅持。
概括短文的主要內容？
3樓：翠柳清茶
再加上作者的寫作目的，
就構成了一篇短文的中心思想。
簡言之，就是:
中心思想＝內容+目的
4樓：鄢英皇甫曉筠
本文主要寫了天山牧場美麗的景色成群的牛羊與好客的哈薩克族牧民。
5樓：剛珧富高峰
閱讀文章是從整體到部分再到整體，即初讀文章，瞭解大意後，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最後回到文章整體上來，進而抓住文章的主要內容，並概括中心思想。
概括文章的主要內容，就是要搞清楚全文主要講的是什麼。只有掌握了文章的主要內容，才能正確領會文章的中心思想。
文章的主要內容，一般應概括得完整簡要。
概括文章主要內容的方法：
法一：段意合併法。段落大意概括了一段的主要內容。
把每段大意綜合起來，加以概括，就是整篇文章的主要內容。這是最常用的方法。用這種方法要注意兩點：
1、各段大意之間，有的要加上一些過渡詞語，以便讀起來通順貫。2、要區分重點段落和非重點段落，做到有詳有略，有的甚至可以捨去。
法二：要素串連法。寫人記事的文章，一般有時間、地點、人物、事件（包括起因、經過、結果）等基本要素。
把這幾個基本要素弄清了，用詞語串連起來，就是文章的主要內容。如《飛奪瀘定橋》就可以這樣來概括主要內容。
法三：問題概括法。作者寫一篇文章，往往是圍繞一箇中心，抓住幾個問題，按一定的順序寫的。
讀寫一篇文章，我們可想一想，作者所要說明的是哪幾個問題？把這幾個問題概括起來，就是文章的主要內容。如《窮人》一文，讀後可以行先提出以下幾個問題：
桑娜在等丈夫回來的時候，發生了什麼事情？她是怎樣做的？又是怎樣想的？
為什麼她會這樣想？丈夫回來以後，她又是怎麼想的？一一回答這些問題，就是課文的主要內容。
法四：標題追溯法。有些以內容命題的文章，我們可以根據標題去閱讀，追溯文章的主要內容，這叫「標題追溯法」。如《偉大的友誼》一課，我們抓住標題便可追溯到主要內容。
法五：內容藉助法。這種方法，就是借肋文章中的句或段來總結方要內容。
如《養花》一課，結尾的「有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。」總結了全文的主要內容。
總之，不管運用哪種方法，都必須先認真閱讀課文，分析理解，在此基礎上，才能正確概括文章的主要內容。同時，各種方法結合運用，效果更好。
6樓：扈多綦祖
小時候一次去祖父母的農場，在參加車隊旅行時，我對一則廣告中的資料進行計算，並得出了吸菸會減少16年生命的資料。我把它告訴吸菸的祖母，她卻哭了。祖父便告訴我：
「仁慈比聰慧更重要。」
不知道題目要求是什麼，根據具體橫線或是字數再新增或刪減一些內容。（我只上預備，寫得不好還請見諒）
發現是一種快樂這篇短文中請概括這篇短文的主要內容
7樓：匿名使用者
從短文中得到什麼啟示
8樓：free跪求
回*****過得v***v人v
用一句話概括《孟姜女哭長城》這篇短文的主要內容
9樓：匿名使用者
孟姜女對範喜良的感情真可謂是驚天地泣鬼神，所以長城都被她感動的坍塌了。
10樓：匿名使用者
那就是 孟姜女為愛哭倒長城啊！
11樓：臨安念你
秦朝時期的豆腐渣工程
概括文章主要內容
12樓：北京百利天下教育諮詢****
用一句話概括文章的主要內容，也就是對文章中心思想、文章寫作意圖的正確把握，概括時可以從以下方法著手。
歸納文章的中心思想，有時還需瞭解、分析文章寫作的時代背景，瞭解文中的事件、人物活動的時代環境，作者寫作的意圖，這些都有助於歸納中心思想。
文章中有些語句往往是全文的點睛之筆，人們稱之為「文眼」，這個「文眼」就是作者表達感情、揭示主旨的「泉口」，文章的中心思想常常蘊含其中。
13樓：王家園端寶
關於語文課中概括課文主要內容的一些看法中國**閱讀教學概括能力概括方法《語文課程標準》在第二學段閱讀教學目標中已提出：「能初步把握文章的主要內容，體會文章表達的思想感情。」每一種知識的獲得必有其一定的學習方法，如何幫助學生準確、簡潔、快速地概括出課文主要內容？
在教學實踐中，從學生思維的角度出發，總結了五種方法。
一、題目擴充法題目是文字最好的視窗，透過它，我們能捕捉到文字許多重要的資訊，甚至是直接點明瞭文章的主旨。有的課題提示了課文的主要人物，如《詹天佑》《少年閏土》等；有的課題提示了主要事件，如《草船借箭》《山中訪友》等；有的課題提示了主要物件，如《北京的春節》《祖父的園子》等。概括這類文章的主要內容，我們可以藉助課題，對它稍加擴充套件充實，從而概括出文章的主要內容。
首先要理解課文題目字面上表達的意思，再根據課文內容把課題擴充套件成一句完整的話，在此基礎上逐步進行豐滿，使表達更加完整，更加全面。課題擴充應注意：（1）記事類，應擴充完整時間、地點、主要人物以及事件。
（2）寫人類，應擴充完整主要人物以及主要事件。（3）寫景、狀物類，應擴充完整重要景物、狀物及其特點。教師有意識地指導學生多使用課題擴充法概括課文的主要內容，既能提高學生質疑的能力，又能讓學生明白課題是文章的眼睛。
14樓：語文溜溜老師
概括文章主要內容有方法。
歸納短文的主要內容,概括短文的主要內容？
歸納文章的主要內容，是閱讀訓練最基本的要求。不少同學對此往往不 是抓不住重點，就是重點不突出。所謂閱讀，重點在讀，只要讀時多下功夫，讀後又能認真思考，定能在閱讀訓練過程中發現其中的奧妙。在歸納文章主 要內容時，我們不妨用以下幾種方法試試。1.抓體裁。不同體裁的文章，歸納其主要內容的方法不同。對寫入的...
請簡要概括再說100遍這篇短文的主要內容
答案 1 女孩在二十歲生日時，通過自我祝福，自我鼓勵，實現了轉變。2分 2 淡淡地 用得好，寫出舍友們對女孩的生日漠不關心。2分 溢滿 的意思是充滿而流出來，充滿 只是滿的意思，1分 溢滿 的程度更高，用溢滿更能表現小女孩無比幸福 1分 3 反覆出現起到強調作用，1分 這句話既是文章的中心，也是作者...
概括伊利美麗的邊城這篇短文的內容
1 內容簡介 主人公是擺渡船的老船伕及其孫女翠翠。故事圍繞翠翠的愛情糾葛。茶峒掌水碼頭的船總順順的兩個兒子 天保大老和灘送老二同時愛上翠翠，翠翠只鍾情於老二，祖父只知大老曾來求親，不知孫女心事。兄弟兩相約以唱歌爭得翠翠的心，哥哥自知非弟弟敵手而自動退出後淹水而死。順順和老二由此對翠翠祖父產生誤會，順...