1樓：黃瀚軒
為什麼江蘇的高考
試卷這麼難，小學也那麼難？
最普遍的介紹：其實江蘇高考試卷難度是一直很難的，畢竟江蘇卷在全國來說都是排的上名次的特別裡面的數學也是需要認真，能提高自己的成績了
特點是什麼：是誰出的考卷
舉例說明應用場景：江蘇
為什麼江蘇高考要這麼難
2樓：匿名使用者
江蘇高考之所以難，體現在四個方面。 1、首先是考試的分數計算機制非常複雜。這又體現在以下四個方面：
（1）高考總分只含語文、數學、英語，總分為480分。總分最低，區別於其它省份。其中語文160分、數學160分、英語120分是文理科相同的試卷，...
3樓：鷹裡軛
不難，怎麼才能阻止江蘇人去全中國最好的大學呢？
江蘇高考為什麼這麼難
4樓：哈文玉清媼
江蘇數學的難體現在三方面
第一沒有選擇題
第二文理不分卷(理科加考半小時附加，分值40分，同理，文科也要加考語文附加）
第三無論難易平均分都差不多，你永遠都不會像其他省一樣知道最後的評分標準，所以估分沒用
5樓：匿名使用者
江蘇高考之所以難，體現在四個方面。
1、首先是考試的分數計算機制非常複雜。這又體現在以下四個方面：
（1）高考總分只含語文、數學、英語，總分為480分。總分最低，區別於其它省份。其中語文160分、數學160分、英語120分是文理科相同的試卷，比起某些省份文科數學易於理科數學的情況，難度大大增加。
文科生語文加考語文40分，理科生數學加考40分。
（2）選修的兩門課不計入總分，根據相應比例計算等級（分為a+、a、b、c、d等等）。選修成績和總分必須分別達到相應大學的錄取指標，否則不得被錄取。文科生必修歷史，理科生必修物理。
（3）高二年級下學期（一般在三月中旬）舉行學業水平測試。由於高考只有五門課，因此在學業水平測試中其餘四門課必須合格。90分及90分以上為a，75至89分為b，60至74分為c，60分以下為d。
達到c即合格，否則為不合格。有一門不合格便無法取得高考資格。有一門達到a即可在高考總分中附加1分，若四門課全為a可加5分。
（4）計算機學業水平測試分為合格與不合格兩個等級。不合格則不能取得高考資格。
2、其次是試卷題型結構難度非常大。數學試卷填空題共14題，每題5分；解答題共6題，共計90分。沒有選擇題這種題型。另外在其它科目中，選擇題也是儘量規避的。
3、第三便是江蘇的高中教育實力比較雄厚。這點無可厚非。特別是在英語教育上，高考試卷難度超過全國大學生英語四級考試難度。
還有物理、數學等學科，與大學的課程接軌。但由於江蘇的高考制度，江蘇高中生的理科水平並不算強。
4、江蘇高考試卷始終是自主命題。在今年兩會上，江蘇省教育廳廳長沈建表示，今年以及今後數十年都不會響應教育部提倡的全國高考統一試卷的意見，仍然保持江蘇省的鮮明教育特色。
因此，全國教育看江蘇也不無道理。
6樓：汗淑琴滑己
你好。這個很正常，江蘇的學校，一直是教學比較牛得，和全國別的地方比較，是難點，但更能選拔人才。
希望我的回答能夠幫到你，感謝對射手座★※紫殤團隊的支援。
7樓：詹亭晚顏靜
江蘇要和別的省比試卷質量和學業水平~所以出得很難！
8樓：鷹裡軛
教育***，沒辦法。
9樓：alexander_北斗
高考具有一定的選拔性，所以試卷區分度較大。江蘇高考人數逐年減少的趨勢下，用區分度大的試題來給不多的人數加以區分更加公平，也更能提升考生的綜合素質。一定程度上，政策讓江蘇省考生在大學更有優勢。
江蘇高考那麼難，為什麼不用全國統一卷
10樓：鷹裡軛
用了全國卷，還怎麼能夠體現出江蘇具有鮮明特色的教育理念呢。
為什麼江蘇高考試卷不能採用全國統一卷？大家同樣都是人啊。江蘇高考試卷出那麼難幹什麼。數學連選擇題都
11樓：匿名使用者
知道我們江蘇為啥叫內鬥省不？
就好比看電影，坐在中間的想看的更清楚【上好大學】，於是站起來看【參加補課】；
然後他後面的也站起來看【參加補課】，最後大家不得不都站起來看。
由於大家都站起來看了，一般的題目不夠用了，那題目就越出越難【都是補課才會做的題目】
惡性迴圈，相生相殺。
大江蘇高考制度.為什麼號稱最難
12樓：匿名使用者
一、江蘇高考之所以難，體現在四個方面。
首先是考試的分數計算機制非常複雜。這又體現在以下四個方面：
高考總分只含語文、數學、英語，總分為480分。總分最低，區別於其它省份。其中語文160分、數學160分、英語120分是文理科相同的試卷，比起某些省份文科數學易於理科數學的情況，難度大大增加。
文科生語文加考語文40分，理科生數學加考40分。
選修的兩門課不計入總分，根據相應比例計算等級（分為a+、a、b、c、d等等）。選修成績和總分必須分別達到相應大學的錄取指標，否則不得被錄取。文科生必修歷史，理科生必修物理。
高二年級下學期（一般在三月中旬）舉行學業水平測試。由於高考只有五門課，因此在學業水平測試中其餘四門課必須合格。90分及90分以上為a，75至89分為b，60至74分為c，60分以下為d。
達到c即合格，否則為不合格。有一門不合格便無法取得高考資格。有一門達到a即可在高考總分中附加1分，若四門課全為a可加5分。
計算機學業水平測試分為合格與不合格兩個等級。不合格則不能取得高考資格。
其次是試卷題型結構難度非常大。數學試卷填空題共14題，每題5分；解答題共6題，共計90分。沒有選擇題這種題型。另外在其它科目中，選擇題也是儘量規避的。
第三便是江蘇的高中教育實力比較雄厚。這點無可厚非。特別是在英語教育上，高考試卷難度超過全國大學生英語四級考試難度。
還有物理、數學等學科，與大學的課程接軌。但由於江蘇的高考制度，江蘇高中生的理科水平並不算強。
江蘇高考試卷始終是自主命題。在今年兩會上，江蘇省教育廳廳長沈建表示，今年以及今後數十年都不會響應提倡的全國高考統一試卷的意見，仍然保持江蘇省的鮮明教育特色。
二、中國教育看江蘇，江蘇教育看南通。要說江蘇的教育一直都處於國內領先的地位，是素質教育的先行者，而南通又是江蘇素質教育的主陣地，每年的高考成績都名列江蘇省前列。
但從高考的角度上看，江蘇每年有30多萬的高考考生，卻只有1.41%的考生能夠考上985大學，5.2%的人考上211大學，12%的人考上一本大學，相比北京、上海，江蘇的同學不僅考名校難，而且高考試卷的難度也是全國「第一」，堪稱「地獄模式」。
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