有時候腦袋裡有有一些很汙的想法到底對不對

2021-03-19 18:30:09 字數 6548 閱讀 8705

1樓:郭電喜

有歌詞:你我皆凡人,生在人世間,難免有雜念!有想法沒問題,一閃而過就是好人!

2樓:大魚缸

很正常,成年人了,生理需求

3樓:說撒哦

你好,青春期的正常現象。

唉╯﹏╰ 腦子裡有一些汙的想法 不小心寫在紙上被同學看見了 怎麼辦? 背後都不知道是怎麼說我 10

4樓:

有人說過人與人之間最牢靠的關係是利益關係,互相利用、各取所需

5樓:今天你傷的那個

你寫了寫什麼,估計是個女生

6樓:五天熱舞

練字的時候看到什麼東西隨便寫的

對開卷有益的看法

7樓:匿名使用者

對沒掌握的知說及時記憶,反映了自主學習的精神,所以說是開卷有益。

8樓:匿名使用者

俗話說書中自有**屋,對於看法由自己的想法。

9樓:我の有※權沉默

①古人云:「開卷有益。」確實,博覽群書能使人擁有高深的學問,能言善辯,受人尊敬。

古代詩聖杜甫有句名言:「讀書破萬卷,下筆如有神。」這一點是不能否認的,杜甫所博覽過的群書不可記數,雖然許多書都被他翻爛了,翻破了,但書中的知識去深深的印在了他的腦子裡,在他寫文章,作詩的時候,一連串的好詞好句便從筆尖順流而下,一篇篇的佳作名詩便流傳千古,被人們傳誦。

所以,多讀一些有益的書,是能幫助我們寫出好文章的。書,是人類的營養品,是人類知識的源泉,就像一個文明的國度如果失去了書的文化,那麼著個曾經富麗繁華的國度便會遭受到滅亡的威脅。所以說,人是決不能離開書籍的。

②在這個資訊化的世界裡,讀書是我們獲取知識的必要途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識量,豐富我們的文學修養,對日後的說和寫都有很大的幫助。我們的知識就像水庫,大量的閱讀使我們的水庫能夠保持儲存大量的知識,而我們在補充知識的同時,知識也在不停的往外洩漏。

這時,如果我們停止讀書,或者讀的書少了,水庫的水很快就會枯竭。只有不停的、豐富的課外閱讀,才能使自己的知識見見豐富,而不會大量流失。大量的知識可以給你的作文提供足夠的素材,不然你憋半天也就才寫出那麼幾句毫無疑義且重複羅嗦的話。

開卷有益的由來是宋太祖說過:"只要是讀書~總會有好處的".自此,開卷有益便成為一個成語.

③首先,對於好書是有益處的,這點大家都明白.所以要論證的是:所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢?

對於讀書的益處來講,大能大到使人大徹大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到學會幾種寫作方法,幾個詞,甚至認識幾個字.這些都是讀書的益處,沒法否認的.因此就可推出幾點來論證壞書也是有它的一些益處:

第一 只要被稱為壞書的,它必定會影響人的性格,使之走向邪路.但是請想想,如果那些壞書如果無法與讀者產生一定的共鳴,使人深入其中,那麼哪會造成這樣的結果呢?如果這 書的結構佈局,表達方式,構思描寫,語言用詞等都平平無奇, 甚至連一般"流水帳"似的作文都不如,那麼怎麼會與讀者產生共鳴呢?

因此不論它有多壞,在所謂的壞書裡至少能學會一些寫作方法,再不濟也能認識幾個字.這能說它無益嗎?

第二 不論是壞書還是好書,它都是根據該書是利大於弊還是弊大於利判斷的.也就是說,壞書也是有一定益處.

第三 我國古代的老子就有一種觀點:事物都有他的兩面性,既然壞書有害,那麼就一定有它的益處.

第四 也許你想說:"假設有種壞書,內容不堪入目,文章佈局全盤錯誤,滿篇病句錯句錯字......"直到沒有優點可尋.

但是你想過嗎,即使存在這種書,有人能看的懂嗎?會去看嗎?~~~既然不會去看,那麼連"開卷"這個前提都沒了,如何來談開卷是否有益或有害??

第五 儘管你可以舉出一堆因看書而墮落,瘋狂,**犯法的事例.那這又能說明什麼呢?只能說明是看書的人自己本身心態就不正.

那屬於心態問題,不能歸咎於書.難道有人拿刀去砍去殺人,能怪那刀不好嗎???

因此,只要是讀書,都是會有益處的,不論大還是小.所以可以推及"開卷有益"是一定成立的.

④出處: 宋·王闢之《繩水燕談錄·文儒》 太宗日閱《御覽》三卷,因事有閥,暇日追補之,嘗曰:「開卷有益,朕不以為勞也」。

釋義:「開卷 」就是翻開書,表示讀書。比喻讀書有好處。

故事: 宋大祖趙匡胤建立宋王朝的時候,各地還存在著一些割據政權。統一全國的任務,直到他的弟弟趙光義當皇帝后才完成。

趙光義即位後改名趙光靈,史稱宋太宗。宋太宗統一全國後,立志巨集揚傳統文化,下令整理各種古籍。同時,又重視各種古代文化資料的收集。

在太平興國年間(976—983年)。下令編纂《太平廣記》、《太平御覽》和《文苑英華》三大類書,從而為儲存和發揚我國的文化遺產,作出了重要的貢獻。

⑤《太平御覽》中引用的古書,十之七八現在已經無法看到了。所以,又可以說它是北宋前文化知識的總彙。這部書原名《太平編覽》。

編成後,宋大宗對它非常重視,規定自己每天看三卷,一年後全部看完;因而改名為《太平御覽》,意思是太平興國年間皇帝親自閱讀的書。宋太宗的政事非常繁忙,經常因處理其他事情而未能按計劃閱讀這部書,於是就在空暇的日子補讀。侍臣怕他讀得時間太久,影響身體健康,太宗說:

「只要翻開書卷閱讀,就會有收益,所以我不覺得疲勞。」

⑥唐古拉山水連綿不絕,那是你我血脈之源;龍骨髓裡火光閃耀,那是你我智慧之源;一幀《上下五千年》,那,是你我靈性之源。書是人類智慧的結晶,古人云:開卷有益。

古人云:「常開卷者,常以古為鑑」。可見,開卷亦可使人避免重蹈前人的覆轍。

讀《諫太宗十思書》,可警示自己「念高危,則思謙沖而自牧;懼滿溢,則思江海下百川」。讀《論語》,我們懂得要「三省吾身,為人謀而不忠乎?與友交而不信乎?

傳不習乎?」古人將自己的人生經歷和感慨及經驗融進書中,因此開卷有益。?

⑦「開卷」可以修身養性,陶冶情操,提高人生精神境界。一紙豪邁,高唱「大江東去,浪逃盡」的蘇軾開創了「豪放派」的顯先河,是當之無愧的「精神貴族」,簾卷西風,「人比黃花瘦」的李易安編織著「溫婉」一族的羞澀與悵然;「明月鬆間照,清泉石上流」。訴說王維「入禪式的境界」;「我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙。

」的譚嗣同大唱「苛利國家生死以,豈因福禍避趨之。」,唱出了愛國的熱忱之心……浩蕩的歷史長河中,古人用精神激起了朵朵浪花,你只需徜徉其中,便可感同身受。可見開卷有益。

⑧高爾基說過:「書,是人類進步的階梯。」開卷者古來就有,有「五柳先生」那「不求甚解」讀法的;也有朱光潛倡導的「字字推敲,咬文嚼字」讀法的;更有王國維所謂的三種讀書境界……但終歸來看,開卷是有益的,因為開卷既是知識之源,又是古人之鑑,更是修養之法。

⑨我們來分析一下反方的思路。

他們駁斥你們的觀點大致有兩個方面:第一,黃書等不良書刊;第二,看書過度會引發學生不良習慣,誘導人犯罪,影響健康等等。

針對第一個問題,你們可以這麼反駁「對方辯友請注意,我們的辨題是開卷有益,不是看黃書有益,這個卷的前提就是對我們有好處的書籍,對方辯友一再提出黃色書刊,是不是對方辯友經常看這種書籍呢,請不要領會錯了我們的意思,當然對方辯友可能是看得好書不夠,所以理解能力有一定的偏差,不要緊,多看點理解方面的書籍,對你們一定會有幫助的;第二點,如果按照對方辯友的理解思路,我們可不可以這麼理解:我們老師倡導我們多運動,因為這樣對我們的身體有好處。打架也是運動,那我是不是應該相應老師的號召,過去打對方辯友一頓呢,我想撈是不是這個意思吧;第三點,黃書的問題雖然存在,而且有不少人也打著開卷有益的旗號看黃的書刊,這不是開卷有益的問題,這是個人素質的問題,對方辯友如果在這個問題上一直糾纏不休,那就說明對方辯友對我們的辨題根本沒有理解清楚!!

我們再說第二個問題,過度的問題,同樣你們可以這麼駁斥他們「對方辯友,開卷有益說的是看有益的書刊有好處,我想對這一點對方辯友應該沒有什麼疑問吧,至於過渡的問題你難道怪開卷有益不好麼,開卷有益是一個口號,一個號召,號召同學們一起看好書,這樣有益於自身素質的提高,看書過度導致的一系列問題說明看書的人不好,不是書不好,如果照對方辯友的理解,那麼多吃蔬菜有好處,我們提倡多吃蔬菜,是不是應該一點葷腥不沾啊!

⑩因為讀書會使人思想昇華,心靈淨化,提高人的自身素質。書讀得越多,這種辨別能力自然也就越強,對於毒素的抵抗力自然也會增強,所以追其根本還是要大量的讀書。如一味地預防毒素,而恐於「開卷」的話,那你的辨識,抵抗能力也就會日漸下降。

而當今社會的種種**,可以說是無處不在的,潛在的危險令人難以察覺。

高爾基曾說過:「我讀書越多,書籍就是我和世界接近生活對我也變得越加光明和有意義。」就拿高爾基來說,他開始只不過是一個店裡的小夥計。

假若他不讀書,不求知,就不會有淵博的知識,高超的寫作水平,他又怎麼會感到「生活對我也變得越加光明和有意義」。這就是博覽群書的後果,使文學史上游多了一位偉大的作家------高爾基。

博覽群書不僅可以促使一個人走向成功,而且還可以增強一個人的靈敏度和統籌全域性的能力。在崢嶸歲月裡,***能一次又一次果斷的下達正確的命令,領導人民走向勝利,為什麼?因為他博覽群書。

在外交會議上,***能一次又一次巧妙地反擊外國記者傲慢的挑釁,為什麼他如此機智?因為他博覽群書。正是因為他們都能博覽群書,***才會運籌帷幄,用兵如神!

當然,我們應該讀好書,有利於我們身心健康的書,不能讀那些烏煙瘴氣歪門邪道的書。別林斯基說過的:「好的書籍是最貴重的珍寶。

」而博覽好的書籍,就等於擁有了智慧的鑰匙,擁有了天下最大財富,可以終身受用。 「開卷有益」這個成語原出自於王闢之的《澠水燕淡錄》,意思說讀書有好處。它歷經百年,延續至今,仍有使用,可見其實有一定的價值和意義。

我十分贊成「開卷有益」。 也許有人說要有選擇,有目的地「開卷」,我不同意這個說法。當今社會是充滿競爭與挑戰的,光獨所謂有用的好書,恐怕是遠遠不夠的。

敢於嘗試,樂於接受不同方面的書,從書中汲取豐富的營養,才能更全面的完善自己,從而經受的住多方面的挑戰。如果在讀書之前,就限定了書的種類,讀書的目的等等,讀起來雖有用,恐怕再多,也仍營養不良。

古語有云:開卷有益。科學在發展,時代在進步。

如今的社會,五花八門的書籍令人眼花繚亂,這個觀點到底還對不對呢?我覺得,既然「書是人類進步的階梯」,那麼,「開卷有益」無論古今,都是正確的說法。通過一次有關「開卷是否有益」的辯論會,我更加深刻地理解了這個詞的真正含義。

⑾「書中自有**屋;書中自有顏如玉」,多讀書,不僅可以增長知識,還能陶冶性情。在文學的薰陶下,人類變得極有素養。可以說,閱讀佳作是一種美的享受,它能使「思想衝破牢籠」——就像魯迅先生說得那般奇妙。

反方辯友說過,讀了不健康的書,會對我們的思想造成扭曲。這句話只能用在是非不分的人身上。

⑿世界名人培根說:「史鑑使人明智;詩歌使人巧慧;數學使人精細;博物使人深沉;理論之學使人莊重;修辭與邏輯使人善辯。」這諸多意思可以蔽之一言:開卷有益。

何為開卷有益呢?開卷有益通俗的說就是讀書有好處。為什麼讀書有好處呢?

因為知識就是力量,知識就是財富。而讀書是獲取知識的重要方法,也是知理的一種方式。讀可以廣博學識,增長智慧,明曉事理。

思想家赫爾岑說:「書是這一代對另一代的精神上的遺訓,是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告,是將去休息的站崗人對接替他的站崗人的命令……書是和人類一起成長起來的,一切震撼智慧的學說,一切打動心靈的熱情都在書裡結晶形成。」著名的蘇聯科學家齊奧爾科夫斯基,從事星際航行理論研究,被稱為「宇宙之父」。

他在少年時代,因患猩紅熱併發症,不幸耳聾被趕出了學校。後來他每天去莫斯科圖書館自學。一次他參加中學教師的考核,人們被他的數學才能所驚歎。

校長問他:「你的老師是誰?」齊奧爾科夫斯基微笑回答:

「書籍是我的老師!」讀書使人進步。三國時的呂蒙最能證明這一點。

呂蒙從小就沒機會讀書,後來身經百戰,升為郎中。有一回吳王孫權對他說:「你現在都掌權管事了,要好好學習,求得進步啊。

」呂蒙聽了孫權的勸告,努力學習,進步好快。以至於與魯肅見面時,魯肅感慨的說:「士別三日,當刮目相看,你以不是當年在吳下的呂蒙了。

」偉大的哲學家馬克思開卷就獲益甚多。他先後在波恩大學,柏林大學研究歷史和哲學,因而在以後的革命活動中能有兩個空前的偉大發現。他寫(資本論)就讀了自藏書1000餘冊,還到大英博物館看了三間房的書。

⒀如果我們不多讀書,哪來的這麼多知識呢?如果沒有了知識,我們怎樣辨別人們誰是誰非呢?書是歷史經驗的總結,書是社會文化的結晶。

讀書,可以徹悟人生道理;讀書,可以洞曉世事滄桑;讀書,可以廣濟天下民眾。如果我們不多讀書,哪來的豐富詞語去寫作文呢?馬克思開卷,獲益甚多。

他寫《資本論》時,就讀了一千餘冊的自藏書,還到大英博物館看了三間房子的書。如果馬克思不開卷讀書,可能就寫不出《資本論》來了。杭州四中高二學生文曄從小至今開卷讀書。

不僅知識面廣,文理兼優,還在多家報刊發表文章30餘篇,徵文獲獎五次。一個年方17的學生能有如此成就,不足以說明「開卷有益」嗎?人慾成才,士欲濟世,務必開卷讀書。

我們讀書多了,看到那些對我們身心不健康的書,一讀就辨別出來了,就不會再看,再買。「讀書破萬卷,下筆如有神。」又如「讀萬卷書,行萬里路。

」讀書是有好處的。

⒁首先,讀書可以增長知識,從小故事中明白大道理。***總理曾說:「為中華之崛起而讀書。

」***總理之所以能成為我們國家人民愛戴的總理,是因為總理從小就愛讀書,他從書中明白了很多的東西,從而有了遠大的志向,並最終成為了一位偉人。開卷確實對我們有益。另外,讀書還可以教育我們如何做人。

比如,一些世界名著中的主人公身上的優秀品質是非常值得我們學習的,像樂於助人、捨己為人的精神等,一位名人曾說過:「心靈中的黑暗要用知識來驅除。」所以,我們要多讀書,多增長知識,通過它們來陶冶情操,做一個正直而又善良的人。

此外,古代的一些名人也愛讀書,後來成為了有作為的人。像三國時期的吳王孫權,他每時每刻都在讀書,從書中萃取營養,明白怎樣治理國家。

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