1樓：匿名使用者
(1)聯絡文章的中心思想理解詞語在文中的含義。
一個好的寫作者在遣詞造句的過程中，總是緊扣中心思想來選擇他認為最恰當的詞語。因此，當我們剖析一個詞語在文中的含義的時候，首先要考慮這個詞語與文中中心思想的關係，想想這個詞語是否體現了文章的主旨。
(2)聯絡人物形象理解詞語在文中的含義。
我們閱讀一段刻畫人物形象的文字，一定要注意看那些看似普通的詞語裡所隱含的有關人物形象的深刻內涵，要從人物塑造的高度去把握這些詞語的作用。
(3)最後想一想是否通順。
2樓：沁兒
分析詞語，有助於對課文的理解，和歸納中心思想。
3樓：匿名使用者
你是一個認真學習的好人，有祕籍不能透露，hi我！！！！！不要臨時視窗，加好友我！！！！！
語文怎樣分析一個詞在文中的意思
4樓：下一秒1瀟灑
做閱讀方法：
一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論
二、表現手法：象徵、對比、烘托、設定懸念、前後呼應、欲揚先抑、託物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托（正襯、反襯）
三、修辭手法：比喻、擬人、誇張、排比、對偶、引用、設問、反問、反覆、互文、對比、借代、反語
四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果
五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘
六、描寫角度：正面描寫、側面描寫
七、描寫人物的方法：語言、動作、神態、心理、外貌
八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺
九、描寫景物的方法：動靜結合（以動寫靜）、概括與具體相結合、由遠到近（或由近到遠）
十、描寫（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫間接）
十一、敘述方式：概括敘述、細節描寫
十二、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序
十三、說明方法：舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用
十四、**情節四部分：開端、發展、高潮、結局
十五、**三要素：人物形象、故事情節、具體環境
十六、環境描寫分為：自然環境、社會環境。
十七、議**三要素：論點、論據、論證
十八、論據分類為：事實論據、道理論據
十九、論證方法：舉例（或事實）論證、道理論證（有時也叫引用論證）、對比（或正反對比）論證、比喻論證
二十、論證方式：立論、駁論（可反駁論點、論據、論證）
二十一、議**的文章的結構：總分總、總分、分總；分的部分常常有並列式、遞進式。
二十二、引號的作用：引用；強調；特定稱謂；否定、諷刺、反語
二十三、破折號用法：提示、註釋、總結、遞進、話題轉換、插說。
二十四、其他：
（一）某句話在文中的作用：
1、文首：開篇點題；渲染氣氛（記敘文、**），埋下伏筆（記敘文、**），設定懸念（**），為下文作輔墊；總領下文；
2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；
3、文末：點明中心（記敘文、**）；深化主題（記敘文、**）；照應開頭（議**、記敘文、**）
（二）修辭手法的作用：（1）它本身的作用；（2）結合句子語境。
1、比喻、擬人：生動形象；
答題格式：生動形象地寫出了＋物件＋特性。
2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；
答題格式：強調了＋物件＋特性
3；設問：引起讀者注意和思考；
答題格式：引起讀者對＋物件＋特性的注意和思考
反問：強調，加強語氣等；
4、對比：強調了……突出了……
5、反覆：強調了……加強語氣
（三）句子含義的解答：
這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時，把它們所指的物件揭示出來，再疏通句子，就可以了。
（四）某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什麼？
動詞：不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……
形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……
副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因為該詞準確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表範圍等），換了後就變成……，與事實不符。
（五）一句話中某兩三個詞的順序能否調換？為什麼？
不能。因為
（1）與人們認識事物的（由淺入深、由表入裡、由現象到本質）規律不一致
（2）該詞與上文是一一對應的關係
（3）這些詞是遞進關係，環環相扣，不能互換。
（六）段意的歸納
1．記敘文：回答清楚（什麼時間、什麼地點）什麼人做什麼事
格式：（時間＋地點）＋人＋事。
2．說明文：回答清楚說明物件是什麼，它的特點是什麼，
格式：說明（介紹）＋說明物件＋說明內容（特點）
3．議**：回答清楚議論的問題是什麼，作者的觀點怎樣，
格式：用什麼論證方法證明了（論證了）＋論點
很榮幸能為你解答，祝：新年快樂！o(∩_∩)o~~
語文中，該如何對某個詞語進行分析?
5樓：sky雪玉
先分析它的詞性原意以及在句中的含義
6樓：嘟嘟嘟好開心
可以根據字的意思逐個解釋
初中語文賞析句子答題技巧，賞析整個句子 還有賞析加點詞語的那種
7樓：匿名使用者
分析句子含義、作用的基本答題思路：1.從內容上看：
①分析原因②靠中心③分析修辭的表達作用④抓重點動詞和形容詞分析其作用⑤思考它象徵了什麼2.從結構上看：①過渡②呼應③鋪墊標題的作用和含義：
（一）作用1.文章的線索①以人或人的某種感情為線索②以中心事件為線索。③以活動為線索。
④以實物為線索。2.點明（暗示）中心。
3.吸引讀者。（二）含義：
結合文章中心分析人物精神、詞語含義鑑賞文章的基本思路：1、品析思想內容：中心、選材；2、品析藝術特色：
寫作手法；3、品析語言：修辭、用詞。4、緊扣原文，舉出一定的例子。
5、聯絡學習和生活實際參考資料：
8樓：展凸執摳
什麼是表達效果的賞析劃線句子或加點詞語
初1急求！ 語文閱讀：某個詞的作用，或者這句或詞在文中有甚麼作用。例如；燈光這個詞在文中的作用？
9樓：瑟瑟繁音
1.首先，解釋詞的含義。然後他出現在文中起到什麼作用，深化主題啊 表達作者的。。啊 襯托了作者的。。啊 為文章起到承上啟下啊 畫龍點睛啊。。。。什麼的
2.濃濃的母愛瀰漫開了。請賞析這句話。」或者揣摩這句語言。
首先母愛用濃濃二字來修飾 ，表現了母愛的深厚和無私，
其次，彌散 依次用得好 它帶有慢慢擴散的意思 這樣又表現了 母愛他不是一時的 而是一個天長地久的感情 是日積月累 不會 隨著時間的增長而消散的 強調了 母愛的偉大和無微不至
最後 這樣兩個形容詞的運用是整個句子的意境昇華了，突出的強調了母愛的偉大無私和時間的永久
就是這樣的一個套路 首先 看句子中的 亮點詞彙 分析 詞彙（逐個）分析解釋詞語的意思 在看在句子中起到什麼作用 再結合課文 分析一下 昇華一下 全文的主旨 這樣回答問題 滴水不漏 考試給分 都是有給分點的 這樣可以保證 不落分
追擊或者相遇 這樣一類問題主要是要列等式 在題中你可以找到一個相等的要素 比如時間 路程
要素找到之後 就開始 在等號的左右 找你所需要的單位 扣圈的問題 就自己畫個圈 然後看路程 時間 是幾倍的 乘幾 主要 等式兩邊 甲乙的 要素 自己要找齊
利息=本金×利率×時間
這裡求得的利息是稅前利息，也叫應得利息。但是根據國家稅法規定，由儲蓄機構代扣。稅前利息中扣掉利息稅後餘下的部分即是自己實際得到的利息，即稅後利息，也叫實得利息。
購買國家債券、教育儲蓄不繳納利息稅。
ps：可取出多少元：本金+稅後利
10樓：
1解釋重點詞語
2分析整句話的意思
3體會含義
初二語文考試中，有很多題目都是「xx這個詞語（或句子）在文中多次出現，請分析其作用（6分）
11樓：匿名使用者
這是我們老師教的 首先解釋這個詞的意思，看這個詞與句子的聯絡，能否表達出中心 如果此句有修辭方法先說修辭
突出。。。強調。。。
前後照應使文章結構更加嚴謹
物件+特點
12樓：匿名使用者
xx的多次出現，體現了。。。。。。。。。。（文章中心）突出其重要性，總領全文
13樓：藍色的李子
這是個中考複習指南，語文篇裡有所有的答題模式，特別好，強力推薦！！！！！！！！！！
14樓：匿名使用者
分字面意思和深層意思,如果是字面意思,那麼學生都能想到,關鍵是深層含義,就在與本詞語上下文中提取相關片語織答案!
語文現代文答題技巧:如果題目問「請簡要分析作用」該如何作答才能得高分？
15樓：抬頭人家
一、文章開頭部分的作用
16樓：兔斯基喲喲
簡單點說
這種題的答案都在文章中。最好每寫一點就要帶上一點文中的話，先寫文中話再寫暗示了什麼，從正面或側面突出了什麼渲染了什麼氣氛，反映出作者什麼心理。體現什麼特點。
我都是這麼寫的幾乎都是滿分。你可以試試。
問題補充：首先必須寫「不能」 或「可以」（但一般都不能），這個必須寫。如果題目值4分這兩個字就佔1分。再寫出自己的感受就可以了，但必須加上文中話。必須！
17樓：紫雲英
從……中，可得……；由此，我們知道了……（完了，就這樣哦，我相信我の，你也休息我好了！！）
語文記敘文怎麼分析加點詞含義和對題目的一些賞析及理解？
18樓：匿名使用者
加點詞含義要從幾個方面看，
第一，它用了什麼修辭手法，如比喻，擬人，就回答生動形象地.......
第二，它是寫出了什麼動作，然後，挖掘內涵，又表現了什麼第三，聯絡上下文來看看，結合第一二點，你就會做了。
語文如何分析詞語在文中的作用，語文怎樣品析詞語在句子中的作用？
一個好的寫作者 在遣詞造句的過程中，一定要注意看那些看似普通的詞語裡所回隱含答的有關人物形象的深刻內涵，總是緊扣中心思想來選擇他認為最恰當的詞語。因此，當我們剖析一個詞語在文中的含義的時候，要從人物塑造的高度去把握這些詞語的作用，首先要考慮這個詞語與文中中心思想的關係，想想這個詞語是否體現了文章的主...
語文中賓語有什麼作用,語文中賓語的含義是什麼，什麼做賓語
賓語，又稱受詞，是指一個動作 動詞 的接受者。表示動作的物件或受體的詞語就是賓語，如 我抽菸。煙是抽的物件，也就是這句話的賓語。我抽嘴巴。嘴巴就是賓語。賓語 往往表示動作支配的物件，並且總是處在動詞的後頭。可由名詞 代詞 數詞 名詞化的形容詞 不定式 動名詞 賓語從句等來擔任。包括兩種，一個是名詞性...
語文中的詞語有哪些，語文中的四字詞語有哪些
傾盆大雨 毫不猶豫 飢腸轆轆 滾瓜爛熟 流光溢彩 津津有味 天長日久如醉如痴 浮想聯翩 囫圇吞棗 不求甚解 悲歡離合 牽腸掛肚 如飢似渴不言而喻 千篇一律 別出心裁 與眾不同 大顯身手 心安理得 念念不忘嘔心瀝血 第二組 能書善畫 風欺雪壓 頂天立地 低頭折節 頗負盛名 香飄十里 守望相助第三組 f...